PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

SEKOLAH DASAR NEGERI GIWANGAN

Jl. Tegalturi No. 45 Yogyakarta Kode Pos : 55163 Telp. (0274) 378421
HOTLINE SMS SEKOLAH : 081903766555 EMAIL : sdngiwangan@[Link]
HOTLINE SMS UPIK : 08122780001 HOTLINE EMAIL : upik@[Link]
WEBSITE : [Link]

ASESMEN AKHIR SEMESTER (AAS)

TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Sosial
Kelas/ Semester : V/1
Hari/ Tanggal : Rabu, 4 Desember 2024
Waktu/ Jam : 90 Menit

PETUNJUK UMUM:
1. Berdoalah dahulu sebelum kamu mulai mengerjakan soal!
2. Tulislah namamu di sudut kanan atas pada lembar jawaban!
3. Bacalah dengan teliti soal yang akan kamu kerjakan!
4. Kerjakan dahulu soal-soal yang kamu anggap paling mudah!
5. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum kamu serahkan kepada pengawas
ruangan!

SELAMAT MENGERJAKAN

1. Gambar berikut, yang menunjukkan prinsip pemantulan Cahaya adalah

…

a c
2.

b d

Perhatikan gambar berikut. Sifat cahaya yang ditunjukkan gambar

adalah ....
a. merambat lurus dan dapat dipantulkan
b. merambat lurus dan dapat menembus benda
bening
c. merambat lurus dan dapat diuraikan
d. dapat menembus benda bening dan dapat dipantulkan
3. Pemantulan baur terjadi jika cahaya mengenai benda yang memiliki
permukaan…..
a. Gelap dan tidak tembus
b. Bening dan tembus
c. Rata dan mengilap
d. Kasar dan bergelombang
4. Perhatikan bagian mata dibawah ini :
1. iris
2. Kornea
3. Pupil
4. Retina
5. Saraf Optik
6. Bintik Kuning
Urutan yang tepat untuk proses sehingga mata bisa melihat benda
adalah
a. 6-5-4-3-2-1
b. 1-2-3-4-5-6
c. 2-3-1-4-6-5
d. 6-4-2-1-3-5
5. Bagian mata yang berfungsi mengubah cahaya menjadi sinyal yang
dapat dikirim ke otak adalah...
a. Retina
b. Pupil
c. Saraf optik
d. Kornea
6. Ketidakmampuan mata untuk melihat dengan jelas benda-benda yang
jauh disebut ....
a. presbiopia
b. hipermetropia
c. miopia
d. rabun senja
7. Setiap benda yang bergetar akan menghasilkan bunyi. Frekwensi bunyi
yang bisa di dengar oleh manusia adalah ... .
a. Kurang dari 20 Hz
b. 20-20.000 Hz
c. 20.000 Hz
d. lebih dari 20.000 Hz
8. Kelelawar dapat berburu pada malam hari karena mampu
memancarkan gelombang ....
a. infrasonik
b. audiosonik
c. ultrasonik
d. supersonik
9. Saat astronot di laur angkasa mereka tidak dapat berbicara tanpa alat
bantu,
karena bunyi suara satu sama lain tidak dapat terdengar.
Hal ini membuktikan bahwa....
a. bunyi dapat merambat di permukaan bumi
b. bunyi dapat merambat dalam ruang hampa udara
c. bunyi tidak dapat merambat melalui permukaan bumi
d. bunyi tidak dapat merambat melalui ruang hampa udara
10. Melalui percobaan berteriak di dalam ruangan kosong, dapat
membuktikan bahwa bunyi dapat merambat melalui benda ...
a. cair
b. padat
c. udara
d. benda mati
11. Suara petir di malam hari terdengar lebih keras dari pada di
siang hari. Hal itu membuktikan bahwa bunyi dapat ... .
a. dirasakan
b. dibiaskan
c. dipantulkan
d. diserap
12. Perhatikan gambar yang disebut rumah siput terletak pada
nomor ...
a. 1 c. 2
b. 3 d. 5

