SILABUSMATAPELAJARAN

Nama SMK : SMK PGRI 1 KEDIRI

Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi Digital
Kls / Semester : X / Gasal dan Genap
Program Keahlian : Semua Bidang Keahlian
Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian
Alokasi Waktu : 105 Jam Pelajaran (JP)
Kompetensi Inti (KI)
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami,menerapkan,menganalisis,dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,konseptual,operasional dasar, dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan lingkup kajian Simulasi dan Komunikasi Digital pada tingkat teknis,spesifik,
detil,dan kompleks,berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi,seni,budaya,dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga,sekolah,dunia kerja,warga masyarakat nasional,regional, dan internasional.

KI-4 Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat,informasi,dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah
sesuai dengan lingkup kajian Simulasi dan Komunikasi [Link] kinerja dibawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang
terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar,mengolah,dan menyaji secara efektif,kreatif,produktif,kritis,mandiri, kolaboratif,komunikatif,dan
solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah,serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi,kesiapan,meniru,membiasakan, gerak mahir,menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya disekolah,serta mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

1
 Indikator Pencapaian Alternatif Sumber Belajar
Kompetensi Dasar Kompeten Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian
si
3.1 Menerapkan 3.1.1 Menjelaskankonsep ● Konseplogikadan 9 ● Mengamatiuntuk Pengetahuan:
logikadan logika algoritma Simulasi dan
mengidentifikasidan • Testulis
algoritma • Teslisan Komunikasi Digital
3.1.2 Mengurutkan ● Notasiflowchart merumuskanmasalah
komputer • Penugasan Untuk SMK / MAK
prosedurfungsi- tentangkonseplogika
● Pembuatanpermainan • Portofolio Kls X
fungsialgoritma danalgoritma
sederhanadengan PPPK BOE Malang
sederhanadalam menggunakanflowchart Keterampilan:
perangkatlunakanimasi
kehidupansehari- ● Mengumpulkandata • Penilaianunjuk
hari tentangpenggunaan kerja
fungsi-fungsiperintah • Proyek/
perangkatlunakanimasi penugasan
4.1 Menggunakan 4.1.1 Menggunakan • Portofolio
fungsi-fungsi perintah ● Mengolahdatatentang
perintah berdasarkanfungsi fungsi-fungsiperintah
(Command) 4.1.2 Membuatpermainan perangkatlunakanimasi
denganperangkat ● Mengomunikasikan
lunakanimasi tentangfungsi-fungsi
perintahperangkatlunak
animasi

3.2 Menerapkan 3.2.1 Menjelaskanmetode ● Metodepeta-mindauntuk 6 ● Mengamatiuntuk Pengetahuan:

metodepeta- peta-minda penguraianmasalah mengidentifikasidan • Testulis
minda merumuskanmasalah • Teslisan
3.2.2 Menguraikanmenu- ● Perangkatlunakpeta-
tentangmetodepeta- • Penugasan
menuperangkat minda
minda • Portofolio
lunakpeta-minda
● Mengumpulkandata Keterampilan:
3.2.3 Menentukan
tentangmetodepeta- • Penilaianunjuk
alternatifsolusi
minda kerja
pemecahanmasalah
● Mengolahdatatentang • Proyek/
penugasan
4.2.1 Mengoperasikan metodepeta-minda
4.2 Membuatpeta- • Portofolio

2
 IndikatorPencapaian Alternatif Sumber Bel
KompetensiDasar Kompetens MateriPokok JP KegiatanPembelajaran Penilaian
minda i
perangkatlunak
● Mengomunikasikan
peta-minda
tentangmetodepeta
4.2.2 Membuatpeta- - minda
mindadarihasil
pengembanganid
e berdasarkan
alternatifsolusi
3.3 Mengevaluasi 3.3.1 Menganalisisciri-ciri ● Jenis-jenisparagraph 9 ● Mengamatiuntuk Pengetahuan:
paragraf paragrafdeskriptif (deksriptif,argumentati mengidentifikasitentan • Testulis
deskriptif, 3.3.2 Menganalisisciri-ciri f, naratif,persuasif) g evaluasiparagraf • Teslisan
argumentatif paragraf deskriptif,argumentatif, • Penugasan
● Pemformatandokumen • Portofolio
, naratif,dan argumentatif naratif,danpersuasif
karyatulismenggunakan
persuasif Keterampilan:
3.3.3 Menganalisisciri-ciri perangkatlunakpengolah ● Mengumpulkandata
kata tentangpenyusunan • Penilaianunjuk
paragrafnaratif
kembaliformatdokumen kerja
3.3.4 Menganalisisciri-ciri pengolahkata • Proyek/
paragrafpersuasif penugasan
● Mengolahdatatentang • Portofolio
3.3.5Membandingkan
penyusunankembali
paragrafdeskriptif
formatdokumen
, argumentatif,
pengolahkata
naratif,dan
persuasif ● Mengomunikasikan
tentangpenyusunan
4.3.1 Memodifikasi kembaliformatdokumen
4.3 Menyusun dokumenkaryatulis pengolahkata
kembaliformat menggunakan
dokumen perangkatlunak
pengolahkata pengolahkata

