Program Kera

Palang Merah Remaja

(PMR)

Disusun Oleh :
Materi Tugas Tugas

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Generasi Muda adalah suatu masa kehidupan yang dituntut untuk aktif
dalam kehidupan berorganisasi, hal ini perlu dalam membekali generasi
muda tersebut tentang sikap kepemimpinan serta sikap tanggung jawab.

Pembinaan kesiswaan sebagai bagian dari pembinaan generasi muda

dilaksanakan melalui Intrakulikuler dan Ekstrakulikuler. Kegiatan
Ekstrakulikuler dapat dijadikan wadah untuk menampung berbagai aktifitas
dan kratifitas siswa. Palang Merah Remaja (PMR) yang merupakan satu-
satunya Organisasi Siswa di Sekolah, dapat dijadikan sarana untuk
membekali siswa dengan sikap kepemimpinan, kedisiplinan dan tanggung
jawab.

Agar PMR dapat diselenggarakan secara baik dan dapat mencapai tujuan
yang dikehendaki, maka perlu kiranya segala kegiatan yang akan
dilaksanakan oleh PMR direncanakan secara matang dan tertib dan
sekaligus menyusun program yang baik termasuk bagian untuk menuju
kepada sikap kepemimpinan, kedisiplinan dan tanggung jawab.
B. Dasar
Penyusunan program kerja ini didasarkan kepada :

1. Undang-undang No. 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan

Nasional,
2. Keputusan Mendikbud RI No. 0323/U/1978 tentang Pola Dasar
Pembinaan dan Pengembangan Generasi Muda,
3. Keputusan Mendikbud No. 0661/U/1981 tentang Pembinaan
Kesiswaan,
4. Keputusan Dirjen Dikdasmen Depdikbud RI No. 0226/C/Kep/0/1992
tentang Pedoman Pembinaan Kesiswaan,
5. Peraturan Pemerintah No. 28 Tahun 1990 tentang Pendidikan Dasar,
6. Peraturan Pemerintah No. 29 Tahun 1990 tentang Pendidikan
Menengah,
7. Keputusan Kepala Sekolah tentang Pembinaan PMR.

C. Maksud dan Tujuan

1. Sebagai Pedoman Kerja PMR dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan

jangka waktu satu tahun mendatang,
2. Untuk mengarahkan kegiatan siswa dalam usaha menumbuhkan sikap
kepemimpinan, kedisiplinan dan tanggung jawab,
3. Memajukan kegiatan keorganisasian di Sekolah.

D. Ruang Lingkup
Ruang Lingkup Penyusunan Program Kerja ini adalah :

1. Pelaksanaan dan Evaluasi Program PMR tahun lalu

2. Rincian Kegiatan
3. Jadwal Kegiatan

PENGORGANISASIAN PMR
Tahun 20..../20....

A. Susunan Kepengurusan PMR

Penanggung Jawab :
Pembina PMR :
Ketua PMR :
Wakil Ketua PMR :
Sekretaris PMR :
Bendahara PMR :
Seksi Kegiatan :
Seksi Kemasyarakatan :
Seksi Persahabatan :

B. Rincian Tugas dan Tanggung Jawab Pengurus PMR

Berikut tugas beserta tanggung jawab pengurus PMR di Sekolah :
 Tugas dan Tanggung Jawab Ketua PMR :

1. Memimpin Organisasi dan bertanggung jawab atas pelaksanaan tugas

sebagai ketua PMR
2. Mengkoordinasikan semua aparat kepengurusan.
3. Menetapkan kebijaksanaan yang telah ditetapkan, disiapkan dan
direncanakan oleh aparat kepengurusan.
4. Memipin rapat.
5. Menetapkan kebijaksanaan dan mengambil keputusan berdasarkan
musyawarah dan mufakat.
6. Setiap saat mengefaluasi kegiatan aparat kepengurusan.
7. Menjadwal jaga rutin pada saat Upacara Bendera.

 Tugas dan Tanggung Jawab Wakil Ketua :

1. Bersama-sama dengan ketua menetapkan kebijakan.

2. Memberikan sarana kepada ketua dalam rangka mengambil
keputusan.
3. Menggantikan ketua jika ketua berhalangan.
4. Membantu ketua dalam melaksanakan tugasnya.
5. Bertanggung jawab kepada ketua.

