KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN CIAMIS
MTs NEGERI 2 CIAMIS
Alamat : Jalan Panjalu-Babantar No. 308 Kecamatan Lumbung [Link] Telp. (0265) 791365 email: mtsnkawali@[Link]
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2025-2026
Mata Pelajaran : Akidah Akhlak Fase :D
Kelas/Semester : VII/Ganjil Alokasi Waktu : 2 JP / Minggu
Alokasi Januari Agustus September Oktober November Desember
No Kompetensi Dasar
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
1.1 Peserta didik mampu Menghayati kebenaran akidah Islam
sebagai dasar berfikir bersikap
1.2 Peserta didik mampu Mengamalkan perilaku jujur dan
istiqamah sebagai implementasi dari menyakini akidah Islam
1.3 Peserta didik mampu Menjelaskan pengertian Akidah Islam
1.4 Peserta didik mampu Menunjukkan dalil tentang Akidah 6 2 2 2
1
Islam
1.5 Peserta didik mampu Menjelaskan Dasar Akidah Islam
1.6 Peserta didik mampu Menyebutkan tujuan Akidah Islam
1.7 Peserta didik mampu Menyajikan fakta dan fenomena
kebenaran akidah Islam
SUMATIF & REMEDIAL 4 2 2
2.1 Peserta didik mampu Menerima kebenaran sifat- sifat wajib,
mustahil dan jaiz Allah Swt
2.2 Peserta didik mampu Menjalankan sikap percaya diri sebagai
implementasi beriman kepada sifatsifat wajib, mustahil, dan
sifat jaiz
2.3 Peserta didik mampu Menjelaskan pengertian sifat wajib
2 2 2
2 Allah yang nafsiyah salbiyah, ma’ani dan maknawiyah 6
2.4 Peserta didik mampu Menyebutkan sifat wajib Allah yang
nafsiyah, salbiyah, ma’ani dan maknawiyah
2.5 Peserta didik mampu Mengidentifikasi sifat wajib Allah yang
nafsiyah salbiyah, ma’ani dan maknawiyah
2.6 Peserta didik mampu Menjelaskan pengertian sifat mustahil
bagi Allah yang nafsiyah salbiyah, ma’ani dan maknawiyah
2.7 Peserta didik mampu Menyebutkan sifat mustahilAllah yang
nafsiyah, salbiyah, ma’ani dan maknawiyah
2.8 Peserta didik mampu Mengidentifikasi sifat mustahil Allah
yang nafsiyah, salbiyah, ma’ani dan maknawiyah
Alokasi Januari Agustus September Oktober November Desember
No Kompetensi Dasar
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
2.9 Peserta didik mampu Menjelaskan pengertian sifat jaiz bagi
Allah
2.10 Peserta didik mampu Menyebutkan sifat Jaiz bagi Allah
2.11 Peserta didik mampu Menunjukkan dalil tentang sifat wajib,
mustahil yang nafsiyah, salbiyah, ma’ani, dan maknawiyah
serta sifat jaiz Allah
2.12 Peserta didik mampu Mengomunikasikan sifat- sifat wajib,
mustahil dan jaiz Allah Swt. beserta artinya
SUMATIF 2 2
SUMATIF TENGAH SEMESTER (STS) 2 2
3.1 Peserta didik mampu Menghargai dan menghayati ajaran
agama yang dianutnya
3.2 Peserta didik mampu Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun,
dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya
3.3 Peserta didik mampu Menjelaskan pengertian sifat ikhlas,
3 4 2 2
taat, istiqamah, dan tobat
3.4 Peserta didik mampu Menunjukkan contoh sifat ikhlas, taat,
istiqamah, dan tobat
3.5 Peserta didik mampu Menyebutkan dampak positif sifat
ikhlas, taat, istiqamah, dan tobat
3.6 Peserta didik mampu Mencari kisah-kisah yang berkaitan
dengan dampak positif dari perilaku ikhlas, taat, istiqamah,
dan tobat dalam fenomena kehidupan
