PEMERINTAH KABUPATEN TUBAN 5. Lani menggambar objek berupa enam linhgkaran.

Lani menggambar mulai dari

DINAS PENDIDIKAN lingkaran terkecil hingga lingkaran terbesar.
Pernyataan yang benar berdasarkan informasi tersebut adalah …
SEKOLAH DASAR NEGERI TALANGKEMBAR 1
a. Lani menggunakan ritme oposisi
KECAMATAN MONTONG KABUPATEN TUBAN b. Lani menggunakan ritme pengulangan
c. Lani menggunakan ritme transisi
SUMATIF AKHIR SEMESTER 1
d. Lani menggunakan ritme mengalir
TAHUN PELAJARAN 2023/2024 6. Sindi akan menyusun objek dengan prinsip ritme pengulangan murni. Pertama-
Tanda Tangan Mapel : Seni Rupa Nilai : tama, Sindi menggambar segitiga. Bidang selanjutnya yang digambar Sindi adalah
Orang Tua / Wali …
Kelas : V ( Lima)
a. Segitiga b. Segi lima c. Segi empat d. Persegi
Hari/ Tanggal : ………………………….......... Paraf guru: 7. Ritme yang terdapat pada objek paving blok adalah …
Waktu : 90 Menit a. Mengalir b. Transisi c. Kontras d. Pengulangan
Nama / No. : …………………………/……. 8. Daun – daun di pohon memiliki prinsip ritme …
Absen a. Mengalir b. Transisi c. Kontras d. Pengulangan
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling 9. Berikut yang dimaksud ikatan menggunakan tali dalam karya seni adalah …
benar! a. Hubungan beberapa tali
1. Prinsip dalam karya seni rupa yang memiliki kaitan kedekatan unsur- unsur yang b. Hubungan antara dua utas tali
berbeda, baik bentuk, pencahayaan, atau warna dalam menciptakan keindahan c. Untaian-untaian Panjang
adalah … d. Hubungan tali dengan benda lain, seperti tongkat, kayu, dan sebagainya
a. Ritme c. Komposisi 10. Arsi membuat gantungan pot dari tali. Ia membuatnya dengan cara mengikat dan
b. Penekanan d. Keselarasan menyimpul tali. Pernyataan yang benar berdasarkan informasi tersebut adalah …
2. Perhatikan gambar berikut! a. Karya Arsi bersifat fungsional dan estetis
b. Arsi membuat kolase dari bahan alam
c. Arsi menggunakan Teknik memotong dan menggunting
d. Karya Arsi hanya memiliki nilai keindahan
11. Ayunan bersantai yang dibuat dengan Teknik makrame memiliki nilai …
a. Kecantikan c. Kenyamanan
b. Keindahan saat digunakan d. Keanggunan
12. Hal yang tidak perlu dilakukan saat membuat karya ikatan dan menyimpul adalah
Gambar di atas menunjukkan komposisi …
…
a. Titik b. Garis c. Bidang d. Warna
a. Membuat simpul dasar c. Mengikat tali
3. Unsur seni rupa yang dihasilkan dari perbedaan intensitas cahaya yang mengenai
b. Membuat sketsa d. Menyimpul bahan
permukaan benda disebut …
13. Anto akan membuat gelang makrame. Ia memiliki bahan sebagai berikut.
a. Ruang c. Gelap terang
1) Tali katun 3) Tali rami
b. Tekstur d. Warna
2) Tali ijuk 4) Tali polyester
4. Dilla akan membuat gambar visual berupa daun. Ia telah mempersiapkan alat dan
bahan. Langkah pertama menggambar visual berupa daun adalah … Gelang makrame berwarna putih dari bahan alami. Gelang memiliki kelenturan
a. Membuat bentuk daun yang baik. Bahan yang sesuai keinginan Anto adalah …
b. Menggunakan warna hijau a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
c. Menggambar garis melengkung
d. Membuat tulang daun
14. Suku Baduy di Banten memiliki tas tradisional Bernama koja atau jarog. Tas koja a. Kalimantan Tengah c. Jawa Barat
terbuat dari bahan serat kulit pohon yang disimpul, lalu diikat. Pernyataan yang b. Sulawesi Selatan d. Jakarta Selatan
benar berdasarkan informasi tersebut adalah … 23. Pak Teguh mempersiapkan bahan baku agar siap produksi dalam pembuatan
a. Tas koja hanya memiliki fungsi sebagai hiasan souvenir. Tahapan yang dilakukan Pak Teguh adalah …
b. Tas koja termasuk makrame dari bahan alam a. Pembahanan c. Perakitan
c. Suku Baduy pandai membuat kerajinan anyaman b. Pembentukan d. Pemasaran
d. Masyarakat suku Baduy gemar berjalan kaki 24. Hal- hal yang harus diperhatikan untuk menghasilkan kualitas yang baik dalam
15. Berikut bukan peralatan yang dapat digunakan untuk membuat karya kerajinan proses penciptaan karya kerajinan adalah …
makrame adalah … a. Menentukan bahan dan fungsi kerajinan
a. Gunting c. Penghapus b. Membuat kemasan untuk produk kerajinan
b. Cutter d. Tali c. Menghiasi produk kerajinan
16. Berikut yang bukan cara untuk menyambung tali satin adalah … d. Memberi warna pada kerajinan
a. Mengikat dua tali menjadi Satu
b. Menyambung tali dengan bantuan lem II. Isilah titik – titk di bawah ini dengan benar!
c. Mengikat tali berbentuk simetris
d. Menyambung tali dengan api 25. Unsur yang terbentuk atas beberapa garis disebut …
17. Pekerjaan mengatur bilah atau lembaran- lembaran secara silang menyilang 26. Garis melengkung memberi kesan …
disebut …
a. Membordir c. Membatik 27. Pengaturan unsur-unsur seni rupa secara berulang dan berkelanjutan sehingga
b. Menganyam d. Menyulam tercipta kesatuan arah dan gerak yang padu disebut …
18. Mira memiliki hiasan dinding dari anyaman. Hiasan berbentuk anyaman segi
28. Susunan ubun lantai dibuat menggunakan prinsip ritme …
enam yang saling tumpeng tindih. Pernyataan yang sesuai adalah …
a. Hiasan lukisan anyaman 29. Kegiatan mengikat dan menyimpul membutuhkan bahan berupa …
b. Anyaman dihias pigura 30. Bahan yang terbuat dari serat buatan disebut bahan …
c. Motif anyaman mata bintang
d. Bahan anyaman dari kertas 31. Tali yang berkarakter agak kaku, berwarna mengilap, warnanya putih kekuning-
19. Produk kerajinan anyaman memiliki daya Tarik yang berbeda-beda dan memiliki kuningan dan memiliki tekstur yang halus adalah tali …
ciri khas sehingga kita dapat mengenal suatu daerah di Indonesia melalui benda
32. Tekstur tali sedikit kasar dan serat dari tali dapat terlihat dengan lebuh jelas
kerajinannya. Berikut daerah yang terkenal dengan kerajinan anyaman dari rotan
adalah … merupakan ciri dari …
a. Semarang b. Brebes c. Palembang d. Cirebon 33. Lajur atau celah tempat menyelipkan pakan pada anyaman disebut …
20. Menganyam dengan mengangkat satu tumpeng satu disebut …
a. Anyaman sasak c. Anyaman mata bintang 34. Dinding gedek dibuat dari bahan …
b. Anyaman bilik d. Anyaman lilit 35. Anyaman yang hanya memiliki ukuran Panjang dan lebar saja disebut anyaman …
21. Kerajinan dibuat semata-mata sebagai hiasan pada suatu benda atau pajangan
36. Karya seni rupa terapan disebut juga karya seni rupa …
suatu ruangdan tidak memiliki makna tertentu selain menghias. Fungsi kerajinan
tersebut sebagai … III. Jawablah pertanyaan – pertanyaan dibawah ini dengan benar!
a. Budaya b. Penghias c. Religi d. Simbol
22. Kerajinan tangan dari anyaman rotan dan getah banyak dikembangkan di daerah 37. Jelaskan kegunaan palet dalam karya seni!
…
Jawab : …………………………………………………………………………
38. Sebutkan objek-objek di sekitar yang menggunakan prinsip ritme! SKOR PENILAIAN SAS PENDIDIKAN PANCASILA