3
 IndikatorPencapaian Alternatif Sumber Be
KompetensiDasar Kompetens MateriPokok JP KegiatanPembelajaran Penilaian
i
4.3.2 Membuatkaryatulis
4.3.3 Mengembangkan
dokumenkaryatulis
menggunakan
perangkatlunak
pengolahkata
3.4 Menerapkan 3.4.1 Menjelaskanurutan ● Operasiperhitungan 1 ● Mengamatitentanglogika Pengetahuan: The Master Bo
matematika • Testulis MS Excell, Ri
logikadan kerjaoperasi 2 danoperasiperhitungan
• Teslisan Hidayatullah
operasi matematika ● Perangkatlunakpengolah data
perhitungandata angka • Penugasan
3.4.2 Mengurutkan ● Mengumpulkandata • Portofolio
operasimatematik ● Fungsilogikapada tentangoperasi
a perangkatlunak Keterampilan:
perangkatlunakpengolah
pengolahangka • Penilaianunjuk
3.4.3 Menentukan angka
kerj
penggunaanfungsi ● Mengolahdatatentang
● Referensiberdasarkansel operasiperangkatlunak a
logikaIF,AND,OR,
pengolahangka • Proyek/
ELSEpada ●
penugasan
perhitungan Referensiberdasarka ● Mengomunikasikan • Portofolio
berkondisi n nilai
tentangoperasi
3.4.4 Menyalinnilai ● Grafikdandiagram perangkatlunak
berdasarkan pengolahangka
referensinilaisel
danreferensialamat
sel
3.4.5 Memodifikasisel
4.4 Mengoperasikan
4.4.1 Menggunakan
perangkatlunak formulapada
pengolahangka pemrosesandat

4
 IndikatorPencapaian Alternatif Sumber Bela
KompetensiDasar Kompetens MateriPokok JP KegiatanPembelajaran Penilaian
i
4.4.2 Menampilkandata
dalambentukgrafis
3.5 Menganalisisfitur 3.5.1 Memilih fitur- ● Fitur-fiturperangkat 9 ● Mengamatiuntuk Pengetahuan:
yangtepatuntuk fituruntuk lunakpembuatanslid mengidentifikasitentan • Testulis
pembuatanslide pembuatanslide e g fituryangtepatuntuk • Teslisan
pembuatanslide • Penugasan
3.5.2 Menentukanfitur ● Teknikpembuatanslide • Portofolio
yangdigunakan ● Mengumpulkandata
padaperangkat tentangfituryangtepat Keterampilan:
lunakpembuatan untukpembuatanslide • Penilaianunjuk
slide kerja
● Mengolahdatatentang • Proyek/
3.5.3 Menganalisisslide tentangfituryangtepat penugasan
sesuaidenganpesan untukpembuatanslide • Portofolio
yangdisampaikan ● Mengomunikasikan
tentangfituryangtepat
4.5 Membuatslide 4.5.1 Menggunakanfitur untukpembuatanslide
untukpresentasi perangkatlunak
pembuatanslide
4.5.2 Membuatslide
presentasi
dilengkapidenga
n
transisidananimasi

