PROGRAM SEMESTER

Tahun Ajaran : 2024 /2025 Fase / Semester : A Kelas 2 / Gasal

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi waktu : 2 JP / Minggu

No Jlm Juli Agustus September Oktober November Desember

No ATP
ATP JP 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
Peserta didik mampu mendengarkan 4 P L
1 1.1.1 dengan penuh perhatian informasi lisan JP M A A E I
dari media audio-visual tentang kosa kata S S N B
sederhana S S G U
A A O R
1.1.2 Peserta didik mampu meniru kosa kata S S L
sederhana yang telah didengarnya M M A S
P E E H E
N N A M
Peserta didik mampu menunjukkan minat
T T N E
1.1.3 pada tuturan yang didengar melalui
S
informasi lisan dari media audio-visual,
S S R T
instruksi lisan, dan percakapan yang L U U A E
berkaitan dengan tujuan komunikasi M M P R
2 A A O
2 2.1.1 Peserta didik mampu menunjukkan JP T T R
minat menjadi pembaca dan pemirsa I I
terhadap teks yang dibaca atau dipirsa F F
S
2.1.2 Peserta didik mampu membaca kata kata
yang dikenalinya sehari-hari dengan fasih

1.1.4 Peserta didik mampu memahami 6

3 informasi lisan dari media audio- JP
visual,instruksi lisan, dan percakapan yang
berkaitan dengan tujuan komunikasi
 Peserta didik mampu mengkomunikasikan
1.1.5 kosa kata sederhana yang didapat dari
informasi lisan di media audio-visual yang
ditonton, instruksi lisan, dan percakapan

Sei Rampah Juli 2023

Diketahui :
Ka. Guru Mata Pelajaran
 PROGRAM SEMESTER
Tahun Ajaran : 2024 /2025 Fase / Semester : A Kelas 2 / Genap
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi waktu : JP / Minggu

Jlm Januari Febuari Maret April Mei Juni

No No ATP ATP
JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
2.1.3 Peserta didik mampu memahami 8 P
A A
1 informasi dari bacaan dan tayangan yang JP E
S S
dipirsa tentang diri dan lingkungan N L
S S
G I
E E
2.1.4 Peserta didik mampu memahami O B
S S
informasi dari bacaan dan tayangan yang L U
M M
dipirsa tentang naratif imajinatif. A R
E E
H
N N
A S
2.1.5 Peserta didik mampu memahami 8 P5 T P5 T
N E
2 informasi dari bacaan dan tayangan yang JP M
dipirsa berdasarkan ilustrasi yang diberikan S S
R E
U U
A S
2.1.6 Peserta didik mampu memaknai M M
P T
kosakata baru dari teks yang dibaca atau A A
O E
tayangan yang dipirsa dengan bantuan T T
R R
ilustrasi I I
F F
 Sei Rampah Juli 2023
Diketahui :
Ka. Guru Mata Pelajaran