Jawab : …………………………………………………………………………
JML
JENIS NOMOR
BAB SOA SKOR CAPAIAN NILAI AKHIR
39. Apakah kegunaan dari kerajinan makrame? SOAL SOAL
L
Jawab : ………………………………………………………………………… PG 4 1, 2, 3, 4 1 4
1 ISIAN 2 25, 26 3 6 X 100=¿
40. Apa simpul yang dapat digunakan dalam pembuatan makrame?
URAIAN 1 37 5 5
Jawab : ……………………………………………………………………….. PG 4 5, 6, 7, 8 1 4
2 ISIAN 2 27, 28 3 6 X 100=¿
41. Sebutkan jenis motif anyaman !
URAIAN 1 38 5 5
Jawab : ……………………………………………………………………….. PG 4 9, 10, 11, 12 1 4
3 ISIAN 2 29, 30 3 6 X 100=¿
42. Apa sajakah yang harus diperhatikan dalam membuat souvenir berupa barang
URAIAN 1 39 5 5
kerajinan?
PG 4 13, 14, 15, 16 1 4
Jawab : ………………………………………………………………………… 4 ISIAN 2 31, 32 3 6 X 100=¿
URAIAN 1 40 5 5
PG 4 17, 18, 19, 20 1 4
5 ISIAN 2 33, 34 3 6 X 100=¿
URAIAN 1 41 5 5
PG 4 21, 22, 23, 24 1 4
6 ISIAN 2 35, 36 3 6 X 100=¿
URAIAN 1 42 5 5
 KUNCI JAWABAN SAS 39. Digunakan dalam menghias interior rumah untuk menambah estetika supaya
KELAS 5 lebih menarik dan dimanfaatkan sebagai aksesori busana
SENI RUPA 40. Simpul jangkar, simpul pipih ganda, simpul kordon, simpul kepala, dan simpul
mati.
TAPEL : 2023/2024
41. – Motif anyaman Tunggal
I. PILIHAN GANDA
1. D 13. A - Motif anyaman ganda
2. B 14. B - Motif anyaman ganda tiga
3. C 15. C - Motif anyaman kombinasi
4. C 16. C
42. Keindahan, kekuatan, dan fungsi dari barang kerajinan tersebut.
5. D 17. B
6. A 18. C
7. D 19. D
8. B 20. A
9. D 21. B
10. A 22. C
11. C 23. A
12. B 24. A
[Link]
25 Bidang
26 Lemah
27 Ritme
28 Pengulangan
29 Tali
30 Sintesis
31 Nilon
32 Serat alam
33 Lungsin
34 Bambu
35 Dua dimensi
36 Aplikatif

III. JAWABAN SINGKAT

37. Sebagai alat bantu untuk menaruh cat dan berguna untuk mencampurkan
warna-warna cat sesuai dengan keinginan dari pelukis.

38. Susunan keramik, paving blok, tembok batu bata, motif batik, motif kulit
harimau, dan motif rumah siput.