5
 IndikatorPencapaian Alternatif Sumber Be
KompetensiDasar Kompetensi MateriPokok JP KegiatanPembelajaran Penilaian
3.6 Menerapkan 3.6.1 Menjelaskanteknik ● Teknikoperasifitur 6 ● Mengamatiuntuk Pengetahuan:
teknikpresentas presentasi presentasi mengidentifikasidan • Testulis
i yangefektif merumuskanmasalah • Teslisan
3.6.2 Menentukanteknik ● Teknikkomunikasi
tentangteknikpresentasi • Penugasan
presentasiyang
yangefektif • Portofolio
efektif
● Mengumpulkandata Keterampilan:
4.6 Melakukan 4.6.1 Menyiapkanbahan tentangteknikpresentasi • Penilaianunjuk
presentasiyan presentasi yangefektif kerja
g efektif • Proyek/
4.6.2 Melaksanakan ● Mengolahdatatentang penugasan
presentasi teknikpresentasiyang • Portofolio
efektif
● Mengomunikasikan
tentangteknikpresentasi
yangefektif

3.7 Menganalisis 3.7.1 Menjelaskantentang ● Materie-book 6 ● Mengamatiuntuk Pengetahuan:

pembuatane e-book mengidentifikasidan • Testulis
- book ● Prosedurmembuate-
merumuskanmasala • Teslisan
3.7.2 Menjelaskan book • Penugasan
h
berbagaiformate- • Portofolio
● tentangpembuatane-
book Perangkatlunakpembac book Keterampilan:
3.7.3 Mengurutkanproses a dokumene-book • Penilaianunjuk
konversidokumen ● Mengumpulkandata
tentangpembuatane kerja
menjadie-book • Proyek/
- book
3.7.4 Memilihperangkat penugasan
lunakpembaca ● Mengolahdatatentang • Portofolio
dokumene-book pembuatane-book

3.7.5 Memilihinformasi ● Mengomunikasikan

tentangpembuatane
- book

6
 IndikatorPencapaian Alternatif Sumber Be
KompetensiDasar Kompetens MateriPokok JP KegiatanPembelajaran Penilaian
i
padametadata Simulasi dan Ko
Digital
4.7 Membuate-book 4.7.1 Melaksanakan C1 ( Dasar Sem
denganperangka konversidokume Keahlian) SMK
Noviana
t lunake-book n menjadiHTML
editor
4.7.2 Melengkapi
dokumene-book
dengandokume
n multimedia
4.7.3 Melengkapidaftarisi
padae-book
4.7.4 Membuatsampul
4.7.5 Melengkapi
metadata
4.7.6 Menampilkan
dokumene-
book
3.8 Memahami 3.8.1 Menjelaskankonsep ● KonsepKewargaanDigital 6 ● Mengamatitentang Pengetahuan:
konsep KewargaanDigital konsep KewargaanDigital • Testulis
● Cyber-bullyingdanCyber-
KewargaanDigital • Teslisan
3.8.2 Menjelaskankonsep harassment ● Mengumpulkandata
• Penugasan
internetsafet tentangkonsep
● • Portofolio
y Penggunaaninterne KewargaanDigital
Keterampilan:
3.8.3 Menjelaskanjenis t denganamandan ● Mengolahdatatentang
beretika • Penilaianunjuk
viruskomputerdan konsepKewargaanDigital kerja
pencegahannya ● SimbolCreativeCommons ● Mengomunikasikan • Proyek/
3.8.4 Menjelaskansimbol tentangkonsep penugasan
CreativeCommons KewargaanDigital • Portofolio

7
 IndikatorPencapaian Alternatif Sumber Belajar
KompetensiDasar Kompetensi MateriPokok JP KegiatanPembelajaran Penilaian
4.8 Merumuskan 4.8.1 Mengidentifikasi
etikaKewargaan etikaKewargaan
Digital Digital
4.8.2 Melaksanakan
KewargaanDigital

3.9 Menerapkan 3.9.1 Menjelaskan ● 6 ● Mengamatiuntuk Pengetahuan:

teknik komponenSearch Komponendancarakerj mengidentifikasidan • Testulis
penelusuran Engine a merumuskanmasala • Teslisan
SearchEngin SearchEngine h tentangteknik • Penugasan
3.9.2 Menentukankey- •Portofolio
e wordpenelusuran penelusuran
● Key-
menggunakanSearch Keterampilan:
wordpadaSearch
4.9.1 Menggunakankey- Engine • Penilaianunjuk
Engine
4.9 Melakukan wordpenelusuran ● Mengumpulkandata kerja
● Penelusuranlanjutan • Proyek/
penelusuran 4.9.2 Melakukan tentangteknik
informasi penelusuran penugasan
penelusuran • Portofolio
lanjutan menggunakanSearc
h Engine
● Mengolahdatatentang
teknikpenelusuran
menggunakanSearch
Engine
● Mengomunikasikan
tentangteknik
penelusuran
menggunakanSearc
h Engine

