Coding and Artificial
Intelligence Module
Learning module design template
Identitas Pembelajaran
Satuan Pendidikan SMA/SMK
Mata Pelajaran Koding & Kecerdasan Artifisial
Fase E
Topik Utama Pengantar Koding dan Aplikasi Kecerdasan Artifisial
Alokasi Waktu 12 Jam Pelajaran
Capaian Pembelajaran
Setelah menyelesaikan modul ini, siswa diharapkan dapat:
Critical Thinking: Menganalisis masalah dan merumuskan solusi algoritmik.
Creativity: Merancang aplikasi sederhana berbasis kecerdasan artifisial.
Collaboration: Bekerja dalam tim untuk mengembangkan proyek koding.
Communication: Mempresentasikan ide dan hasil proyek secara efektif.
Tujuan Pembelajaran
1. Memahami konsep dasar koding dan kecerdasan artifisial.
2. Menguasai sintaks dasar bahasa pemrograman Python.
3. Mampu mengimplementasikan algoritma sederhana.
4. Mengenal aplikasi praktis kecerdasan artifisial.
Alur Tujuan Pembelajaran
1. Pengantar Koding (Dasar-dasar pemrograman).
2. Python Fundamental (Variabel, tipe data, operator).
3. Algoritma Sederhana (Logika pemrograman).
4. Pengantar Kecerdasan Artifisial (Konsep dasar AI).
5. Aplikasi AI Sederhana (Implementasi AI dengan Python).
6. Proyek Akhir (Pengembangan aplikasi AI).
Materi Pembelajaran
Dasar-dasar Koding: Konsep pemrograman, algoritma, flowchart.
Bahasa Pemrograman Python: Sintaks dasar, variabel, tipe data, operator, kontrol alur.
Kecerdasan Artifisial: Pengertian, jenis-jenis AI, aplikasi AI.
Proyek Aplikasi AI: Studi kasus, pengembangan proyek, presentasi.
Metode & Model Pembelajaran
Model pembelajaran yang digunakan adalah Project-Based Learning (PjBL), Problem-Based
Learning (PBL), dan Inquiry-Based Learning.
Project-Based Learning (PjBL): Siswa belajar melalui proyek nyata.
Problem-Based Learning (PBL): Siswa memecahkan masalah untuk memahami konsep.
Inquiry-Based Learning: Siswa aktif bertanya dan mencari jawaban.
Langkah-Langkah Pembelajaran
1. Persiapan: Orientasi masalah, pembentukan kelompok, perencanaan proyek.
2. Pelaksanaan: Pengumpulan data, analisis data, perancangan solusi, implementasi.
3. Evaluasi: Presentasi proyek, umpan balik, refleksi.
Media & Sumber Belajar
Laptop/Komputer
Internet
Software Python
Modul Pembelajaran
Referensi Online (Dokumentasi Python, tutorial AI)
Asesmen
Formatif Sumatif
Kuis Ujian Akhir Modul
Tugas Individu Proyek Akhir
Diskusi Kelompok Presentasi Proyek
Observasi Partisipasi
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
Berisi langkah-langkah kerja untuk setiap aktivitas pembelajaran. Siswa dapat mencatat hasil
pengamatan, analisis, dan kesimpulan pada ruang yang disediakan.
Rubrik Penilaian Proyek
Aspek Skor 1 Skor 2 Skor 3 Skor 4
Perencanaan Kurang Terstruktur Cukup Terstruktur Terstruktur Sangat Terstruktur
Implementasi Tidak Lengkap Cukup Lengkap Lengkap Sangat Lengkap
Analisis Tidak Mendalam Cukup Mendalam Mendalam Sangat Mendalam
Presentasi Tidak Jelas Cukup Jelas Jelas Sangat Jelas
Refleksi Guru
Apa saja tantangan yang dihadapi selama proses pembelajaran?
Bagaimana respon siswa terhadap materi pembelajaran?
Apa saja yang perlu diperbaiki untuk pembelajaran selanjutnya?
This module provides a foundational understanding of coding and AI. By engaging in hands-on
projects and collaborative activities, students will develop critical thinking, creativity, and
communication skills essential for success in the digital age. Continuous reflection and improvement
will ensure the module remains relevant and effective in preparing students for future challenges and
opportunities in the field of technology.