 Tugas dan Tanggung Jawab Sekretaris PMR :

1. Mendampingi ketua dalam memimpin rapat setiap saat.

2. Menyiapkan, mendistribusikan dan menyimpan surat serta arsip yang
berhubungan dengan pelaksanaan kegiatan.
3. Bertanggng jawab atas tertib administrasi organisasi.
4. Menyiapkan laporan, surat, hasil rapat dan evaluasi kegiatan.
5. Bertanggung jawab kepada ketua.

 Tugas dan Tanggung Jawab Bedahara PMR :

1. Bertanggung jawab dan mengetahui pemasukan/pengeluaran uang

atau biaya yang diperlukan.
 2. Membuat tanda bukti kwitansi setiap pemasukan/pengeluaran uang
untuk pertanggung jawaban.
3. Menyampaikan laporan keuangan secara berkala.
4. Mengumpulkan uang kas PMR.

VISI dan MISI

A. VISI
Visi merupakan tujuan dari sebuah kegiatan untuk menjadi lebih baik dari
sebelumnya.
Berikut merupakan Visi Ketua PMR periode 2019-2020 :

1. Terwujudnya PMR sebagai unit kegiatan siswa yang professional

tanggap dan dicintai siswa
2. Menjadikan ekstrakulikuler PMR sebagai wadah pembinaan dalam
penerapan kesehatan di lingkungan masyarakat
3. Mewujudkan karakter siswa yang berpotensi dalam bidang kesehatan
4. Melatih kedisiplinan dan tanggung jawab siswa dalam hal
berorganisasi
5. Meningkatkan rasa empati kepada sesame manusia

B. MISI
Misi merupakan cara untuk mewujudkan Visi dari sebuah kegiatan agar
tercipta apa yang hendak dituju. Berikut merupakan Misi Ketua PMR
periode 2019-2020 :

1. Mengembangkan kegiatan kepalangmerahan yang berbasis

masyarakat
2. Meningkatkan kualitas (pengurus, anggota PMR dan relawan)
3. Membimbing anggota PMR untuk berperilaku sehat dilingkungan
sekolah seperti tidak membuang sampah sembarangan dan makan
jajanan yang bergizi
4. Mengajarkan anggota PMR untuk berperilaku disiplin dalam hal
berpakaian seragam sekolah serta mengikuti aturan saat berjaga
kalau upacara bendera.
5. Saling membantu sesame teman jika teman mengeluh kesakitan di
lingkungan sekolah
6. Mengajarkan anggota tentang pertolongan pertama dan makanan
bergizi.
Program Kerja Pengurus PMR di Sekolah

Program Kerja adalah suatu susunan sistematik kegiatan yang dilakukan

oleh Pengurus PMR di sekolah selama masa Kepengurusan 20..../20....
Berikut Program Kerja yang dilakukan Pengurus Periode ini :

A. Jangka Pendek

 Latihan Unit : Merupakan kegiatan membina calon maupun anggota

PMR Unit Sekolah secara rutin seminggu sekali pada hari Rabu
setelah selesai pulang sekolah .
 Praktek Materi : Merupakan Praktek yang dilakukan oleh seluruh
anggota PMR yang bertujuan untuk memperjelas materi yang telah
disampaikan.

B. Jangka Menengah

 Mading : merupakan kegiatan membuat karya/slogan yang dilakukan

PMR Unit Sekolah.
 Ujian Secara Mendadak : merupakan kegiatan untuk mengetes
kemampuan anggota PMR dalam menanggapi materi yang telah
disampaikan
 Nge-game : merupakan kegiatan yang bertujuan untukmerilekskan
pikiran selamamenerima materi. Biasanya dilakukan 4 pertemuan
sekali

C. Jangka Panjang

 Penilaian Materi dan Praktek : merupakan kegiatan yang dilakukan

secara haiking yang bertujuan untuk menguji kemampuan anggota
PMR dari materi serta praktek awal pembelajaran hingga akhir
 Masa Penerimaan Calon Anggota PMR Baru : diadakan setahun sekali
untuk menerima anggota baru, biasanya calon berasal dari kelas 7
 Masa Serah Trima Jabatan : Kegiatan ini dilakukan setiap setahun
sekali yang dilakukan pada akhir tahun periode jabatan habis.