13. Mengukur kedalaman laut adalah pemanfaatan dari salah satu

sifat bunyi yaitu...
a. bunyi dapat dibiaskan
b. bunyi dapat diredam
c. bunyi dapat dipantulkan
d. bunyi dapat didengar
14. Suatu bunyi yang terjadi sebelum bunyi asli selesai diucapkan
dan akan terjadi apabila sumber gelombang suaranya berjarak sangat
dekat serta biasanya terjadi pada tempat yang sempit dan
kosong. Bunyi tersebut dinamakan ....
a. Bias c. Gaung
b. Redam d. Gema
15. Bagian telinga yang menghasilkan cairan, yang cairan itu
berfungsi melawan bakkteri atau benda asing yang masuk ke telinga
adalah…
a. daun telinga c. saluran/ lubang telinga
b. gendang telinga d. rumah siput
16. Bagian telinga yang berfungsi untuk membantu menjaga
keseimbangan tubuh adalah…
a. saraf pendengaran c. saluran eustachius
b. saluran setengah lingkaran d. koklea
17. Setelah gelombang bunyi sampai di telinga, agar bunyi dapat
didengar, getaran berturut-turut melalui...
a. daun telinga - gendang telinga - rumah siput - tulang pendengaran -
saraf pendengaran
b. daun telinga - lubang telinga - gendang telinga - tulang
pendengaran - rumah siput (koklea) - saraf pendengaran
c. daun telinga - tulang pendengaran - gendang telinga - rumah siput -
saraf pendengaran
d. daun telinga - gendang telinga - rumah siput - tulang pendengaran -
saraf pendengaran
18. Ketika mata kita terkena sinar matahari, maka tangan kita akan
berusaha menutup mata atau mata kita berkedip. Hal ini menunjukkan
kita memiliki ciri sebagai makhluk hidup...
a. Berkembang biak c. Bergerak
b. Adaptasi d. Peka terhadap rangsangan
19. Perhatikan gambar berikut! Komponen abiotik pada ekosistem
yang tampak dalam gambar adalah....
a. padi, petani, sapi, gulma
b. air, lumpur, udara, gulma
c. udara, tanah, cahaya
d. padi, lumpur, siput, air
20. Komponen abiotik yang berfungsi dalam kegiatan respirasi atau
bernafas yaitu...
a. Oksigen c. Karbondioksida
b. Nitrogen d. hidrogen
21. Hewan yang memiliki lidah yang lengket dan panjang termasuk
kedalam kelompok hewan insektivora. Berikut ini yang tidak termasuk
hewan insektivora adalah . . .
a. Cecak c. katak
b. Bunglon d. tikus
22. Katak, padi, tikus, burung dan belalang merupakan komponen
biotik yang terdapat pada eksosistem ….
a. Laut c. Ladang
b. Sawah d. Pantai
23. Pohon akasia, lumut, harimau, burung merupakan komponen
ekosistem ... .
a. padang rumput c. hutan
b. sabana [Link]
24. Bakteri dan jamur mendapatkan energinya dari makhluk hidup
yang sudah mati, Oleh karena itu, di dalam komunitas, bakteri dan
jamur berperan sebagai ....
a. Produsen c. konsumen
b. Predator d. pengurai
25. Suhu pada ekosistem ini sangat rendah pada musim dingin.
Biasanya merupakan hutan yang tersusun atas satu jenis tumbuhan
seperti cemara dan pinus. Ekosistem terbebut adalah
a. Taiga c. Padang rumput
b. Sabana d. gurun
26. Dalam suatu komunitas terdapat mahkluk hidup sebagai berikut:
1. Bakteri
2. Rumput
3. Singa
4. Harimau
[Link]
[Link]
Urutan rantai makanan dari komunitas di atas yang benar adalah...
a. 1-5-6-3 c. 1-6-3-4
b. 2-5-3-4 d. 2-5-4-1
27. Perhatikan wacana di bawah ini!
Denis sedang berlibur ke Pulau Komodo, kebetulan saat itu komodo
sedang memasuki musim kawin. Denis kaget ternyata ada komodo
yang sedang berkejar-kejaran usut punya usut si komodo tadi sedang
memperebutkan pasangan mereka. Dari masalah di atas jenis inteksi
yang terjadi adalah …