3.10 Menganalisis 3.10.1Menjelaskan ● Prosedurkomunikasi 6 ● Mengamatiuntuk Pengetahuan:

@2017,DirektoratPembinaan SMK 10

8
 IndikatorPencapaian Alternatif Sumber Belaj
KompetensiDasar Kompetens MateriPokok JP KegiatanPembelajaran Penilaian
komunikasi i
kelebihandan daringsinkrondan mengidentifikasidan • Testulis
sinkrondan kekurangan asinkron(chat,email, merumuskanmasala • Teslisan
asinkrondalam komunikasisinkron blog,vlog,dropbox,dll) h tentangkomunikasi • Penugasan
jaringan danasinkron sinkrondanasinkron • Portofolio
●
3.10.2Mendeskripsikan Pengelolaan(pembuata dalamjaringan Keterampilan:
proseskomunikasi n, ● Mengumpulkandata • Penilaianunjuk
datasinkrondan pengubahan,sharingdan tentangkomunikasi kerja
asinkron penyimpanan)dokumen sinkrondanasinkron • Proyek/
3.10.3Membedakanjenis daring dalamjaringan penugasan
komunikasisinkron • Portofolio
● Mengolahdatatentang
danasinkron komunikasisinkrondan
asinkrondalamjaringan
4.10 Melakukan 4.10.1Melakukanchatting
● Mengomunikasikan
komunikasi (teksdanvideo)
tentangkomunikasi
sinkrondan 4.10.2Melakukan sinkrondanasinkron
asinkrondalam komunikasi dalamjaringan
jaringan menggunakane
- mail
4.10.3Melakukan
publikasi
menggunakanblog
, vlog,dll
4.10.4Melakukan
kolaborasidokumen
daring
4.10.5Menggunakan
layanan
penyimpana
n
@2017,DirektoratPembinaan SMK11

9
 IndikatorPencapaian Alternatif Sumber Belaj
KompetensiDasar Kompetens MateriPokok JP KegiatanPembelajaran Penilaian
i
dokumendaring
3.11 Menganalisis 3.11.1Menjelaskanfitur ● 6 ● Mengamatiuntuk Pengetahuan:
fiturperangkat perangkatlunak Konseppembelajara mengidentifikasidan • Testulis
lunak pembelajaran n jarakjauh merumuskanmasalah • Teslisan
pembelajaran kolaboratifdarin ● Fiturperangkatlunak tentangfiturperangkat • Penugasan
kolaboratif g pembelajarankolaborati lunakpembelajaran • Portofolio
daring f daring kolaboratifdaring Keterampilan:
3.11.2Menerapkanfitur
perangkatlunak ● Mengumpulkandata •Penilaianunjuk
pembelajaran tentangfiturperangkat kerja
kolaboratifdarin lunakpembelajaran • Proyek/
g kolaboratifdaring penugasan
• Portofolio
3.11.3Mengorganisasikan ● Mengolahdatatentang
fiturperangkat fiturperangkatlunak
lunakpembelajaran pembelajarankolaborati
4.11 kolaboratifdaring f daring
Menggunaka ● Mengomunikasikan
n fituruntuk 4.11.1Menyiapkantugas
pembelajaran tentangfiturperangkat
pembelajaran lunakpembelajaran
kolaboratif secaradaring
menggunakanfitur kolaboratifdaring
daring(kelas
maya) kolaboratifdaring
4.11.2Melaksanakan
tugaspembelajara
n secaradaring
menggunakanfitur
3.12 Merancang 3.12.1Menentukanalur ● Konseppembuatanvideo 9 ● Mengamatiuntuk Pengetahuan:
dokumentahap prosespembuata mengidentifikasidan • Testulis
● Teknikpembuatan
pra-produksi n video merumuskanmasalah • Teslisan
sinopsis,naskahdan
tentangdokumentahap • Penugasan
3.12.2Merancang storyboard
@2017,DirektoratPembinaan SMK12