Program Kerja Tahunan PMR Sekolah

No Bulan Kegiatan
.
1 Juli Mengumpulkan Para Calon Anggota PMR Dari
Kelas 7
 Pengenalan Pengurus Kepada Calon Anggota
PMR
Mengenalkan Mars PMI
2 Agustus Penerimaan Anggota PMR Dari Calon Tersebut
Pengenalan PMR
Pemberian Materi Sejarah PMI
Mengevaluasi Materi Sejarah PMI
3 September Pengenalan Tentang Materi Obat
Menggolongkan Obat
Pengenalan Materi Pertolongan Pertama
Praktek PP Pada Orang Pingsan
4 Oktober Praktek Cara Membuat Tandu/Darkbar
Mengefaluasi Materi PP
Nge-Game Tentang Materi
5 November Pemberian Materi Tentang Makanan Dan Zat
Yang Terkandung
Materi Tentang Sumber Zat Makanan
Penyakit Yang Ditimbulkan Oleh Kekurangan
Zat Gizi
Penilaian Secara Menyeluruh Anggota PMR
6 Desember Pemberian Materi Patah Tulang
7 Januari Serah Terima Jabatan PMR
Pengenalan Jenis Patah Tulang
Praktek Patah Tulang
Praktek Luka Sayat Dan Luka Pada Pelipis
8 Februari Pemberian Materi Tentang Perawatan Keluarga
Praktek Mencuci Tangan
Pemberian Materi UPGK
Praktek Pemberian UPGK
9 Maret Nge-Game Didampingi Materi
10 April Pemberian Materi Perawatan Keluarga (PK)
Penerapan Materi PK
Nge-Game Hari Terakhir Berangkat

Pelaksana Kegiatan

Siswa, Pembina, dan Wakil Pembina PMR Sekolah sebagai lembaga

Pendidikan.

1. TANTANGAN
Tingkat bencana makin meningkat disebabkan oleh parahnya lingkungan
dan dampak langsung dari perubahan iklim yang merupakan akibat dari
pemanasan global (Global Warning).
Berbagai penyakit yang menular mengalami peningkatan dilihat dari area
penyebaran masyarakat yang terinfeksi serta tingkat keganasan sumber
penyakit menular. Pencitraan dan sosialisasi PMR masih belum lancar dan
program serta kegiatan yang dijalankan PMR belum terintegrasi secara
optimal.

2. HASIL YANG DIHARAPKAN

PMR Sekolah dapat berpartipasi mengirimkan penderitaan sesama manusia
yang disebabkan kelamin, golongan, dan lain-lainnya yang berlandaskan 7
prinsip-prinsip dasar gerakan internasional palang merah dan bulan sabit
merah :

 Kemanusiaan
 Kesamaan
 Kenetralan
 Kemandirian
 Kesukarelaan
 Kesatuan
 Kemestaan
 Menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan terencana berkelanjutan
dengan pendekatan peduli terhadap sesama.
 Menyelenggarakan pembinaan terhadap potensi sumber daya
manusia / siswa di sekolah yang benar-benar mempunyai kemampuan
keahlian serta pengalaman dalam bidang kepalang merahan.
 Orientasi dan pelatihan aplikasi bagi siswa PMR dan relawan PMI
agar menghayati tugas dan tanggung jawabnya yang didukung
dengan penghayatan terhadap nilai-nilai kepalangmerahan sebelum
diterjunkan ke lapangan
 Menyelenggarakan peduli bencana secara terencana terkoordinasi
dan kesiagaan terhadap darurat bencana.

Penutup

Rencana strategis PMR 20...-20... beserta penjabaran hanya akan berhasil

dalam implementasinya jika dari semula telah dikembangkan rasa
kepemilikan terhadap rencana srtategis dari seluruh siswa PMR berikut
mitra kerjanya.

Sebagai kata kunci terakhir kelembagaan serta sistem yang dibangun

keberhasilan atau kegagalan dalam implementasi tergantung kepada
seluruh anggota / siswa dan Pembina PMR yang melaksanakannya.

Disinilah letak pentingnya pengembangan sumber daya manusia untuk

menghadapi tantangan ke depan yang makin kompleks. Semoga program
kerja ini dapat diindahkan oleh semua pihak terkait dan kami sangat
mengharapkan kritik dan saran dari semuanya. Akhirnya semoga Allah
SWT memberkahi program kerja ini dan memberkahi pula keluarga besar
Sekolah sehingga terwujud warga sekolah yang Toyyibatun, Warobbun
Gofuur, Amiien