PROGRAM SEMESTER 1

Tahun Pelajaran : 2025/2026 Kelas/Semester : VIII / Ganjil

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 4 JP/ Minggu
Materi Juli Agustus September Oktober November Desember
Tujuan Pembelajaran Pembelajara JP 4
1 2 3 4 5 1 2 3 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
n
1.1 Menggambarkan 24 2
● Irregula JP L L
pengalaman masa
I I
lalu terkait r and B B
perayaan Hari Regular U U
Kemerdekaan. Verbs R R
1.2 Menggunakan
simple past tense ● Recoun K A
(kalimat lampau E P K
t Text N 2 H
sederhana), T P
A S I
termasuk regular ● Simple I
A
R
dan irregular S
Past K
verbs. A S
1.3 Mengidentifikasi Tense N E
informasi M
● Time K E
spesifik tentang
Conjun E 4 S
pengalaman masa
ction L T
lalu terkait A E
perayaan Hari S R
Kemerdekaan ● ( PH )
1.4 Menggunakan
simple past tense
4
dan konjungsi
waktu.
1.5 Mengidentifikasi
informasi
4
spesifik pada teks
recount.
1.6 Membuat kalimat 4
 Materi Juli Agustus September Oktober November Desember
Tujuan Pembelajaran JP
Pembelajara 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
dengan simple n
past tense
menggunakan
regular dan
irregular verbs.
1.7 Meningkatkan
keterampilan
4
berbicara dan
berkomunikasi.
2.1 Menggunakan 28 2
kata sifat untuk ● Narrati JP
menunjukkan ve Text
kepribadian dan
perasaan. ● Adjecti
2.2 Menganalisis 2
ves
karakter dalam Describ
beberapa cerita. ing
2.3 Menggunakan Persona
kalimat positif lity and
dan negatif dalam 2
Feeling
simple past tense s
untuk
menceritakan ● Simple
bagian-bagian
dari beberapa Past
cerita. Tense

2.4 Menganalisis 2 P
unsur-unsur T
dalam sebuah S
cerita. 4
 Materi Juli Agustus September Oktober November Desember
Tujuan Pembelajaran JP
Pembelajara 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
n

2.5 Menulis ulang 4

cerita daerah
populer dari
Indonesia.
2.6 Mengidentifikasi 4
pengertian,
elemen pada
teks naratif dan
strukturnya.
2.7 Meningkatkan 4
pemahaman
cerita dan
pemikiran
analitis.
2.8 Meningkatkan 4
keterampilan
menulis dan
berpikir kritis.

PH
3.1 Mencari 24 2
informasi langsung JP
dan tidak langsung
dalam teks.

2
3.2. Mengungkapkan
pendapat tentang
topik tertentu.
4
 Materi Juli Agustus September Oktober November Desember
Tujuan Pembelajaran JP
Pembelajara 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
3.3. Menggunakan n
ungkapan untuk
meminta dan
memberikan
pendapat.

3.4. Menggunakan 4
kata kerja aksi
(action verbs) dan
kata penghubung
(transitional signal
words).

3.5. Mengidentifikasi 4
pengertian, struktur,
dan unsur
kebahasaan pada teks
prosedur.
3.6. Menerapkan 4
kata kerja aksi dan
kata penghubung
dalam teks.
4
[Link]
informasi yang
tedapat pada teks
prosedur.
76 ✔
Jumlah Jam Efektif ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️
JP ️

Jumlah Jam Cadangan -

 Materi Juli Agustus September Oktober November Desember
Tujuan Pembelajaran JP
Pembelajara 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
n 76
Jumlah Jam Total Semester Ganjil
JP

Keterangan

Kegiatan belajar mengajar Asesmen sumatif tengah dan akhir

semester
Asesmen sumatif lingkup materi Remedial PAS Libur semester

Cipanas, Juli 2025

Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

[Link] Saridi,[Link].,[Link] Aam Siti Rohmah,[Link]

NIP.196707231994121003 NIP. 198902012023212016