PROGRAM SEMESTER 1
Institusi :…
Mata Pelajaran : Informatika
Fase :D
Kelas : IX (Sembilan)
Tahun Pelajaran : 20…/20…
Materi Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran Waktu 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Mendeskripsikan tipe-tipe
1. ✔
struktur data
Memahami konsep struktur data
2. ✔
dalam kehidupan sehari-hari
Menjelaskan manfaat literasi
3. Berpikir ✔
sains 8 JP
Komputasional
Menerapkan literasi sains dalam
4. ✔
kehidupan sehari-hari
Mengimplementasikan pilar
5. berpikir komputasional dalam ✔
proses penerapan literasi sains
Memanfaatkan teknologi asisten Teknologi 8 JP
virtual untuk pengoperasian Informasi dan
6. ✔
perangkat dan pencarian Komunikasi
informasi.
Memanfaatkan aplikasi
7. peramban untuk pencarian ✔
informasi ilmiah.
Memanfaatkan perkakas
Teknologi Informasi dan
8. Komunikasi (TIK) perkantoran ✔
untuk mendukung pembuatan
laporan dan presentasi.
9. Memanfaatkan teknologi digital ✔
untuk menyampaikan informasi
dalam bentuk konten digital
PAG: Informatika untuk SMP/MTs Kelas IX
PAGE
Materi Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran Waktu 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
yang kreatif.
Menjelaskan proses yang terjadi
10. ✔
Ketika komputer dinyalakan.
Mendeskripsikan cara kerja CPU
11. ✔
dalam memproses data.
Menjelaskan jenis-jenis sistem Sistem
12. 8 JP ✔
bilangan. Komputer
Memahami peran sistem
13. ✔
bilangan dalam mengelola data.
Menjelaskan jenis-jenis gerbang
14. ✔
logika.
Memahami tujuan dan manfaat
15. ✔
jaringan.
Mengetahui jenis-jenis jaringan
16. ✔
nirkabel.
Jaringan 8 JP
Menghubungkan ponsel ke
17. Komputer dan ✔
jaringan nirkabel.
Internet
Memahami jenis-jenis algoritma
18. ✔
untuk memproteksi data.
Memproteksi dokumen
19. ✔
menggunakan kata sandi.
Keterangan
: Kegiatan belajar mengajar : Asesmen sumatif tengah semester : Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
: Asesmen sumatif lingkup materi : Asesmen sumatif akhir semester : Libur semester
PAG: Informatika untuk SMP/MTs Kelas IX
PAGE
…., Juni 20…
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
(Nama lengkap) (Nama lengkap)
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER 2
Institusi :…
Mata Pelajaran : Informatika
Fase :D
Kelas : IX (Sembilan)
Tahun Pelajaran : 20…/20…
Materi Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran Waktu 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1. Memahami kategori data. Analisis Data 8 JP ✔
PAG: Informatika untuk SMP/MTs Kelas IX
PAGE
Materi Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran Waktu 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
2. Mengenal satuan ukuran data. ✔
3. Mengolah dan menganalisis
suatu data yang bersifat
numerik, teks, maupun gambar ✔
menggunakan aplikasi
pengolahan data.
Memastikan kesesuaian antara
4. data dengan kriteria yang telah ✔
ditentukan.
Memproteksi data menggunakan
5. fitur pada aplikasi pengolahan ✔
data
Mengubah data ke dalam bentuk
6. ✔
fisik.
Memahami penggunaan
7. prosedur dan fungsi dalam ✔
pemrograman.
Memahami tentang jenis
8. ✔
pemrograman visual.
Mengetahui objek dan ikon
9. Algoritma dan ✔
dalam pemrograman visual 8 JP
Pemrograman
Melakuan pemrograman yang
10. ✔
berbasis visual
Membuat kembali program dari
satu bahasa pemrograman visual
11. ✔
satu ke bahasa pemrograman
visual lainnya.
12 Menjelaskan jenis-jenis media Dampak Sosial 8 JP
✔
. soaial. Informatika
Mendalami informasi yang
13. ✔
berasal dari media sosial.
14. Menjelaskan tentang peretasan. ✔
Mengenal celah-celah keamanan
15. ✔
dalam dunia digital.
16. Mendeskripsikan cara kerja ✔
cookie.
PAG: Informatika untuk SMP/MTs Kelas IX
PAGE
Materi Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran Waktu 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
17. Menjelaskan jenis-jenis hacking ✔
Mendeskripsikan tindakan
18. ✔
cyberbullying.
Mengoperasikan aplikasi
19. ✔
pemrograman berbasis visual.
Membuat artefak komputasional
menggunakan pemrograman
20. ✔
visual sebagai solusi dari
persoalan dalam kehidupan
21. Mengidentifikasi persoalan,
Praktik Lintas
merancang, 8 JP
Bidang (PLB)
mengimplementasikan, menguji, ✔
dan menyempurnakan artefak
komputasional
Mengkomunikasikan dan
mengembangkan artefak
22. ✔ ✔
komputasional dalam bentuk
karya kreatif dan inovatif.
Keterangan
: Kegiatan belajar mengajar : Asesmen sumatif tengah semester : Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
: Asesmen sumatif lingkup materi : Asesmen sumatif akhir semester : Libur semester
…., Juni 20…
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
(Nama lengkap) (Nama lengkap)
NIP. NIP.
PAG: Informatika untuk SMP/MTs Kelas IX
PAGE
PAG: Informatika untuk SMP/MTs Kelas IX
PAGE