0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan6 halaman

Program Semester Al-Qur'an Hadist MI

Diunggah oleh

Hafizah Koto
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai XLSX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan6 halaman

Program Semester Al-Qur'an Hadist MI

Diunggah oleh

Hafizah Koto
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai XLSX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM SEMESTER

MI MIN 2 ACEH JAYA


MAPEL : Al-Qur'an Hadist

No Kompetensi Dasar Alokasi Juli


Waktu 1 2 3 4
3.1 Memahami arti dan isi kandungan Q.S. al-'Alaq (96)
4.1.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-'Alaq (96)
4.1.2 Mengomunikasikan kandungan Q.S. al-'Alaq (96)
3.2 Menganalisis arti dan isi kandungan Q.S. al-Qadr (97)
4.2.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-Qadr (97)
4.2.2 Mengomunikasikan kandungan Q.S. al-Qadr (97)
3.3 Menerapkan hukum bacaan tafkhim, tarqiq dan jawazul
wajhain
4.3 Mempraktikkan hukum bacaan tafkhim, tarqiq dan jawazul
wajhain dalam membaca AlQuran
3.4 Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang keutamaan
memberi menurut riwayat Bukhari Muslim dari Abdullah
Ibnu Umar
‫ َقاَل اْلَيُد اْلُعْلَيا‬، ‫ َأَّن َر ُس ْوَل اللِه َصَّلى اللُه َعَلْيِه َوَس َّلَم‬، ‫َعْن َعْبِد اللِه ْبِن ُعَمَر‬
‫ َوالُس ْفَلى الَّس اِئَلُة‬،‫َخ ْيٌر ِمَن اْلَيِد الُّس ْفَلى َواْلَيُد اْلُعلَي اْلُمَنِفَقِة‬
4.4.1 Mendemonstrasikan hafalan hadis tentang keutamaan
memberi menurut riwayat Bukhari Muslim dari Abdullah
Ibnu Umar
4.4.2 Mengomunikasikan isi kandungan hadis tentang keutamaan
memberi menurut riwayat Bukhari Muslim dari Abdullah
Ibnu Umar
‫ َقاَل ا َيُد ا ُع َيا‬، ‫ َأَّن َر ُس ْوَل اللِه َصَّلى اللُه َعَلْيِه َوَس َّلَم‬، ‫َعْن َعْبِد اللِه ْبِن ُعَمَر‬
‫ْل‬ ‫ْل‬ ‫ْل‬
‫ َوالُس ْفَلى الَّس اِئَلُة‬،‫َخ ْيٌر ِمَن اْلَيِد الُّس ْفَلى َواْلَيُد اْلُعلَي اْلُمَنِفَقِة‬

Mengetahui,
Kepala Madrasah

Zainal Abidin, [Link]. SD


NIP. 196602042006041001
PROGRAM SEMESTER

MI : MIN 2 Aceh Jaya


MAPEL : Al-Qur'an Hadits

No Kompetensi Dasar Alokasi Januari


Waktu 1 2 3 4
3.5 Memahami arti dan isi kandungan Q.S. adl-Dluha (93)
4.5.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. adl-Dluha (93)
4.5.2 Mengomunikasikan kandungan Q.S. adl-Dluha (93)
3.6 Menganalisis arti dan isi kandungan Q.S. al-Insyirah (94)
4.6.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-Insyirah (94)
4.6.2 Mengomunikasikan kandungan Q.S. al-Insyirah (94)
3.7 Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang amal saleh
riwayat Muslimdari Abu Hurairah
‫َأ‬ ‫َأ‬
‫اِأْلْنَس اُن‬ ‫ َقاَل ِإَذا َماَت‬، ‫َعْن ِبي ُهَر ْيَر َة َّن َر ُس وُل اللِه َصَّلى اللُه َعَلْيِه َوَس َّلَم‬
‫أْو َوَلٍد‬ ‫ َاْو ِع ْلٍم ُيْنَتَفُع ِبِه‬،‫اْنَقَطَع َعنُه َعَمُلُه ِإَّال ِمْن َثَالَثٍة ِإَّال ِمْن َصَدَقٍة َج اِرَيٍة‬
‫َصاِلٍح َيدُعو َلُه‬
4.7.1 Mendemonstrasikan hafalan hadis tentang amal saleh
riwayat Muslim dari Abu Hurairah
4.7.2 Mengomunikasikan isi kandungan hadis tentang amal saleh
riwayat Muslim dari Abu Hurairah
‫َأ‬ ‫َأ‬
‫اِأْلْنَس اُن‬ ‫ َقاَل ِإَذا َماَت‬، ‫َعْن ِبي ُهَر ْيَر َة َّن َر ُس وُل اللِه َصَّلى اللُه َعَلْيِه َوَس َّلَم‬
‫أْو َوَلٍد‬ ‫ َاْو ِع ْلٍم ُيْنَتَفُع ِبِه‬،‫اْنَقَطَع َعنُه َعَمُلُه ِإَّال ِمْن َثَالَثٍة ِإَّال ِمْن َصَدَقٍة َج اِرَيٍة‬
‫َصاِلٍح َيدُعو َلُه‬

Mengetahui,
Kepala Madrasah

Zainal Abidin, [Link]


NIP.196602042006041001
PROGRAM SEMESTER

KELAS/SEMESTER : 6/I (Satu)


TAHUN PELAJARAN : 2025-2026

Juli Agustus September Oktober November Desember Ket.


5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Aceh Jaya, 14 Juli 2025


Guru Al-Qur'an Hadist

Husni Hafizah, [Link]


NIP. 199508302025052006
PROGRAM SEMESTER

KELAS/SEMESTER : 6/II (Dua)


TAHUN PELAJARAN : 2020-2021

Januari Februari Maret April Mei Juni Ket.


5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Aceh Jaya, 14 Juli 2025


Guru Al-Qur'an Hadist

Husni Hafizah, [Link]


NIP. 199508302025052006

Anda mungkin juga menyukai