0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan8 halaman

Program Semester IPA Kelas VII 2025-2026

Dokumen ini adalah program semester untuk mata pelajaran IPA kelas VII tahun pelajaran 2025-2026 dengan alokasi waktu 5 JP/minggu. Terdapat berbagai kompetensi dasar yang mencakup pengenalan sains, percobaan laboratorium, perubahan wujud zat, dan konsep gerak. Selain itu, terdapat penjadwalan untuk penilaian tengah semester dan akhir semester.

Diunggah oleh

panji riyansyah
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai XLS, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan8 halaman

Program Semester IPA Kelas VII 2025-2026

Dokumen ini adalah program semester untuk mata pelajaran IPA kelas VII tahun pelajaran 2025-2026 dengan alokasi waktu 5 JP/minggu. Terdapat berbagai kompetensi dasar yang mencakup pengenalan sains, percobaan laboratorium, perubahan wujud zat, dan konsep gerak. Selain itu, terdapat penjadwalan untuk penilaian tengah semester dan akhir semester.

Diunggah oleh

panji riyansyah
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai XLS, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2025-2026


Mata Pelajaran : IPA Fase :D
Kelas/Semester : VII/Ganjil Alokasi Waktu : 5 JP / Minggu

Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember


No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
1.1 Menyebutkan cabang-cabang ilmu Sains
disertai bidang yang dipelajari.
1.2 Mengumpulkan dan menyajikan informasi
untuk membandingkan dua ilmuwan/ ahli
Sains dengan bidang penelitian yang sama.
1.3 Mengidentifikasi alat-alat laboratorium yang
biasanya digunakan berdasarkan
kegunaannya.
1.4 Menyebutkan peraturan untuk menjaga
keselamatan di laboratorium IPA.
1.5 Mendeskripsikan perbedaan laboratorium
IPA dan ruang lainnya.
1 1.6 Melakukan percobaan sederhana untuk 18
menerapkan peraturan keselamatan di
laboratorium IPA.
1.7 Mengenal langkah-langkah dalam metode
ilmiah.
1.8 Merumuskan tujuan dan hipotesis.
1.9 Mengidentifikasi variabel-variabel dalam
percobaan.
1.10 Menuliskan prosedur percobaan.
1.11 Merancang suatu percobaan dengan
menggunakan metode ilmiah.
1.12 Mengenal besaran dan satuan dalam
pengukuran.
1.13 Memilih alat ukur yang tepat digunakan
dalam percobaan.
1.14 Melakukan pengukuran dan membaca skala
dengan benar.
1.15 Mengevaluasi teknik pengukuran .
1.16 Menyajikan data percobaan dalam bentuk
tabel dan grafik
1.17 Menulis kesimpulan dari suatu percobaan.

Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
SUMATIF 1 0
2.1 Menjelaskan perbedaan keadaan partikel
dalam zat padat, cair dan gas.
2.2 Mendeskripsikan peristiwa difusi dalam zat
cair dan gas dalam keseharian.
2.3 Membuat model partikel zat padat, cair dan
gas
2.4 Menerapkan konsep pergerakan partikel
dalam menjelaskan fenomena yang terjadi di
sekitar pelajar.
2.5 Menjelaskan proses perubahan wujud zat
dalam skala partikel.
2.6 Menginterpretasi wujud zat pada suhu yang
bervariasi berdasarkan data titik didih dan
2 titik leleh. 15
2.7 Menganalisis data titik didih dan titik leleh.
2.8 Membedakan perubahan fisika dan kimia.
2.9 Mendeskripsikan siklus air dalam kaitannya
dengan perubahan wujud zat.
2.10 Menyebutkan tanda-tanda terjadinya reaksi
kimia.
2.11 Mengidentifikansi perubahan zat dalam
kehidupan sehari-hari sebagai perubahan
fisika atau kimia.
2.12 Menentukan massa jenis suatu benda padat.
2.13 Mendeskripsikan pengaruh perbedaan
kerapatan zat pada peristiwa mengapung,
tenggelam.
2.14 Membandingkan kerapatan zat cair
berdasarkan percobaan atau gambar lapisan
cairan-cairan yang dicampur.
2.15 Menjelaskan perbedaan keadaan partikel
dalam zat padat, cair dan gas.
SUMATIF 2 0
3.1 Memahami konsep suhu.
3.2 Menganalisis fenomena pemanfaatan kalor.
9
3 3.3 Merancang percobaan sederhana yang
menarik mengenai pemanfaatan pemuaian.
SUMATIF 3 0

Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
4.1 Memahami konsep gerak, kecepatan dan
4 percepatan. 9
4.2 Memahami hukum Newton.
CADANGAN 0
JUMLAH 51 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Keterangan :
Libur Semester Genap Tahun Pelajaran 2025-2026 Rumpin , Juli 2025
Pengenalan Lingkungan Sekolah Guru Mata Pelajaran
Penilaian Tengah Semester
Penilaian Akhir Semester
Pembagian Raport Semester 1 Nila Susila, S.P
Libur Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2025-2026

Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
RAM SEMESTER
PELAJARAN 2025-2026
:D
: 5 JP / Minggu

Desember
3 4 5

Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Desember
3 4 5

Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Desember
3 4 5

0 0 0

Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2023-2024

Mata Pelajaran : IPA Fase :D


Kelas/Semester : VII/Genap Alokasi Waktu : 5 JP / Minggu

Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni


No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1 Membedakan makhluk hidup dengan benda mati berdasarkan
karakteristiknya.
5.2 Menganalisis teknik pengelompokan makhluk hidup.
5.3 Membuat kunci klasifikasi untuk mengidentifikasi makhluk hidup
di sekitar sekolah. 9
1
5.4 Menganalisis karakteristik khas setiap kerajaan makhluk hidup.

5.5 Menjelaskan peranan makhluk hidup dalam kehidupan manusia.

SUMATIF 1 0
6.1 Menganalisis pengaruh lingkungan terhadap makhluk hidup.
6.2 Menganalisis interaksi antar komponen penyusun suatu
ekosistem.
6.3 Menjelaskan perbedaan keanekaragaman hayati Indonesia dengan 9
2
di belahan dunia lainnya.
6.4 Menganalisis pengaruh manusia terhadap ekosistem.
6.5 Menjelaskan pentingnya konservasi keanekaragaman hayati.
SUMATIF 2 0
7.1 Menyebutkan macam-macam benda langit
7.2 Mendeskripsikan perbedaan benda-benda langit.
7.3 Mengumpulkan informasi untuk mendukung pendapat kondisi
benda langit yang paling sesuai untuk kehidupan manusia.
3 18
7.4 Mendeskripsikan perbedaan satelit alami dan buatan.
7.5 Mendeskripsikan akibat dari pergerakan Bumi dan benda langit
lain terhadap fenomena alam di Bumi.
7.6 Menjelaskan peranan Matahari dalam kehidupan
CADANGAN 0
JUMLAH 36 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Keterangan :
Awal Semester Genap Tahun Pelajaran 2022-2023 Indramayu, Januari 2024
Penilaian Tengah Semester 2 Guru Mata Pelajaran
Ujian Akhir Sekolah Semester 2
Penilaian Akhir Tahun
Pembagian Raport Semester 2 Admin [Link]
Libur Akhir Tahun Pelajaran 2022-2023 NIP: [Link]

Copyright © 2022 [Link] | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal

Anda mungkin juga menyukai