4.1 Peserta didik mampu Menjelaskan pengertian adab shalat
dan dzikir
4.2 Peserta didik mampu Mengidentifikasikan dalil tentang adab
4 6 2 2 2
shalat dan dzikir
4.3 Peserta didik mampu Menjelaskan tentang adab-adab shalat
dan dzikir
4.4 Peserta didik mampu Menujukkan hikmah perilaku orang
yang melakukan adab-adab shalat dan dzikir yang benar dan
baik
4.5 Peserta didik mampu Mempraktekkan adab shalat dan dzikir
SUMATIF 2 2
5.1 Peserta didik mampu Menghargai dan menghayati ajaran
agama yang dianutnya
Alokasi Januari Agustus September Oktober November Desember
No Kompetensi Dasar
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
5.2 Peserta didik mampu Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun,
dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya
5.3 Peserta didik mampu Menjelaskan kisah nabi Sulaiman As.
dan umatnya
5 5.4 Peserta didik mampu Menyebutkan teladan nabi Sulaiman 4 2 2
5.5 As.
Peserta didik mampu Menjelaskankan kisah umat nabi
Sulaiman As.
5.6 Peserta didik mampu Menyebutkan kejadian luar biasa pada
kisah nabi Sulaiman As. dan umatnya
5.7 Peserta didik mampu Membaca kisah keteladanan nabi
Sulaiman As. dan umatnya
5.8 Peserta didik mampu Menulis teladan nabi Sulaiman As.
5.9 Peserta didik mampu Mempresentasikan kisah teladan nabi
Sulaiman As. dan umatnya
SUMATIF 2 2
JUMLAH 38 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0
Keterangan :
Libur Semester Genap TP. 2024/2025 & ganjil TP. 2025/2026
Matsama TP. 2025/2026
ASAS Semester Ganjil TP. 2025/2026
Pembagian Rapor Semester Ganjil TP. 2025/2026
Lumbung, Juli 2025
Mengetahui,
Kepala MTsN 2 Ciamis Guru Mata Pelajaran
Dra. Hj. Enok Robiah Adawiah, [Link] Hj. N. Kinkin Maesaroh, [Link]
NIP. 196810111992032002 NIP: 197401222022212002
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN CIAMIS
MTs NEGERI 2 CIAMIS
Alamat : Jalan Panjalu-Babantar No. 308 Kecamatan Lumbung [Link] Telp. (0265) 791365 email: mtsnkawali@[Link]
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2024-2025
Mata Pelajaran : Akidah Akhlak Fase :D
Kelas/Semester : VII/Genap Alokasi Waktu : 2 JP / Minggu
Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3
6.1 Peserta didik mampu Meyakini sifat-sifat Allah SWT melalui al-
asmaa' al-husna (al-‘Aziiz, al- Bashiith, alGhaniyy, ar- Ra’uuf, al-
Barr, al- Fattaah, al-‘Adl, al- Hayyu, al-Qayyuum, alLathiiif)
6.2 Peserta didik mampu Terbiasa berperilaku yang mencerminkan
al-asmaa' al-husna (al-‘Aziiz, al- Bashiith, al-Ghaniyy, ar- Ra’uuf, al-
Barr, al- Fattaah, al-‘Adl, al- Hayyu, al-Qayyuum, alLathiiif)
6.3 Peserta didik mampu Menyebutkan 10 nama asmaul Husna
6.4 Peserta didik mampu bertanya tentang materi baik secara lisan
maupun tertulis.
6.5 Peserta didik mampu Menyebutkan arti dari masing-masing 6
1 2 2 2
asmaul Husna
6.6 Peserta didik mampu Menjelaskan pengertian asmaul Husna dan
sub-sub dari asmaul Husna
6.7 Peserta didik mampu Menyebutkan dalil naqli dan aqli tentang
masing-masing sub asmaul Husna
6.8 Peserta didik mampu Mempraktekkan berbagai manfaat perilaku
yang merupakan contoh perbuatan meneladani sub asmaul husna
tertentu.
