MODUL AJAR
MATERI BERIMAN KEPADA HARI AKHIR
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
NAMA : MUHAMMAD KHOLIK
AKUN SIAGA : 180610000972
TEMPAT TUGAS : SD NEGERI 03 KOTANEGARA
KEC. SUNGKAI UTARA
KAB. LAMPUNG UTARA
MAHASISWA PPG DALJAB
TRANSFORMASI KEMENAG BATCH 3
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYEKH WASIL KEDIRI
TAHUN 2025
MODUL AJAR
Nama Penyusun : Muhammad Kholik,[Link]
Institusi : SD Negeri 03 Kotanegara
Tahun Penyusunan : 2025
Jenjang Sekolah : Sekolah Dasar
Materi : Beriman Kepada Hari Akhir
Kelas :V
Semester : 2 ( Dua )
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
Kompetensi Awal:
Peserta didik mampu memahami pentingnya Beriman Kepada Hari Akhir dalam kehidupan
sehari-hari .
Profil Pelajar Pancasila dan Pelajar Rahmatan lil Alamin
Profil Pelajar Pancasila yang ingin dicapai adalah:
1. Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia.
2. Berkebinekaan global.
3. Bernalar kritis.
Profil Pelajar Rahmatan lil Alamin yang ingin dicapai adalah:
1. Menunjukkan perilaku mulia dalam interaksi sosial.
2. Membudayakan sikap toleran dan menghindari tindakan tercela.
3. Menjadi agen penyebar kebaikan dalam masyarakat.
Sarana dan Prasarana:
1. Buku teks Pendidikan Agama Islam
2. Al-Qur'an dan Hadis
3. Alat tulis, papan tulis, LCD proyektor
Target Peserta Didik:
1. Peserta didik kelas V Lima Sekolah Dasar
2. Memiliki kemampuan dasar memahami Makna Beriman Kepada Hari Akhir
3. Beragam latar belakang sosial budaya
Model Pembelajaran:
Problem Based Learning (PBL)
Metode ini menuntut peserta didik aktif menemukan solusi terhadap masalah terkait
perilaku tercela dalam kehidupan nyata.
Kompetensi Inti
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu:
a. Menjelaskan Makna Beriman Kepada Hari Akhir
b. Menyebutkan Tanda-Tanda Hari Akhir
c. Mengetahui Hikmah Mempelajari Beriman Kepada Hari Akhir
B. Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran
1 Peserta didik dapat menjelaskan makna beriman kepada hari akhir
2 Peserta didik dapat menyebutkan tanda-tanda hari akhir
3 Peserta didik dapat Mengetahui Hikmah Beriman Kepada Hari Akhir
C. Pemahaman Bermakna
Beriman kepada hari akhir adalah suatu hal yang harus di lakukan dan jilankan dalam
kehidupan sehari-hari
D. Pertanyaan Pemantik
1. Apa itu hari akhir?
2. Bagaimana kejadian hari akhir itu?
3. Apa Hikmah Mempelajari Beriman Hari Akhir ?
E. Kegiatan Pembelajaran (Model PBL)
KEGIATAN PENDAHULUAN WAKTU
1. Orientasi
[Link] dan Doa: Memulai pelajaran dengan salam dan doa.
[Link] menyapa peserta didik dan melakukan absensi kehadiran
[Link] mengajak peserta didik untuk menyanyikan lagu
nasional (Indonesia Raya)
[Link] Menyampaikan materi pada pertemuan sebelumnya
[Link] Penyampaian Tujuan Pembelajaran
2. Apersepsi
1 Guru memberikan pertanyaan sederhana kepada peserta didik
tentang materi yang sudah disampaikan sebelumnya. 10 MENIT
2 Guru mengaitkan materi pembelajaran yang akan dilakukan
dengan pengetahuan atau pengalaman peserta didik :
[Link] Yang Meninggal Termasuk dalam Kategori
Kiamat …?
3. Motivasi
1. Guru memberikan motivasi untuk peserta didik agar selalu
berprilaku baik
KEGIATAN INTI WAKTU
Sintaks PBL:
1. Orientasi Masalah: Guru menyampaikan materi melalui
media power point selanjutnya Guru menampilkan video
singkat Tentang Materi Hari Akhir, dan menjelaskannya
kembali lewat Power Point
50 MENIT
2. Organisasi Belajar: Peserta didik dibagi dalam beberapa
kelompok kecil, mendiskusikan tentang, Pengertian
Beriman Kepada Hari Akhir, Tanda-Tanda Hari Kiamat
dan Hikmah Mempelajari Beriman Kepada Hari Akhir.
3. Memandu Penyelidikan Individu/Kelompok: Setiap
kelompok Berdiskusi dan mencari tenntang Pengertian
Beriman Kepada Hari Akhir, Tanda-Tanda Hari Kiamat
dan Hikmah Mempelajari Beriman Kepada Hari Akhir.
4. Mengembangkan dan Menyajikan Hasil: Tiap
kelompok mempresentasikan hasil diskusinya.
5. Menganalisis dan Mengevaluasi: Guru bersama peserta
didik menarik kesimpulan bersama tentang pentingnya
Beriman kepada hari akhir.
KEGIATAN PENUTUP WAKTU
1. Refleksi Pembelajaran.
2. Guru Memberi Tugas Kepada Siswa Berupa Esai
3. Siswa Melakukan Pengumpulan Tugas Yang Di Berikan 10 MENIT
4. Guru Memberitahu Materi Untuk Pertemuan Berikutnya
5. Guru Dan Siswa Melakukan Do’a Bersama Untuk Mengakhiri
Pertemuan
F. Asesmen
Asesmen Formatif:
1. Kuis Tentang Pengertian,Tanda-Tanda Dan Hikmah Beriman Kepada Hari
Akhir
2. Rubrik penilaian presentasi kelompok.
Asesmen Sumatif:
1. Membuat esai tentang pentingnya Beriman Kepada Hari Akhir
G. Pengayaan dan Remidial
Pengayaan:
o Peserta didik membuat poster ajakan untuk Beriman kepada hari akhir.
Remidial:
o Peserta didik yang belum memahami diberi bimbingan tambahan berupa
diskusi kelompok kecil dan pemberian tugas sederhana (mencari ayat-ayat
tentang Beriman kepada hari akhir).
H. Glosarium
1. Yaumul Ba’ats: hari kebangkitan seluruh manusia dari alam kubur.
2. Yaumul Mahsyar: hari berkumpulnya seluruh manusia di padang Mahsyar.
3. Yaumul Hisab: hari perhitungan seluruh amal perbuatan manusia selama di dunia.
4. Yaumul Mizan: hari penimbangan amal baik dan buruk manusia.
5. Yaumul Jaza: hari pembalasan, di mana manusia akan menerima balasan sesuai dengan
amal perbuatannya di dunia.
I. Daftar Pustaka
Al-Qur'an Al-Karim dan Hadist
Direktorat KSKK Madrasah, "Buku Pendidikan Agama Islam", Kementerian Agama
RI, 2022.
Mengetahui, Kotanegara, 29 September 2025
Kepala Sekolah Guru PAI
SUKINO,[Link] MUHAMMAD KHOLIK,[Link]
NIP. 197002012000071001