10
 IndikatorPencapaian Alternatif Sumber Bela
KompetensiDasar Kompetens MateriPokok JP KegiatanPembelajaran Penilaian
i
sinopsis,naskah pra-produksi • Portofolio
danstoryboard ● Desainkarakter
● Mengumpulkandata Keterampilan:
tentangdokumentaha • Penilaianunjuk
4.12 Membuat 4.12.1Membuatsinopsis p pra-produksi kerja
dokumentaha 4.12.2Membuatnaskah • Proyek/
p pra-produksi ●
Mengolahdatatentan penugasan
4.12.3Mendesainkarakter
g dokumentahappra- • Portofolio
4.12.4Membuat produksi
storyboard
● Mengomunikasikan
tentangdokumentaha
p pra-produksi
3.13 Menganalisis 3.13.1Menjelaskan ● Sinematografidasar 9 ● Mengamatiuntuk Pengetahuan:
produksivideo produksivideo, mengidentifikasidan • Testulis
● Penempatandan
, animasidan/ animasidan/atau merumuskanmasalah • Teslisan
pergerakankamer
ataumusik musikdigital tentangproduksivideo, • Penugasan
a • Portofolio
digital 3.13.2Menerapkan animasidan/ataumusik
● Pencahayaan(Lighting) digital Keterampilan:
produksivideo,
animasidan/atau ● Wardrobe ● Mengumpulkandata • Penilaianunjuk
musikdigital tentangproduksivideo, kerja
● Perangkatlunakanimasi • Proyek/
3.13.3Mengorganisasikan ataupenyuntingaudio animasidan/ataumusik
digital penugasan
produksivideo, • Portofolio
animasidan/atau ● Mengolahdatatentang
musikdigital produksivideo,animas
i dan/ataumusikdigital
4.13.1Mengoperasika
4.13 Memproduksi n kamera ● Mengomunikasikan
videodan/atau tentangproduksivideo,
animasidan/ 4.13.2Menggunakan
animasidan/ataumusik
ataumusik teknikpenempata
digital
digital n
@2017,DirektoratPembinaan SMK13

11
 IndikatorPencapaian Alternatif Sumber B
KompetensiDasar Kompetensi MateriPokok JP KegiatanPembelajaran Penilaian
danpergerakan
kamera
4.13.3Memodifikasi
pencahayaa
n
4.13.4 Mengoperasikan
perangkatlunak
animasi
4.13.5Melakukan
modelling,texturing
, rigging
4.13.6Memodifikasiobjek
(scaling,rotating,
moving)
4.13.7Mengoperasikan
perangkatlunak
penulisannada
ataupenyunting
audio
3.14 Mengevaluasi 3.14.1Merencanakan ● Perangkatlunak 6 ● Mengamatiuntuk Pengetahuan:
pasca-produksi evaluasiproses penyuntingvideo mengidentifikasitentan • Testulis
video,animasi produksivideo, / animasi/ g kesesuaianhasil • Teslisan
dan/ataumusik animasidan/atau produksidengannaskah • Penugasan
● Teknikmemotongdan
digital musikdigital menggabungkansce ● Mengumpulkandata • Portofolio
3.14.2Merencanakan ne bagiantahapanproduksi Keterampilan:
evaluasiproduk yangtidak/belumsesuai • Penilaianunjuk
video,animasi dengannaskahmaupun kerja
dan/ataumusik arahansutradara • Proyek/

@2017,DirektoratPembinaan SMK14

12
 IndikatorPencapaian Alternatif Sumber Belajar
KompetensiDasar Kompetens MateriPokok JP KegiatanPembelajaran Penilaian
digitali penugasan
● Mengolahdatauntuk
• Portofolio
melakukanpenyesuaia
4.14 Membuat 4.14.1Menyiapkan
laporanhasil n scenemenggunakan
perangkatevaluas
pasca- perangkatlunakeditor
i produksivideo,
produksi video,animasi,atau
animasidan/atau
musikdigital
musikdigital
● Menggabungkansetiap
4.14.2Melaksanakan
scenemenjadivideoutuh
evaluasiproduk
[Link]
video,animasi
animasi:melakukan
dan/ataumusik
rendering
digital
4.14.3Membuatlaporan
hasilevaluasi
produkvideo,
animasidan/atau
musikdigital

13
14