PROGRAM KERJA OSIS MTS DAAR EL FIKRI
TAHUN 2025/2026
A. Penyusunan Program Kerja
Program kerja yang dibuat mencerminkan aspirasi dan kebutuhan anggota. Sehingga dalam
penyusunan program kerja ini harus melibatkan unsur-unsur seperti pembina dan pengurus OSIS
itu sendiri.
Program kerja OSIS MTs DAAR EL FIKRI disusun melalui tahap-tahap sebagai berikut :
Pembentukan tim penyusun program kerja OSIS yang terdiri dari :
Pengurus Inti OSIS
Koordinator Bidang OSIS
Para anggota OSIS
Musyawarah Tim Penyusun tentang penyusunan program kerja OSIS
Rapat Pengajuan program kerja OSIS bersama Pembina OSIS serta pengurus OSIS masa
bhakti 2025-2026.
Pengesahan Program Kerja Oleh Pembina OSIS dan Kepala Sekolah
B. Program Kerja
Adapun program kerja Organisasi Siswa Intra Sekolah MTs DAAR EL FIKRI terdiri dari 5 bagian
yaitu,
VISI
MISI
AD/ART
Program kerja Pengurus Harian OSIS
Program Kerja 8 (delapan) Bidang
1. Visi
Terwujudnya Siswa MTs DAAR EL FIKRI yang Taqwa,Kreatif, Inovatif, Mandiri, Bertanggung
jawab, Unggul dalam Prestasi serta Bermartabat.
2. Misi
Membentuk karakter siswa yang bertawa senantiasa menjalankan kewajiban sebagai
seorang muslim dan Muslimah tehadap ajaran agama islam
Membentuk Siswa MTs DAAR EL FIKRI Kreatif dan Inovatif baik dalam berfikir maupun
bertindak.
Menciptakan Siswa MTs DAAR EL FIKRI yang Unggul dalam Prestasi Akademik maupun Non
Akademik
Menjalin Kerukunan Antar Pelajar di lingkungan MTs DAAR EL FIKRI khususnya dan seluruh
pelajar di dunia pada umumnya
Menciptakan Siswa MTs DAAR EL FIKRI yang Mandiri dan Bertanggung jawab dalam
menjalankan tugas.
Menciptakan Siswa MTs DAAR EL FIKRI yang bermartabat, berkarakter, dan berbudaya.
3. Program Kerja Pengurus Harian Osis
Sasaran Umum :Terwujudnya koordinasi yang matang antar seksi bidang, pelayanan yang
optimal terhadap anggota dan pembagian tugas kesekretariatan yang
merata.
Jenis Kegiatan :
Membentuk staf kesekretariatan OSIS
Membuat jadwal piket Sekretariat OSIS
Pengajuan perbaikan sarana dan administrasi
Penertiban administrasi
Pengaktifan kegiatan dana usaha
Persiapan Laporan PertanggungJawaban
4. Program Kerja
Program Kerja Ketua OSIS :
1) Memimpin organisasi
2) Mengkoordinasi seluruh pengurus OSIS meliputi :
A. Sekretaris
B. Bendahara
C. Seluruh koordinator dan anggota bidang dari Bidang 1 sampai dengan Bidang 8
3) Menetapkan kebijaksanaan yang telah dipersiapkan dean direncanakan oleh para
pengurus OSIS.
4) Menetapkan kebijakan dan mengambil keputusan berdasarkan musyawarah mufakat..
5) Mengevaluasi kegiatan para pengurus OSIS.
6) Memimpin sidang umum dan khusus OSIS.
Program Kerja Sekretaris :
1) Mengabsen Pengurus OSIS setiap kumpul atau rapat.
2) Menulis isi pembahasan setiap kumpul atau rapat.
3) Membuat jadwal tugas jaga senin, kamis, jum’at dan sabtu.
4) Menyiapkan laporan, hasil rapat, dan evaluasi kegiatan.
5) Menandatangani setiap surat bersama Ketua OSIS.
6) Membuat proposal kegiatan atau kegiatan laporan.
7) Inventarisasi surat keluar – masuk.
8) Membuat LPJ (Laporan Pertanggung Jawabanan) pada akhir jabatan.
9) Membantu Ketua mengkordinasi Seluruh koordinator dan anggota bidang dari Bidang 1
sampai dengan Seksi Bidang 8
Program Kerja Bendahara Umum :
1) Mengumpulkan uang kas rutin.
2) Mencatat segala pemasukan dan pengeluaran biaya OSIS.
3) Membuat tanda bukti (kwitansi) pemasukan dan pengeluaran.
4) Bertanggung jawab atas inventaris dan perbendaharaan.
5) Menyampaikan laporan keuangan secara berkala.
Sasaran Umum Program Kerja 8 Bidang
a. Bidang I : Ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa, antara lain:
1) Mengkoordinir petugas piket Sholat Dzuhur Dan Dhuha Berjamaah;
2) Mengkoordinir kegiatan dalam peringatan hari besar keagamaan;
3) Mengkoordinir dalam agenda Bulan Suci Ramadhan baik di sekolah maupun di luar
sekolah (Pesantren Kilat);
4) Membantu mengefektifkan berjalannya Rohis.
