0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
8 tayangan3 halaman

Alur Tujuan Pembelajaran IPAS 2022

FILE INI BERISI ATP IPAS

Diunggah oleh

asmarni sagita
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
8 tayangan3 halaman

Alur Tujuan Pembelajaran IPAS 2022

FILE INI BERISI ATP IPAS

Diunggah oleh

asmarni sagita
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

Sekolah : UPTD SDN 01 Pangkalan


Fase / Kelas : Fase B / III dan IV
Mata pelajaran : IPAS
Tahun Pelajaran : 2022 /2023

C. PENYUSUNAN MODUL AJAR


No. Elemen Tujuan Pembelajaran Waktu Kode ATP ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN METODE/MODEL MEDIA P-5
TP
1. Pemahaman Peserta didik mampu : 5 JP TP-1P 1. TP-3P Peserta didik mampu : 1. Demonstrasi 1. Diri sendiri 1. Ahklak
IPAS (sains 1.1 Menganalisis hubungan 2. TP-2P 1.1 Menyebutkan bentuk serta 2. Eksperimen 2. Teman kepada
dan sosial) antara bentuk serta fungsi 3. TP-1P fungsi bagian tubuh 3. Jigsaw 3. Gambar alam,
bagian tubuh manusia manusia ( pancaindra ) 4. Diskusi tubuh 2. Kreatif,
(pancaindra) 5 JP TP-2P 1.2 Mengidentifikasi bentuk kelompok manusia 3. Berfikir
1.2 Mengidentifikasi bentuk serta fungsi bagian tubuh 4. Torso kritis
serta fungsi bagian tubuh manusia(pancaindra)
manusia(pancaindra) 3 JP TP-3P 1.3 menganalisis hubungan
1.3 Menyebutkanbentuk serta antara bentuk serta fungsi
fungsi bagian tubuh bagian tubuh 1. Ahklak
manusia(pancaindra) manusia(pancaindra) kepada
2.1 Peserta didik mampu 5 JP TP-4P 1. TP – 5P alam,
membuat siklus makhluk 2. TP – 4P 2. Kreatif,
hidup 3. TP – 6P 3. Berfikir
2.2 Mengenal bagan siklus 4 JP TP-5P kritis
makhluk hidup
2.3 Menggunakan bagan siklus 4 JP TP-6P
makhluk hidup 1. Ahklak
kepada
3.1 Peserta didik mampu 6 JP TP-7P 1. TP-8P alam,
mengidentifikasikan 2. TP-9P 2. Kreatif,
masalah yang berkaitan 3. TP-7P 3. Berfikir
dengan kelestarian sumber kritis
daya alam dan kaitannya
dengan upaya pelestarian
makhluk hidup. 3 JP TP-8P
3.2 Menyebutkan upaya
pelestarian sumber daya
alam. 4 JP TP-9P
3.3 Menunjukkan upaya
pelestarian makhluk hidup

1. Ahklak
kepada
4.1 Peserta didik mampu 6 JP TP-10P 1. TP-11P alam,
Mengidentifikasi proses 2. TP-10P 2. Kreatif,
perubahan wujud zat dan 3. TP-12P 3. Berfikir
C. PENYUSUNAN MODUL AJAR
perubahan bentuk energy 4 JP TP-11P kritis
4.2 Menjelaskan macam-
macam energy 4 JP TP-12P
4.3 Menyebutkan perubahan
energi dan contohnya 1. Ahklak
Pangkalan , Juli 2022
Mengetahui Guru Kelas IV.A
Kepala UPTD SDN 01 Pangkalan

ZARMAN ,[Link] .SD HARDINA FITRI ,[Link]


NIP.196707031988021001 NIP.1988101620222121010

A. ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Akhir
Awal Semester Semester 1
1

Awal
Akhir Fase E Semester 2

C. PENYUSUNAN MODUL AJAR

Anda mungkin juga menyukai