Alokasi
Bab Tujuan Pembelajaran Waktu Juli Agust.
(JP) 1 2 3 4 1 2 3 4 1
1
Hukum Bacaan Izhar dan Ikhfa’ 6
1. Peserta didik dapat menerima keutamaan membaca Al-Qur’an dengan cara yang baik dan benar sesuai dengan
kaidah-kaidah Ilmu Tajwid.
2. Peserta didik dapat menjalankan sikap cermat dalam menunaikan tugas-tugas belajar.
3. Peserta didik dapat menerapkan hukum bacaan izhar dan ikhfa’.
4. Peserta didik dapat mempraktikkan hukum bacaan izhar dan ikhfa’.
2
Belajar Surah al-‘Asr 6
1. Peserta didik dapat menerima bahwa Q.S. al-‘Asr (103) dan Quraisy (106) sebagai firman Allah Swt..
2. Peserta didik dapat menjalankan sikap disiplin dalam kehidupan sehari-hari.
3. Peserta didik dapat memahami arti dan isi kandungan Q.S. al-‘Asr (103) dan Quraisy (106).
4. Peserta didik dapat mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-‘Asr (103) dan Quraisy (106).
5. Peserta didik dapat mengomunikasikan kandungan Q.S. al-‘Asr (103) dan Quraisy (106).
3
Belajar Surah al-Quraisy 6
1. Peserta didik dapat menerima bahwa Q.S. al-‘Asr (103) dan Quraisy (106) sebagai firman Allah Swt..
2. Peserta didik dapat menjalankan sikap disiplin dalam kehidupan sehari-hari.
3. Peserta didik dapat memahami arti dan isi kandungan Q.S. al-‘Asr (103) dan Quraisy (106).
4. Peserta didik dapat mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-‘Asr (103) dan Quraisy (106).
5. Peserta didik dapat mengomunikasikan kandungan Q.S. al-‘Asr (103) dan Quraisy (106).
4
Belajar Surah al-Ma‘un 6
1. Peserta didik dapat menerima bahwa [Link]-Ma’un (107) dan at-Takasur (102) sebagai firman Allah Swt..
2. Peserta didik dapat menjalankan sikap santun kepada orang tua, teman, guru, dan masyarakat.
3. Peserta didik dapat memahami arti dan isi kandungan [Link]-Ma’un (107) dan at-Takasur.
4. Peserta didik dapat mendemonstrasikan hafalan [Link]-Ma’un (107) dan at-Takasur.
5. Peserta didik dapat mengomunikasikan kandungan [Link]-Ma’un (107) dan at-Takasur.
Sumatif Tengah Semester
5
Belajar Surah at-Takasur 4
1. Peserta didik dapat menerima bahwa [Link]-Ma’un (107) dan at-Takasur (102) sebagai firman Allah Swt..
2. Peserta didik dapat menjalankan sikap santun kepada orang tua, teman, guru, dan masyarakat.
3. Peserta didik dapat memahami arti dan isi kandungan [Link]-Ma’un (107) dan at-Takasur.
4. Peserta didik dapat mendemonstrasikan hafalan [Link]-Ma’un (107) dan at-Takasur.
5. Peserta didik dapat mengomunikasikan kandungan [Link]-Ma’un (107) dan at-Takasur.
6
Hadis tentang Takwa 4
1. Peserta didik dapat menerima takwa merupakan kunci kebahagiaan.
2. Peserta didik dapat mengamalkan sikap percaya diri dalam menjalankan kebenaran.
3. Peserta didik dapat memahami arti dan isi kandungan hadis tentang takwa riwayat at-Tirmidzi dari Abu Dzar.
4. Peserta didik dapat mendemonstrasikan hafalan hadis tentang takwa riwayat at-Tirmidzi dari Abu Dzar.
5. Peserta didik dapat menyajikan isi kandungan hadis tentang takwa riwayat at-Tirmidzi dari Abu Dzar.
7
Hadis tentang Niat 4
1. Peserta didik dapat menerima takwa merupakan kunci kebahagiaan.
2. Peserta didik dapat mengamalkan sikap percaya diri dalam menjalankan kebenaran.
3. Peserta didik dapat memahami arti dan isi kandungan hadis tentangniat riwayat al-Bukhari dari Umar bin Khattab
dengan jelas dan benar.
4. Peserta didik dapat mendemonstrasikan hafalan hadis tentang niat riwayat al-Bukhari dari Umar bin Khattab
dengan jelas dan benar.
5. Peserta didik dapat menyajikan isi kandungan hadis tentang niat riwayat al-Bukhari dari Umar bin Khattab dengan
jelas dan benar.
Sumatif Akhir Semester
Jumlah 36
Sept
x
Okt.
Bulan/Minggu
Nov.
xxxxx
xxxxx
xxxxx
Des.
x
2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
xxxxx
= Libur bulan Ramadhan, Kegiatan tengah semester, Ulangan akhir semester, remedial, dan Libur akhir semester.
Ket.
x = Libur bulan Ramadhan, Kegiatan tengah