5) Mengadakan kegiatan lomba yang bernuansa keagamaan dalam Peringatan Hari Besar
Agama, koordinasi dengan ROHIS
6) Melaksanakan perbuatan amaliah sesuai dengan norma agama;
7) Mengembangkan dan memberdayakan kegiatan keagamaan di sekolah.
b. Bidang II : Kehidupan Berbangsa dan Bernegara, antara lain:
1) Mengkoordinir kegiatan/latihan upacara bendera pada hari senin, serta hari-hari besar
nasional;
2) Mengkoordinir regu paduan suara dalam menyanyikan lagu-lagu nasional;
3) Mempersiapkan petugas upacara bendera pada hari senin, serta hari-hari besar nasional;
4) Ikut berpartisipasi dalam agenda/kegiatan Ekstrakurikuler sekolah maupun luar sekolah;
5) Sebagai perwakilan dalam kerjasama antar OSIS MTS
c. Bidang III : Pendahuluan Bela Negara
1) Mempersiapkan kegiatan gotong royong dan kerja bakti (bakti sosial);
2) Melaksanakan kegiatan bela negara seperti melaksanakan kegiatan 7K (keamanan,
kebersihan, ketertiban, keindahan, kekeluargaan, kedamaian, dan kerindangan);
3) Melaksanakan Razia;
4) Menjaga dam menghormati simbol-simbol dan lambang-lambang negara;
5) Mengkoordinir bantuan untuk bencana alam atau kegiatan sosial
6) Menumbuhkembangkan kesadaran untuk rela berkorban terhadap sesama;
7) Menjenguk/melayat jika warga sekolah ada yang terkena musibah.
d. Bidang IV : Kepribadian dan Budi Pekerti Luhur, antara lain:
1) Berupaya melaksanakan tatakrama dan menegur siswa yang tidak bertatakrama;
2) Berupaya melaksanakan tatakrama dan menegur siswa yang tidak bertatakrama;
3) Melaksanakan kegiatan 5S: Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun;
4) Menegakkan tata tertib dan kultur sekolah;
5) Mengadakan penyuluhan tentang bahaya merokok dan pengendara dibawah umur, pada
saat ROHIS – dari siswa oleh siswa untuk siswa;
6) Menumbuhkembangkan sikap hormat, berbudi luhur dan menghargai warga sekolah.
e. Bidang V : Pendidikan berorganisasi, Politik dan Kepemimpinan, antara lain:
1) Memantapkan dan mengembangkan peran Siswa di dalam OSIS sesuai dengan tugasnya
masing-masing;
2) Memantapkan dan mengembangkan peran siswa didalam OSIS;
3) Melaksanakan Latihan Dasar Kepemimpinan (LDK) bagi pengurus OSIS;
4) Melaksanakan penghijauan lingkungan sekolah koordinasi dengan kaur kesiswaan;
5) Melaksanakan kegiatan orientasi Siswa baru yang bersifat akademik dan pengenalan
lingkungan tanpa kekerasan;
6) Memantau perkembangan seluruh ekstrakulikuler dan organisasi di sekolah;
7) Mempromosikan ekstrakulikuler dan organisasi yang ada di sekolah;
8) Ikut serta dan berperan aktif dalam kegiatan bakti sosial;
9) Mengadakan lomba Mading Sekolah koordinasi dengan Pembina OSIS;
10) Mengadakan lomba mata pelajaran atau program keahlian dengan berkoordinasi
bersama guru mata pelajaran.
11) Mengadakan pemilihan ketua, wakil ketua, dan pengurus OSIS
[Link] VI : Keterampilan dan Kewirausahaan, antara lain:
1) Meningkatkan kreativitas dan keterampilan dalam menciptakan suatu barang menjadi lebih
berguna;
2) Mengadakan pameran karya inovatif dan hasil keterampilan dan kewirausahaan;
3) Membuat jadwal dan pengelolaan Mading di sekolah
4) Mengiatkan kreativitas dan keterampilan di bidang barang dan jasa terhadap sesama
teman;
5) Mengikuti kegiatan workshop, seminar, diskusi panel yang bernuansa keterampilan dan
kewirausahaan;
6) Mempersiapkan segala kebutuhan dalam kegiatan keterampilan dan kewirausahaan.
g. Bidang VII : Kesegaran Jasmani, antara lain:
1) Mensosialisasikan perilaku hidup bersih dan sehat;
2) Mengkoordinir Senam Pagi dan Gotong Royong di sekolah;
3) Mengadakan senam saat MPLS
4) Melaksanakan usaha kesehatan sekolah (UKS);
5) Melaksanakan pencegahan penyalahgunaan narkotika, psikotropika, dan zat adiktif
(narkoba), minuman keras, merokok, dan HIV/AIDS;
6) Mensosialisasikan kesehatan reproduksi remaja;
7) Menyelenggarakan lomba dan pertandingan olahraga;
8) Melaksanakan pengamanan jajan anak sekolah;
9) Bertanggung jawab untuk menyalurkan konsumsi saat LDK OSIS dan kegiatan eksternal;
10) Mengingatkan siswa untuk membawa bekal makanan dari rumah 1 minggu sekali
h. Bidang VIII : Daya Kreasi dan Seni, antara lain:
1) Mengembangkan wawasan dan keterampilan siswa di bidang Seni dan Sastra;
2) Menyelenggarakan festival/lomba, seni, sastra dan budaya;
3) Mengadakan lomba design stiker, ilustrasi, kaligrafi antar kelas;
4) Mengawasi jalannya ekstrakulikuler yang berkaitan dengan seni;
5) Mengumpulkan siswa yang berbakat pada bidang seni lukis dan kaligrafi, karya siswa
tersebut untuk ditempel di mading dengan berkoordinasi dengan Bidang VI;
6) Mengumpulkan siswa yang berbakat pada bidang seni tari, silat dan sastra.