RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah │SMP NEGERI 1 SURANENGGALA Kelas / Semester │VII (TUJUH) / Ganjil
Mata Pelajaran │PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BP Tahun Pelajaran │ 2025 / 2026
Materi │ Selamat Datang Nabi Muhammad saw. Kekasihku Alokasi Waktu │9 Jam Pelajaran (3 Pertemuan)
KOMPETENSI DASAR
1.12 Menghayati perjuangan Nabi Muhammad saw. dalam periode Makkah dalam menegakkan risalah Allah Swt.
2.11 Meneladani perjuangan Nabi Muhammad saw. Periode Makkah
3.11 Memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Makkah
4.11 Menyajikan strategi perjuangan yang dilakukan Nabi Muhammadsaw. Periode Makkah
Tujuan Pembelajaran
Pertemuan Pertama
Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran peserta didik dapat:
Menceritakan sejarah masa remaja kelahiran Nabi Muhammad saw.
Menerangkan sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. periode Mekah.
Menunjukkan perjuangan yang dilakukan Nabi Muhammad saw. Periode Mekah.
Pertemuan Kedua
Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran peserta didik dapat:
Menjelaskan perjuangan yang dilakukan Nabi Muhammad saw. periode Mekah.
Menunjukkan contoh perilaku meneladani perjuangan Nabi Muhammad [Link] Mekah.
Mendemontrasikan contoh perilaku meneladani perjuangan Nabi Muhammad saw. Periode Mekah
Pertemuan Ketiga
Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran peserta didik dapat:
Menjelaskan strategi dakwah Rasulullah saw.
Meneladani perjuangan Rasulullah saw. Di Mekah
Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1 Mengamati
3X 40 MENIT Melihat (tanpa atau dengan alat)/
Membaca (dilakukan di rumah sebelum kegiatan pembelajaran berlangsung),(Literasi)(Literasi)
Mendengar Peserta didik diminta mendengarkan pemberian materi oleh guruyang berkaitan dengan :
Pengertian Taharah
Menyimak,Peserta didik diminta menyimak penjelasan pengantar kegiatan secara garis besar/global tentang
materi pelajaran mengenai : Kehadiran Sang Kekasih – Nabi Muhammad Saw
Pertemuan 2 Mengumpulkan informasi, Mengamati obyek/kejadian, Wawancara dengan nara sumber, Mengumpulkan
3X 40 MENIT informasi tentang : Pengangkatan Nabi muhammad Saw Sebagai Rasul
Membaca sumber lain selain buku teks tentang : Pengangkatan Nabi muhammad Saw Sebagai Rasul
Mempresentasikan ulang
Aktivitas : Peserta didik diminta untuk Melakukan aktivitas yang terdapat pada buku siswa.
Mempraktikan Mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreatif, berkomunikasi dan bekerjasama (4C)
Mendiskusikan, Saling tukar informasi tentang : Pengangkatan Nabi muhammad Saw Sebagai Rasul
Pertemuan 3 Mengolahinformasi yang sudah dikumpulkan dari hasil kegiatan/pertemuan sebelumnya maupun hasi ldari
3X 40 MENIT kegiatan mengamati dan kegiatan mengumpulkan informasi yang sedang berlangsung dengan bantuan
pertanyaan-pertanyaan pada lembar kerja. Peserta didik mengerjakan beberapa soal mengenai
Dakwah Nabi Muhammad Saw. di Mekkah
Refleksi dan Pencapaian siswa / formatif asessmen dan refleksi guru untuk mengetahui ketercapaian proses pembelajaran dan
konfirmasi perbaikan
PENILAIAN
SIKAP SOSIAL PENGETAHUAN KETERAMPILAN
SIKAP SPIRITUAL : Melalui pengamatan Menganalisis Menegerjakan tugas
Kerja sama dalam semangat menuntut ilmu penyajian materi sesuai dengan materi
menganalisis materi yang dalam kehidupan sehari- dengan cermat. yang di ajarkan.
diajarkan Tanggung jawab hari dengan Menentukan kalimat
dalam penyelesaian tugas instrumen penilaian sikap fakta tentang materi
materi atau jurnal yang diajarkan

Mengetahui Cirebon, 21 Juli 2025

Dra. Hj. ASMURI, M.M. AKHMAD YANI, [Link].I