PROGRAM

USAHA KESEHATAN SEKOLAH

A. PENDAHULUAN
Salah satu modal pembangunan nasional adalah sumber daya manusia
yang berkualitas dalam arti sehat secara fisik, mental dan sosial serta
produktif. Untuk mewujudkan hal tersebut dibutuhkan upaya-upaya
pemeliharaan dan peningkatan kesehatan secara terus menerus, salah
satunya adalah melalui Usaha Kesehatan Sekolah (UKS). Sebagaimana
tertuang dalam Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 6/X/PB/201 4,
Nomor 73 Tahun 2014, Nomor 41 Tahun 2014, dan Nomor 81 Tahun
2014, tentang Pembinaan dan Pengembangan Usaha Kesehatan
Sekolah/Madrasah menjelaskan bahwa: Usaha Kesehatan
Sekolah/Madrasah adalah kegiatan yang dilakukan untuk meningkatkan
kesehatan anak usia sekolah pada setiap jalur, jenjang, dan jenis
pendidikan (pasal 1 ayat 1 ); serta Kegiatan pokok UKS/M dilaksanakan
melalui Trias UKS/M yang meliputi: (1 ) Pendidikan kesehatan, (2)
Pelayanan kesehatan; dan (3) Pembinaan lingkungan sekolah sehat.
Petunjuk Teknis Pembinaan Penerapan Sekolah/Madrasah Sehat Tahun
2021 (Kementerian Kesehatan, 2021 ) memberikan definisi Sekolah
Sehat sebagai sekolah yang bersih, hijau, rindang, aman, dan nyaman,
peserta didiknya sehat, aktif dan bugar, serta berperilaku hidup bersih
dan sehat. Segala upaya yang dilakukan secara bersama-sama dan terus
menerus untuk untuk mengajak, mendorong, dan meyakinkan seluruh
pemangku kepentingan tentang pentingnya penerapan Sekolah Sehat
untuk mewujudkan anak Indonesia sehat, kuat, cerdas, dan berkarakter.
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
(Kemendikbudristek) meluncurkan program Revitalisasi Usaha
Kesehatan Sekolah (UKS) melalui Sekolah Sehat untuk mewujudkan anak
Indonesia yang sehat, kuat, dan cerdas berkarakter. Dalam peluncuran
tersebut, Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
(Mendikbudristek), Nadiem Anwar Makarim mengajak pemerintah,
sekolah, dan seluruh pemangku kepentingan bergotong royong untuk
merevitalisasi UKS sebagai upaya promosi kesehatan warga sekolah.
Oleh karena itu, diperlukan revitalisasi UKS melalui pembinaan dan
pengembangan UKS secara terpadu, terarah, intensif dan
berkesinambungan, mulai dari pusat sampai dengan ke daerah. Salah
satu upaya yang dilakukan adalah dengan pengembangan model
akselerasi pembinaan UKS untuk meningkatkan mutu program UKS
melalui optimalisasi peran dan fungsi organisasi Tim Pembina UKS dan
sekretariat Tim Pembina UKS pada setiap jenjang pemerintahan, peran
serta peserta didik, guru, orang tua, komite sekolah serta masyarakat.

B. TUJUAN
Tujuan UKS adalah agar seluruh ekosistem satuan pendidikan, yaitu
peserta didik, pendidik dan tenaga kependidikan, orang tua, dan
masyarakat dapat menerapkan dan membudayakan Sekolah Sehat
dengan fokus pada tiga hal berikut ini.
1. Sehat Bergizi, yaitu meningkatnya derajat kesehatan peserta didik
melalui penerapan pola makan yang tepat dan konsumsi makanan
bergizi.
2. Sehat Fisik, yaitu meningkatnya kualitas kesehatan fisik seluruh
ekosistem dan warga satuan pendidikan.
3. Sehat Imunisasi, yaitu meningkatnya capaian imunisasi peserta
didik dan memastikan peserta didik mendapatkan imunisasi dasar
secara lengkap