a. Kompetisi c. Mutualisme
b. Komensalisme d. Predasi
28. Moana menemukan dua foto yang sama. Dimana kedua foto
tersebut terjadi kegiatan makan,
namun Moana belum dapat
memukan ciri-ciri perbedaan
dari kedua foto tersebut
sehingga dia kesulitan untuk menentukan jenis interaksi. Menurut
kalian jenis interaksi dari kedua foto tersebut adalah….
a. Komensalisme dan Nertralisme
b. Parasitisme dan Mutualisme
c. Predasi dan Kompetisi
d. Mutualisme dan Predasi
29. Ninung adalah seorang siswa kelas 5 mendapat tugas untuk
melakukan observasi di lingkungan sekitar depan kelasnya. Ninung
menemukan kumpulan ikan emas di kolam, ikan emas itu disebut
sebagai ....
a. Ekosistem c. Populasi
b. Bioma d. Habitat
30. Perbedaan antara kompetisi dan predasi yang tepat adalah ....
a. Kompetisi dan predasi adalah istilah yang sama karena ada yang
menjadi predator.
b. Kompetisi adalah hubungan simbiosis antara dua spesies sedangkan
predasi pemangsanya bisa banyak.
c. Kompetisi melibatkan persaingan untuk konsumen, sedangkan
predasi melibatkan pembunuhan dan pemangsaan.
d. Predasi hanya terjadi di ekosistem darat dengan predatornya
bertaring sedangkan kompetisi jenis hewannya sama.
31. Tumbuhan paku yang menempel pada pohon kelapa membentuk
simbiosis. Hal ini terjadi karena..
a. Tumbuhan paku mendapatkan tempat hidup sedangkan pohon
kelapa tidak diuntungkan atau dirugikan
b. Pohon kelapa mengambil zat hara dari tumbuhan paku sedangkan
tumbuhan paku mendapatkan tempat hidup
c. Pohon kelapa memperoleh cadangan air dari tumbuhan paku
sedangkan tumbuhan paku tidak diuntungkan atau dirugikan
d. Tumbuhan paku menyerap zat hara dari pohon kelapa sedangkan
pohon kelapa dirugikan
32. Burung jalak hinggap pada tubuh kerbau. Kegiatan berikut
menjelaskan adanya simbiosis mutualisme. Alasan dari peristiwa
tersebut adalah...
a. Kerbau mengalami kerugian dengan dipatuk bagian tubuhnya oleh
burung jalak, sementara burung jalak mendapatkan keuntungan
dengan mendapatkan makanan dari tubuh kerbau.
b. Kerbau tidak mengalami keuntungan atau kerugian dari kegiatan
yang dilakukan oleh burung jalak diatas tubuhnya, sementara
burung jalak mendapatkan keuntungan dengan mendapatkan
makanan dari tubuh kerbau.
c. Kerbau mengalami keuntungan dengan dimakannya kutu oleh
burung jalak, sementara burung jalak akan mengalami kerugian
karena kutu yang tidak termakan di tubuh kerbau akan pindah ke
tubuh burung jalak.
d. Kerbau dan burung jalak sama-sama saling menguntungkan, karena
dengan burung jalak hinggap diatas tubuh kerbau dan memakan
kutu kerbau akan terbebas dari kutu sementara burung jalak
mendapatan makanan.
33. Ikan badut memanfaatkan tentakel anemon laut yang berbisa
untuk melindungi dirinya dari predator. Ikan badut diketahui
menempati anemon laut sebagai temapat tinggal. Sedangkan anemon
laut tidak mendapatkan keuntungan atau kerugian dari tindakan ikan
badut tersebut. Simbiosis yang terjadi dari peristiwa tersebut
adalah . . .
a. Mutualisme c. parasitisme
 b. Komensalisme d. amensalisme
34. Dengan hidup di tubuh sapi, cacing akan mendapat keuntungan
berupa makanan dari sapi. Sedangkan sapi mengalami kerugian karena
kesehatannya terganggu dan membuatnya terserang penyakit.
Berdasarkan pernyataan tersebut simbiosis yang terjadi antara sapi
dan cacing hati disebut simbiosis . . .
a. Mutualisme c. parasitisme
b. Komensalisme d. amensalisme

