PROGRAM TAHUNAN (PROTA)
Mata Pelajaran: Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)
Satuan Pendidikan SDN 52 Pattedong
Jenjang/Kelas SD / VI. A (Enam)
Tahun Ajaran 2025/2026
A. Perhitungan Alokasi Waktu Efektif
1. Jumlah Minggu dalam Satu Tahun Ajaran: 52 minggu
2. Jumlah Minggu Tidak Efektif:
○ Libur Semester, Libur Hari Besar, dll.: ± 16 minggu
3. Jumlah Minggu Efektif: 52 - 16 = 36 minggu
4. Jumlah Jam Pelajaran (JP) per Minggu: 5 JP (dapat disesuaikan)
5. Total Jam Pelajaran Efektif per Tahun: 36 minggu x 5 JP = 180 JP
B. Distribusi Alokasi Waktu per Semester
● Semester 1 (Ganjil): 18 minggu x 5 JP = 90 JP
● Semester 2 (Genap): 18 minggu x 5 JP = 90 JP
C. Alokasi Waktu Pembelajaran dan Asesmen per Bab
Alokasi
No Materi / Bab Waktu Keterangan
(JP)
SEMESTER 1 (GANJIL)
Total: 90 JP
1 Bab 1: Bagaimana 21 JP Alokasi waktu mencakup seluruh
Tubuh Kita Bergerak? kegiatan pembelajaran dan asesmen
formatif sesuai modul ajar.
2 Bab 2: Cerita tentang 27 JP Alokasi waktu mencakup seluruh
Indonesia Kita kegiatan pembelajaran dan asesmen
formatif sesuai modul ajar.
3 Bab 3: Pelesir Keliling 27 JP Alokasi waktu mencakup seluruh
Dunia kegiatan pembelajaran dan asesmen
formatif sesuai modul ajar.
4 Asesmen Sumatif Akhir 5 JP Pelaksanaan dan pembahasan
Semester 1 (ASAS) asesmen sumatif untuk mengukur
ketercapaian pada Bab 1, 2, dan 3.
Cadangan dan 10 JP Digunakan untuk pengayaan,
Kegiatan Lainnya remedial, atau kegiatan tak terduga.
SEMESTER 2 (GENAP)
Total: 90 JP
5 Bab 4: Indonesia dan 27 JP Alokasi waktu mencakup seluruh
Masyarakat Dunia kegiatan pembelajaran dan asesmen
formatif sesuai modul ajar.
6 Bab 5: Menjelajahi 27 JP Alokasi waktu mencakup seluruh
Bumi dan Antariksa kegiatan pembelajaran dan asesmen
formatif sesuai modul ajar.
7 Bab 6: Gawat! Benarkah 22 JP Alokasi waktu mencakup seluruh
Energi di Bumi akan kegiatan pembelajaran dan asesmen
Habis? formatif sesuai modul ajar.
8 Asesmen Sumatif Akhir 5 JP Pelaksanaan dan pembahasan
Semester 2 (ASAS) / asesmen sumatif untuk mengukur
Penilaian Akhir Tahun ketercapaian pada Bab 4, 5, dan 6.
(PAT)
Cadangan dan 9 JP Digunakan untuk pengayaan,
Kegiatan Lainnya remedial, atau kegiatan tak terduga.
PROYEK AKHIR TAHUN
9 Bab 7: Bumi Kita 40 JP* Pelaksanaan Bab 7 sebagai pemicu
Terancam Bahaya & dan Bab 8 sebagai puncak proyek
Bab 8: Proyek Akhir akhir tahun. Dilaksanakan setelah
IPAS (Terintegrasi) PAT untuk fokus pada asesmen
kinerja proyek.
Total Jam Pelajaran 180 JP
Setahun
*Catatan tentang Proyek Akhir:
● Alokasi waktu untuk Bab 7 dan 8 digabungkan menjadi sebuah blok proyek akhir tahun yang
dilaksanakan setelah kegiatan asesmen sumatif formal (PAT) selesai. Tujuannya adalah memberikan
ruang yang lebih leluasa dan fokus bagi peserta didik untuk mengerjakan proyek inkuiri mereka
tanpa terbebani oleh persiapan ujian tulis.
● Total alokasi waktu untuk blok proyek akhir ini adalah 79 JP (27 JP Bab 7 + 22 JP Bab 6
(disesuaikan) + 32 JP Bab 8). Namun, dalam Prota ini ditulis 40 JP sebagai representasi kegiatan
intensif di akhir tahun, dengan asumsi beberapa JP telah terdistribusi atau diintegrasikan di
sepanjang tahun. Penyesuaian jadwal dapat dilakukan oleh guru sesuai kalender akademik sekolah.
Mengetahui, Luwu, Juli 2025
Kepala Sekolah SDN 52 Pattedong Guru Kelas
Hj. ASMA JIPUNG, S. Pd ANITA RACHMAN, S. Pd
NIP. 197205281999032007 NIP.198909072025212059