6.9 Peserta didik mampu Menyajikan fenomena, fakta atau bercerita
tentang peristiwa, fenomena atau kejadian yang menunjuk pada
ilustrasi sub asmaul Husna.
SUMATIF 2 2
7.1 Peserta didik mampu Menghargai dan menghayati ajaran agama
yang dianutnya
7.2 Peserta didik mampu Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, dan
percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
4
2
Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3
7.3 Peserta didik mampu Menjelaskan pengertian makhluk gaib
7.4 Peserta didik mampu Menyebutkan sifat-sifat malaikat dan tugas-
4 2 2
2 tugasnya
7.5 Peserta didik mampu Menunjukkan perbedaan antara jin, iblis,
dan setan
7.6 Peserta didik mampu Menyebutkan sifat-sifat jin, iblis, dan setan
7.7 Peserta didik mampu Menulis nama-nama malaikat
7.8 Peserta didik mampu Melafalkan dalil tentang adanya malaikat
7.9 Peserta didik mampu Mengklasifikasikan makhluk gaib sesuai
dengan sifat-sifatnya
SUMATIF 2 2
8.1 Peserta didik mampu Menjelaskan pengertian riya’ dan nifaq
8.2 Peserta didik mampu Menunjukkan contoh dalil naqli dan aqli
tentang riya’ dan nifaq
8.3 Peserta didik mampu Mengidentifikasi perilaku yang termasuk
kategori riya’ dan nifaq.
8.4 Peserta didik mampu Menyajikan fakta dan fenomena yang 4
3 2 2
berhubungandengan perilaku riya’ dan nifaq.
8.5 Peserta didik mampu Memahami dampak-dampak negatif akhlak
tercela riya’ dan nifaq
8.6 Peserta didik mampu Mensimulasikan contoh perilaku riya’ dan
nifaq serta dampaknya dalam kehidupan
SUMATIF TENGAH SEMESTER (STS) 2 2
9.1 Peserta didik mampu Mengamalkan adab membaca Al-Qur’an dan
adab berdoa
9.2 Peserta didik mampu Menjelaskan pengertian adab membaca
4 6 2 2 2
AlQur’an dan adab berdoa
9.3 Peserta didik mampu Menjelaskan adab-adab membaca al-Qur’an
dan berdoa yang baik dan benar
9.4 Peserta didik mampu Menunjukkan contoh hikmah mengamalkan
adab yang baik dalam adab membaca al-Qur’an dan berdoa
9.5 Peserta didik mampu Mempraktekkan adab-adab dalam m
embaca alQur’an dan berdoa
SUMATIF 2 2
10.1 Peserta didik mampu Menghayati keteladanan Nabi Ibrahim As.
10.2 Peserta didik mampu Meneladani perilaku dari Nabi Ibrahim As.
10.3 Peserta didik mampu Menyebutkan dalil naqli tentang Nabi
Ibrahim As
10.4 Peserta didik mampu Mendeskripsikan kisah keteladanan Nabi
2 2
Ibrahim As
5 4
Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni
No Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3
5 4
10.5 Peserta didik mampu Mampu meneladani perilaku dari Nabi
Ibrahim As.
10.6 Peserta didik mampu Bercerita tentang peristiwa yang menunjuk
pada kisah Nabi Ibrahim As.
10.7 Peserta didik mampu Mengambil manfaat dari kisah Nabi Ibrahim
As.
CADANGAN 0
JUMLAH 32 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 2 2 2 2 0 0 2 2 2 0 0 0
Keterangan :
Libur awal ramadhan dan Keg. Penanaman Budi Pekerti Lumbung, Juli 2024
Libur Idul Fitri Guru Mata Pelajaran
SAS & Pengolahan Nilai
N. Kinkin Maesaroh, [Link]
NIP: 197401222022212002