C. SASARAN
Sasaran UKS meliputi seluruh warga SDN 174 Pasir Impun: peserta
didik, pendidik dan tenaga kependidikan, komite sekolah, orang tua,
masyarakat serta kemitraan
D. MANFAAT
1. Satuan Pendidikan yaitu dapat menjadikan sekolah sebagai tempat
pendidikan dan pemberdayaan kesehatan
2. Peserta Didik
 1) Pembudayaan Sehat Bergizi, Sehat Fisik dan Sehat Imunisasi
2) Kesehatan meningkat dan dapat mengikuti proses
pembelajaran dengan baik
3. Pendidik dan Tenaga Kependidikan yaitu peningkatan kesehatan
GTK sehingga dapat melaksanakan tugas dengan baik
4. Orangtua dan Masyarakat peningkatan aktiftas untuk kesehatan
peserta didik, baik di sekolah maupun di rumah

E. PELAKSANAAN
1. Pelaksanaan sehat bergizi di satuan pendidikan dapat dilakukan
melalui kegiatan berikut ini.
1) Peningkatan pemahaman Gizi Seimbang
2) Pembiasaan makan dan minum dengan gizi seimbang,
termasuk pembiasaan minum air putih, makan buah, dan
makan sayur setiap hari.
3) Menghindari/meminimalisasi konsumsi makanan cepat saji;
makanan/minuman yang berpemanis, berpengawet, kurang
serat, serta tinggi gula, garam, dan lemak.
4) Pembinaan kantin sehat
2. Pelaksanaan sehat fisik di satuan pendidikan dapat dilakukan
antara lain melalui beberapa kegiatan berikut ini.
1) Pelaksanaan Senam Kesegaran Jasmani (SKJ) setiap hari Sabtu
2) Gerakan peregangan pada pergantian jam pelajaran.
3) Memberikan kesempatan kepada siswa bermain Kaulinan
Barudak” pada jam istirahat.
4) Pelaksanaan pembelajaranPendidikan Jasmani, Olahraga, dan
Kesehatan.
5) Penguatan kegiatan kokurikuler
6) Pelaksanaan eksrakurikuler olahraga
7) Pembiasaan jalan kaki setiap akhir pekan
8) Pelaksanaan Tes Kebugaran Siswa Indonesia (TKSI) akhir
semester
3. Pelaksanaan sehat imunisasi di satuan pendidikan, dapat dilakukan
antara lain melalui kegiatan berikut ini.
 1) Pemetaan Status Imunisasi Pemetaan atau pemeriksanaan
status imunisasi dilaksanakan oleh SDN 174 Pasir Impun
untuk memastikan kelengkapan imunisasi yang telah diterima
oleh setiap peserta didik. Pemeriksaan status imunisasi
dilakukan dengan cara memeriksa riwayat imunisasi
berdasarkan catatan riwayat imunisasi yang dikeluarkan oleh
Fasilitas Pelayanan Kesehatan setempat
2) Pemberian Rekomendasi SDN 174 Pasir Impun akan
menyampaikan informasi dan rekomendasi kepada orang tua
atau wali tentang peserta didik yang belum mendapatkan
imunisasi lengkap agar melengkapi imunisasinya dengan
melapor ke fasilitas pelayanan kesehatan setempat.
3) Pelaksanaan Imunisasi Dasar Lengkap bagi Anak Usia
Sekolah Orang tua atau wali peserta didik dapat melengkapi
imunisasi peserta didik di puskesmas atau secara mandiri di
Fasilitas Pelayanan Kesehatan lainnya sesuai dengan
rekomendasi dari puskesmas. Pelaksanaan imunisasi dapat
pula difasilitasi oleh SDN 174 Pasir Impun melalui kerja sama
dengan puskesmas atau fasilitas pelayanan kesehatan
setempat.
F. CAPAIAN
Keberhasilan Kampanye Sekolah Sehat akan dipantau melalui
pemenuhan indikator
berikut ini.
1. Terlaksananya kegiatan untuk mewujudkan sehat bergizi, sehat
fisik, dan sehat imunisasi di satuan pendidikan.
2. Terlaksananya Kolaborasi dalam pelaksanaan UKS dengan
pelibatan para mitra.