35. Berikut ini ada beberapa jenis tanaman.

(1) Tanaman anggrek
(2) Tanaman Benalu
(3) Tanaman Paku Sarang
(4) Tanaman Tali Putri
Tanaman yang hidupnya menjadi pemicu munculnya simbosis
parasitisme adalah . . . . .
a. 1 dan 2 c. 2 dan 3
b. 1 dan 3 d. 2 dan 4
36. Bakteri E. Coli di dalam usus besar manusia berfungsi
mempercepat proses pembusukan kotoran pada manusia merupakan
salah satu contoh dari simbiosis mutualisme karena ....
a. Bakteri E. Coli mendapat untung dan manusia tidak untung dan
tidak rugi
b. Bakteri E. Coli dan manusia saling menguntungkan
c. Bakteri E. Coli mendapat rugi sedangkan manusia mendapat
keuntungan
d. Bakteri E. Coli sebagai pemangsa bagi manusia
37. Di ekosistem kebun ditemukan beberapa jenis makhluk hidup
berikut.
(1) Ayam, (2) Ulat, (3) Tanaman tomat, (4) Musang, (5) Ular
Urutan rantai makanan yang terjadi di ekosistem kebun tersebut
adalah....
a. (1) -->(3) --> (2) -->(5) --> (4)
b. (2) --> (4)--> (3) --> (5) --> (1)
c. (3) --> (2) -->(1) -->(4) --> (5)
d. (3) --> (4) -->(1) --> (2) -->(5)
38. Apabila dalam ekosistem sawah ular banyak diburu untuk
dimanfaatkan kulitnya maka akibat yang terjadi pada ekosistem
tersebut adalah ....
 a. Populasi tikus dan padi menurun drastis
b. Populasi katak meningkat sedangkan populasi belalang menurun
c. Populasi padi meningkat karena pemakan tikus berkurang
d. Populasi katak menurun sehingga populasi belalang meningkat
39. Nobita sedang berada di pekarangan samping rumah. Dia
melihat pepohonan serta rumput yang menghijau, beberapa katak,
belalang dalam jumlah yang cukup banyak, beberapa jamur, dan ular.
Yang berperan sebagai konsumen tingkat 1 adalah...
a. b.

c. d.

40. Rantai makanan yang terjadi pada ekosistem kebun adalah ….

a. bayam -> ayam -> belalang -> ular
b wortel -> tikus -> kelinci -> elang
c. rumput -> kucing -> ayam -> musang
d. selada -> belalang -> burung kutilang -> ular
41. Perhatikan dua rantai makanan berikut !
(1) Rumput --> Belalang --> burung ketilang --> burung elang
(2) Tanaman wortel --> kelinci --> ular --> burung elang
Berdasarkan kedua rantai makanan tersebut belalang dan ular secara
berurutan berperan sebagai...
a. produsen dan konsumen I
b. konsumen I dan konsumen II
c. konsumen II dan konsumen III
d. produsen dan konsumen III
42. Jika populasi serangga di suatu kebun tiba-tiba menurun drastis,
maka hal yang paling mungkin terjadi adalah...
a. Populasi tanaman akan meningkat karena tidak ada hama yang
memakannya.
b. Populasi burung pemakan serangga akan meningkat karena mencari
makanan alternatif.
c. Populasi ular yang memangsa burung akan menurun karena
kekurangan makanan.
d. Tidak akan terjadi perubahan yang signifikan pada ekosistem kebun
tersebut.
43. Jika terjadi penurunan populasi fitoplankton (produsen utama di
ekosistem perairan) secara drastis akibat pencemaran, dampak
 langsung yang paling mungkin terjadi pada populasi zooplankton
(konsumen tingkat I) adalah...
a. Populasi zooplankton akan meningkat pesat karena kompetisi
makanan berkurang.
b. Populasi zooplankton akan tetap stabil karena mereka dapat
beradaptasi dengan cepat.
c. Populasi zooplankton akan menurun drastis karena kekurangan
sumber makanan.
d. Populasi zooplankton akan berpindah ke ekosistem lain untuk
mencari makanan.

44. Perhatikan gambar berikut! Komponen biotik yang berperan

sebagai konsumen puncak adalah ....
a. Zooplankton c. ikan kecil
b. ikan besar d. paus bergigi

45. Hewan yang daur hidupnya mengalami metamorfosis tidak

sempurna adalah capung karena dalam daur hidupnya tidak ada
fase….
a. Kepompong dan capung
b. Ulat dan kempompong
c. Telur dan ulat
d. Nimfa dan kepompong
46. Kupu-kupu mengalami tahap kepompong dalam daur hidupnya.
Hewan yang memiliki daur hidup seperti kupu-kupu adalah ...
a. semut
b. nyamuk
c. kecoak
d. belalang
47. Tahap matamorfosis kupu-kupu yang merugikan petani karena
memakan dedaunan adalah ....
a. Telur c. ulat
b. Kepompong d. kupu-kupu
48. Perhatikan gambar berikut! Hewan yang mengalami daur hidup
sama dengan hewan pada gambar adalah...

a. b.
 c. d.

49. Di sebuah desa di Sulawesi, banyak petani yang memelihara

ngengat sutra (Bombyx mori) untuk menghasilkan benang sutra.
Tahapan daur hidup ngengat yang dapat dimanfaatkan adalah . . . .
a. Telur c. larva
b. Pupa d. imago

50. Ketika manusia menebang hutan secara besar-besaran untuk

membuka lahan pertanian, dampak negatif yang paling mungkin terjadi
pada ekosistem sekitar adalah…
a. Meningkatnya populasi hewan yang ada di hutan
b. Meningkatnya kualitas udara di sekitar hutan
c. Menurunnya populasi hewan dan hilangnya habitat alami
d. Meningkatnya produksi makanan bagi manusia
 Nama :
…………………………

LEMBAR JAWAB ASESMEN AKHIR SEMESTER (AAS)

SEKOLAH DASAR NEGERI GIWANGAN
TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Sosial

Kelas/ Semester : V/1
Hari/ Tanggal : Rabu, 4 Desember 2024
Waktu/ Jam : 90 Menit

I. Pilihan Ganda
1. A B C D 21 A B C D 41 A B C D
2. A B C D 22 A B C D 42 A B C D
3. A B C D 23 A B C D 43 A B C D
4. A B C D 24 A B C D 44 A B C D
5. A B C D 25 A B C D 45 A B C D
6. A B C D 26 A B C D 46 A B C D
7. A B C D 27 A B C D 47 A B C D
8. A B C D 28 A B C D 48 A B C D
9. A B C D 29 A B C D 49 A B C D
10 A B C D 30 A B C D 50 A B C D
.
11 A B C D 31 A B C D
.
12 A B C D 32 A B C D
.
13 A B C D 33 A B C D
14 A B C D 34 A B C D
15 A B C D 35 A B C D
16 A B C D 36 A B C D
17 A B C D 37 A B C D
18 A B C D 38 A B C D
19 A B C D 39 A B C D
20 A B C D 40 A B C D

Paraf
NILAI Catatan Paraf guru
orang tua