MODUL AJAR

Sesuai dengan PPA Revisi 2024

A. INFORMASI UMUM :
Nama Penyusun : FITRI SUCIATI, [Link]
Nama Sekolah : SD Negeri 11 Mengkirau
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kelas / Semester : C/ 6 / I

Materi Pokok : Mengenal unsur dan prinsip seni rupa pada objek disekitar kita

Tahun Pelajaran : I
Alokasi Waktu : 2 JP x 35 Menit

B. Tujuan : Peserta didik mampu :

C. MEDIA PEMBELAJARAN
Media Kongkrit, Gambar, Video Pembelajaran, Slide Power Point dan Lingkungan

D. PERTANYAAN PEMANTIK / 'ASESMEN AWAL PEMBELAJARAN

Mengenal unsur dan prinsip seni rupa pada objek disekitar kita

Untuk mengetahui kemampuan awal siswa tentang materi tersebut

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN
a. Kegiatan Pendahuluan
* Guru dan siswa menyampaikan salam dan berdoa.
* Guru melakukan presensi kehadiran siswa. Guru mempersiapkan pembelajaran siswa.
* Guru dan siswa membuat atau mengingatkan kesepakatan Kelas.
* Apersepsi:
* Guru memberikan pertanyaan pemantik tentang
Mengenal unsur dan prinsip seni rupa pada objek disekitar kita
* Guru menginformasikan tujuan pembelajaran mengenai :
membandingkan penggunaan warna,tekstur,dan gelap terang pada objek dilingkungan sekitar.
b. Kegiatan Inti
* Siswa mengamati media yang ditampilkan guru (Video, Gambar, Media Kongrit) tentang :
Mengenal unsur dan prinsip seni rupa pada objek disekitar kita
* Siswa menyebutkan semua yang didapatnya dari media tersebut
` * Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok sesuai dengan hasil pemahaman awalnya
* Guru memberikan LKPD atau tugas yang berbeda kepada masing-masing kelompok sesuai
dengan kemampuannya tentang :
Mengenal unsur dan prinsip seni rupa pada objek disekitar kita
* Siswa berdiskusi dalam kelompoknya untuk mengerjakan LKPD atau tugas yang diberikan
* Guru membimbing siswa dalam berdiskusi agar semua siswa terlibat aktif dalam berdiskusi
* Perwakilan masing-masing kelompok mempresentasikan hasil didskusinya di depan kelas
* Guru memberikan kesempatan yang sama kepada siswa untuk menanggapi
* Guru memberikan apresiasi kepada setiap kelompok yang tampil secara bergantian
* Siswa menyimpulkan pembelajaran yang telah dilakukan tentang :
Mengenal unsur dan prinsip seni rupa pada objek disekitar kita
* Siswa mengerjakan latihan yang diberika guru
* Guru menyampaikan analisis hasil latihan dan memintak umpan balik siswa
* Guru menyampaikan analisis hasil latihan dan memintak umpan balik siswa
 * Memberikan kesempatan kepada siswa jika ada yang maish ingin ditanyakan tentang :
Mengenal unsur dan prinsip seni rupa pada objek disekitar kita
* Guru menyampaikan langkah pembelajaran berikutnya sesuai engan umpan balik siswa
c. Kegiatan Penutup
* Guru membimbing siswa melakukan refleksi pembelajaran yang telah dilalui
* Guru memberikan kesempatan kepada salah satu siswa untuk memimpin do’a
* Guru menutup pembeljaran dan salam

F. ASESMEN
Penilaian dilakukan dengan cara berikut:
1. Observasi
SIKAP YANG DIAMATI
1. Keimanan dan Ketakwaan
2. Kewargaan
3. Penalaran Kritis
NO NAMA 4. Kreativitas SKOR
5. Kolaborasi
6. Kemandirian
7. Kesehatan
8. Komunikasi

2. Tes Tertulis
Tes tertulis ini dilakukan untuk penilaian pengetahuan siswa tentang :
Mengenal unsur dan prinsip seni rupa pada objek disekitar kita
3. Rubrik
Rubrik penilaian dijadikan untuk menilai keterampilan atau produk hasil kerja siswa tentang :
Mengenal unsur dan prinsip seni rupa pada objek disekitar kita

Penilaian
Tujuan Pembelajaran
Perlu
Cukup Baik Sangat Baik
Bimbingan
Mampu Mampu
membandingkan Belum mampu Mampu
menyebutkan menjelaskan /
penggunaan menyebutkan menyebutkan semua
sebagian membandingkan
warna,tekstur,dan gelap Mengenal Mengenal unsur dan Mengenal unsur dan Mengenal unsur
terang pada objek unsur dan prinsip seni rupa prinsip seni rupa dan prinsip seni
dilingkungan sekitar. prinsip seni pada objek disekitar pada objek disekitar rupa pada objek
rupa pada kita kita disekitar kita
*Siswa dianggap tuntas jika sudah mencapai kriteria baik

4. Angket
Angket digunakan untuk merefleksikan pembelajaran yang telah dilalui
PENILAIAN
PERNYATAAN
TS KS S SS
Perasaan saya selama proses pembelajaran
Perasaan saya setelah pembelajaran hari ini
Saya memahami materi yang disampaikan guru
Perasaan saya terhadap cara yang dilakukan
guru
Soal yang diberikan guru
Materi yang disampaikan guru

G. Sumber
Buku Paket siswa, buku paket guru, Internet dan lingkungan
 Mengkirau, 14 Juli 2025
Mengetahui,
Kepala SDN 11 Mengkirau Mengkirau

MULYADI, [Link] FITRI SUCIATI, [Link]