G. PROGRAM
Program Kegiatan UKS SDN 174 Pasir Impun
1. Pendidikan dan Latihan
1) Mengoptimalkan pembelajaran PJOK dan mata pelajaran lainnya
yang terkait kesehatan dan kebersihan
2) Mengoptimalkan pembelajaran PLH mulok Kota Bandung
3) Pelatihan UKS Peserta Didik SDN 174 Pasir Impun bersama TIM
Puskesmas
4) Pembinaan “Anak Sehat” bersama Puskesmas
5) Pelatihan “Kang Pisman” kemitraan DLH
2. Budaya disiplin positif
1) Penerapan aturan Sekolah Sehat SDN 174 Pasir Impun
2) Sangsi pelanggaran disiplin aturan Sekolah Sehat SDN 174
Pasir Impun
3) Pemberian penghargaan “Kelas Sehat”
3. Pembiasaan
1) Cuci tangan sebelum dan sesudah kegiatan
2) Pengelolaan sisa makanan untuk pakan ayam
3) Piket kelas
4) Bekal makan minum sayang ibu
5) Kerja bakti kebersihan lingkungan sekolah
6) Sabtu Senam Sehat
7) Gerakan peregangan saat pergantian jam pelajaran.
8) Kaulinan barudak jam istirahat.
9) Pembiasaan jalan kaki akhir pekan
4. Tes Kebugaran Siswa Indonesia (TKSI) persemester
5. Festival Sekolah Sehat Akhir Semeter
1) Pasar Jajanan Sehat
2) Lomba Senam Sehat
3) Perlombaan “Anak Sehat”
6. Kemitraan
1) Semarak Imunisasi dan vaksinasi kerjasama dengan Puskesmas
2) Pemberian obat cacing kerjasama dengan Puskesmas
3) Kegiatan parenting sekolah dan orang tua “Anak Sehat”
4) Partisipasi kegiatan diluar
H. STRUKTUR PELAKSANA
Pembina : Lurah
Ketua : Kepala Sekolah
Sekretaris I : Guru Pembina UKS
Sekretaris II : Ketua Komite Sekolah
Anggota : a) Unsur Komite Sekolah/Orang tua;
b) Unsur Petugas UKS/M dan Puskesmas;
c) Unsur Guru;
d) Unsur Peserta Didik;
e) Kader UKS, PKK Desa;
f) Unsur yang dianggap perlu sesuai kebutuhan.
I. PEMBIAYAAN
Terlampir
J. PENUTUP
Program UKS disusun sebagai panduan dan acuan bagi SDN 174
Pasir Impun merupakan bagian tak terpisahkan dari Surat Edaran
Kemendikbudristek tentang Sekolah Sehat, sehingga dapat digunakan
oleh para pihak dalam merancang program, kegiatan, dan anggaran
dalam mendukung pelaksanaan Kampanye Sekolah Sehat. Dengan
adanya pedoman ini SDN 174 Pasir Impun dan mitra dapat melakukan
berbagai langkah yang tepat, baik dalam tahap perencanaan,
pelaksanaan, maupun monitoring dan evaluasi terhadap
penyelenggaraan UKS. Secara lebih khusus, melalui pedoman ini satuan
pendidikan dapat merancang dan melaksanakan berbagai program dan
kegiatan dalam mengimplementasikan 3 Sehat, yaitu Sehat Bergizi,
Sehat Fisik, dan Sehat Imunisasi
Melalui kolaborasi, sinergi, dan kerja sama semua pihak dalam
penyelenggaraan UKS ini, diharapkan dapat mewujudkan visi dan misi
pendidikan kita yaitu membentuk anak Indonesia yang sehat, kuat,
cerdas, dan berkarakter sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila.