Program Mata Pelajaran

00 Código: F C Tugaskan.
T T1 17

01 Fakultas: Teknologi Informasi Jurusan: Teknologi Sistem.

02. Mata Pelajaran: PROBABILITAS DAN STATISTIKA

03 Tahun ajaran: 2020 04 Tahun Pelajaran: 3º 05 Semester: 1º 06 Hs.

Semanales: 6

07 Profesor Kepala: Prof. Lic. Cristina Camós. Profesor: Prof. Lic. Marcelo Monferrato

08 Item profil yang akan dikembangkan:

Mata pelajaran ini berkontribusi untuk membangun dan mengembangkan pemikiran logis serta juga
jiwa kritis, berusaha agar tingkat yang dicapai semakin tinggi. Diharapkan
membentuk seorang profesional yang berorientasi pada penelitian dan memiliki kemampuan untuk menggunakan dan menciptakan

alat komputer. Statistik bukan hanya instrumen metodologis dasar

untuk penelitian di bidang Informatika tetapi juga di bidang bisnis,
sosial, politik dan pendidikan.
Juga dicari untuk mengembangkan kemampuan untuk berpartisipasi dalam kelompok kerja dan untuk
autoevaluasi.

09 Korelatif:
Prasyarat: Kalkulus Infinitesimal II

10 Artikulasi dengan mata pelajaran tahun yang sama:

Tidak ada rencana untuk pengaturan dengan mata pelajaran lain.

11 Tujuan:
Agar siswa dapat:

Memahami bahasa probabilistik dan statistik secara umum.

Memvalidasi proses dan hasil.
Memperluas pengelolaan bibliografi Anda.
Mengakui dalam program statistik yang dipilih, kegunaannya untuk menyederhanakan perhitungan dan
situasi yang beragam serta sumber pembelajaran baru yang dapat digunakan
menghasilkan situasi masalah baru.
Memahami bahwa Statistik adalah alat untuk pengambilan keputusan.

Agar siswa memperoleh kemampuan untuk:

Berinteraksi dalam kelompok, mengomunikasikan hasil dan proses kepada rekan sejawat dan pengajar
 Memperkaya diskusi kelompok dengan menerima keberagaman pendekatan.
Autoevaluasi.
Mengembangkan kreativitas untuk pemodelan matematika.
Menyelesaikan berbagai situasi problematis.

12 Unit Pengembangan Konten:

MODULOI–MENGINTERPRETASI DATA STATISTIK

Unit 1: Pengumpulan, organisasi, dan penyajian data statistik

¿Qué es la estadística? Poblaciones y muestras. Diferencia entre estadística descriptiva y

statistik inferensial. Pengumpulan dan Penyajian data dalam tabel dan grafik. Variabel
aleatorias kualitatif, kuantitatif, diskrit dan kontinu. Data tidak terkelompok dan data
dikelompokkan. Histogram, Ojiva, Poligon frekuensi. Distribusi frekuensi. Penggunaan dari
programa estadístico seleccionado

Unit 2: Pengambilan ukuran menggunakan data statistik

Karakteristik data: Ukuran posisi: rata-rata, modus, median, kuartil.

Sifat dan penggunaan. Ukuran penyebaran: rentang, rentang kuartil, varians,
desviación estándar, coeficiente de variación. Propiedades y usos.
Penggunaan fungsi statistik dari program yang dipilih.
Ukuran Bentuk: Skewness dan Kurtosis.

MODULOII–MENGANALISIS SECARA PROBABILISTIK SITUASI KOMPLEKS

Unit 3: Apa itu probabilitas?

Eksperimen Acak. Konsep klasik probabilitas (Laplace). Probabilitas empiris atau

frekuensi. Hubungan antara frekuensi relatif dan probabilitas. Probabilitas formal.
Axiomas. Espacio muestral. Espacio de equiprobabilidad. Sucesos. Teoría de conteo:
Kombinasi, Variasi, Permutasi. Teorema dasar: Probabilitas total.
Probabilitas gabungan. Peristiwa Eksklusif. Probabilitas Kondisional. Peristiwa
Bergantung dan Mandiri. Teorema Bayes.

Unitas 4: Distribusi frekuensi

Distribusi Probabilitas. Fungsi distribusi probabilitas. Distribusi

Binomial, Poisson, Hipergeometrik. Fungsi kepadatan probabilitas. Distribusi
Normal, Eksponensial. Fungsi distribusi kumulatif. Harapan dan Varian.
Sifat-sifat.
Distribusi normal sebagai pendekatan untuk beberapa distribusi probabilitas diskret.
Penggunaan koreksi untuk penyesuaian oleh kontinuitas. Penggunaan tabel. Hubungan area dan
probabilitas. Teorema batas sentral.
MODUL III –OPTIMALKAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN

Unitas 5: Inferensi statistik

Pengantar inferensi statistik. Perbedaan antara parameter dan statistik. Rata-rata

aritmetika sebagai estimator terbaik dari rata-rata populasi. Sifat-sifat dari
estimators. Distribusi dalam pengambilan sampel rata-rata. Distribusi dalam pengambilan sampel
proporsi. Distribusi perbedaan antara dua rata-rata, perbedaan proporsi.
Inferensi statistik: Perkiraan Titik dan Interval Kepercayaan. Perkiraan dari
media, dari perbedaan antara dua rata-rata, dari proporsi, dari varians.
Uji Hipotesis: Untuk rata-rata. Untuk perbedaan antara rata-rata. Untuk proporsi.
Distribusi "t" Student: Inferensi terkait rata-rata dan perbedaan antara dua
media. Distribusi ji-kuadrat: Inferensi mengenai satu varians. Uji dari
kebaikan penyesuaian dan independensi.

Unitas 6: Regresi dan korelasi variabel

Regresi linier sederhana dan korelasi. Diagram pencar. Metode kuadrat terkecil.
kuadratik. Kesalahan estimasi. Variasi total - Variasi yang dijelaskan - Variasi tidak
dijelaskan. Koefisien determinasi dan korelasi. Penggunaan program yang dipilih.
Pendahuluan analisis regresi ganda. Deret waktu. Komponen: dari
tren, siklus, musiman, tidak teratur. Penggunaannya dalam prediksi.

13. Metodologi Kerja:

Topik akan diperkenalkan melalui situasi yang problematik. Ketika topik tersebut memerlukan.
se proporcionará una explicación dialogada para introducir los fundamentos teóricos
diperlukan.

Para siswa akan menyelesaikan situasi masalah dan berbagi di media.

komunikasi keraguan, kesulitan, dan pembelajaran.
Si los tiempos lo permiten, procuraremos en la semana anterior al parcial, ofrecer una
autoevaluasi dengan panduan yang diberikan oleh pengajar yang dapat mencakup situasi
problemáticas seperti pertanyaan teoretis.

Akan ada panduan bibliografi yang akan menunjukkan topik bacaan individu yang ditentukan
oleh guru untuk menghasilkan tidak hanya kebiasaan membaca tetapi juga membiasakan diri dengan
bahasa statistik.

14. Pekerjaan Praktis:

Para siswa harus melakukan dua pekerjaan praktis yang wajib. Mereka akan berusaha
mengorientasikan integrasi teoritis dan praktis dari konten.

15. Bibliografi:
Wajib:

Johnson, Robert; Kuby, Patricia “Estadística Elemental” 3era ed. Thomson. 2004.
Devore, J. "Probabilitas dan statistik untuk rekayasa dan sains" ed. ke-5. Thomson
2001

Komplementer:

Wisniewski, P dan Velasco Sotomayor, G. "Problemario probabilitas" Thomson

2002
Meyer,P."Probabilitas dan Aplikasi Statistik" Penerbitan Dana Pendidikan
Interamericano. Bs. As. (1992)
Mendenhall, W. “Statistik Matematika dengan aplikasi” Penerbit
Iberoamericana. Spanyol. (1994)
Berenson, Levine. "Statistik untuk Manajemen dan Ekonomi"-Editorial. Mc
Graw Hill. Meksiko (1998)
Sixto Rí[Link] [Link] Graw Hill. Edisi ke-5. Spanyol. 1967.
Toranzos, F. “Statistik” Penerbit Kapeluz Bs. As. (1962)

16. Procedimiento de evaluación y criterio de promoción:

Evaluasi memerlukan minimal dua ujian tengah semester sepanjang kuartal, serta
pelaksanaan pekerjaan praktis dari berbagai jenis yang dijelaskan pada poin 14. Jika itu adalah
Diperlukan untuk mengambil tiga ujian tengah semester. Ujian tengah semester akan bersifat integratif.

Pengajar akan terus menerus mengevaluasi proses, partisipasi di kelas, sikap dari
alumni, partisipasinya dalam kelompok.
Siswa yang memiliki rata-rata kurang dari atau sama dengan 3,99 harus mengikuti sebuah
pemulihan tertulis dari seluruh materi dan jika lulus, mereka dapat mengikuti
ujian akhir pada panggilan berikut. Ujian ini dalam keadaan apa pun tidak boleh bersifat santai.
Untuk Pemulihan Materi, topik yang akan dievaluasi adalah dari ujian tengah. Untuk Ujian Akhir atau
Coloquio akan mengevaluasi semua topik dari mata pelajaran.
 Probabilitas dan
Statistik
Probabilitas

Statistik
Statistika Inferensial
Deskriptif
Teoremas
Fundamental
[Link]. [Link]

Diskrit Lanjutkan Variabel acak

Distribusi dari
frekuensi. Distribusi dari
Probabilitas

Representasi
dalam tabel dan
grafik. Binomial, Poisson
Normal
Hipergeométrica
Ukuran

de Posición
Harapan,
Varians

de Dispersión

Populasi dan
contoh.
Teorema sentral
de Forma
dari batas

Estimación por
Interval

Variabel
statistik
bidimensional

Regresi dan
Korelasi

Penggunaan Program
seleccionado.