Scribd
Unggah
4 tayangan4 halaman

Panduan Lengkap Model ADDIE untuk Desain Instruksional

Dokumen ini membahas model ADDIE dalam desain instruksional. Ini menggambarkan ADDIE sebagai proses umum yang digunakan oleh perancang instruksional yang terdiri dari lima fase: analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Fase-fase ini mewakili panduan fleksibel untuk membangun pelatihan yang efektif. Dokumen ini kemudian memberikan gambaran umum tentang setiap fase dari model ADDIE.

Diterjemahkan oleh

ScribdTranslations
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
4 tayangan4 halaman

Panduan Lengkap Model ADDIE untuk Desain Instruksional

Dokumen ini membahas model ADDIE dalam desain instruksional. Ini menggambarkan ADDIE sebagai proses umum yang digunakan oleh perancang instruksional yang terdiri dari lima fase: analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Fase-fase ini mewakili panduan fleksibel untuk membangun pelatihan yang efektif. Dokumen ini kemudian memberikan gambaran umum tentang setiap fase dari model ADDIE.

Diterjemahkan oleh

ScribdTranslations
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

TheADDIE modelis the generic process traditionally used by

desainer instruksionaldanpelatihan pengembangLima fase—


Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi—
mewakili panduan dinamis dan fleksibel untuk membangun pelatihan yang efektif
dan alat dukungan kinerja.

Teknologi didefinisikan sebagai sains terapan. Rekayasa


adalah
teknologi penerapan fisika untuk desain bangunan, bahan kimia,
sistem kelistrikan, dll.. Desain instruksional, sebagai perbandingan, adalah
teknologi penerapan teori pembelajaran dan pengajaran dalam desain
dari instruksi berkualitas.

Kualitas pengajaran sering diukur dalam tiga dimensi:


efektivitas, efisiensi, dan biaya. The effectiveness of the
instructions deals with how well did the instruction enable learners to
mencapai hasil yang diharapkan. Efisiensi berkaitan dengan waktu dan
energi yang dikeluarkan untuk menyelesaikan instruksi. Biaya instruksi
mengandung semua biaya yang dikeluarkan selama proses desain dan pengiriman
dari instruksi.
Karena banyak faculty yang tidak terlatih secara formal dalam desain instruksional
prinsip-prinsip, tujuan dari tutorial ini adalah untuk membantu mengisi kesenjangan antara
menjadi ahli materi dan menjadi seorang guru.

Sisa modul ini akan memberikan pengantar tentang instruksi


prinsip desain untuk meletakkan dasar untuk digunakan saat kita bergerak menuju
mengimplementasikan prinsip-prinsip ini dalam desain kursus online.

Model Desain Dasar: ADDIE

Desain instruksional menggunakan pendekatan sistematis dalam pengajaran.


model digunakan untuk mewakili proses yang terlibat dalam merancang
instruksi. Meskipun ada banyak model desain, dan daftarnya adalah
terus berkembang, sebagian besar model instruksional adalah turunan dari
model ADDIE di mana mereka mencakup elemen inti seperti analisis,
desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi (ADDIE).

Unsur-unsur pemersatu ini memastikan kesesuaian antara tujuan, strategi,


evaluasi, dan efektivitas instruksi yang dihasilkan.

Sementara elemen inti dari model ADDIE tetap konstan,


Kegiatan ADDIE biasanya tidak terorganisir secara linier, langkah demi langkah
Sebaliknya, proses desain instruksional bersifat iteratif dan mandiri.
memperbaiki dalam alam (Gustafson & Branch, 2002). Fakultas yang berpengalaman
anggota dapat menggunakan model ADDIE yang dimodifikasi dalam kursus mereka.

Namun, perlu dicatat bahwa dua elemen dari ADDIE, analisis dan evaluasi,
secara konstan diabaikan dalam proses desain dan pelatihan untuk berbagai
alasan seperti kurangnya waktu dan kurangnya kesadaran. Literatur
menunjukkan bahwa melakukan analisis (penilaian kebutuhan) dan evaluasi
(refleksi dan perbaikan), bahkan yang sederhana, dapat berkontribusi
secara signifikan terhadap desain kursus Anda.
Tahapan Model ADDIE

Analisis

• Analisis karakteristik siswa


oPengetahuan prasyarat
oPengalaman daring
odll.
• Analisis konteks pembelajaran (berada online,
apa yang wajar dan tidak wajar untuk dilakukan di
kursus ini?)
oLaju siswa
oSumber daya yang tersedia untuk pelajar untuk
penyelesaian tugas, dll.
• Menganalisis konten yang harus dipelajari
• Tentukan tujuan dan sasaran pembelajaran

Desain

• Tentukan instruksi utama


strategi (bagaimana para pelajar akan berinteraksi
dengan konten?)
oKuliah
oProyek
oPresentasi
oKegiatan
oLatihan
• Rancang rencana penilaian
• Create detailed course outline

Pengembangan

• Membuat silabus yang terperinci


• Mengembangkan dan/atau memperoleh materi kursus
• Kembangkan sumber daya tugas/proyek
• Kembangkan item penilaian (tradisional)
ujian, rubrik untuk proyek, makalah, atau
portofolio, dll.)

Implementasi

• Peserta menyelesaikan kursus sebagai


dirancang
• Peserta didik dinilai berdasarkan
penilaian yang dirancang
• Instruktur memantau, membimbing, dan
memfasilitasi saat para pembelajar menyelesaikan
kursus

Evaluasi

• Efektivitasinstruksi formatif adalah


dipantau saat diajarkan
oSesuaikan strategi pengajaran
menurut interaksi siswa
dengan kontennya, instruktur,
dan rekan-rekan
• Penilaian keseluruhan efektivitas kursus
is measured at course completion
oKumpulkan umpan balik kursus secara daring
survei, email, atau media lainnya.
oValidasi akurasi konten dan
completeness, teaching methods,
dan pendekatan komunikasi,
antara lain.

oPerbaiki sesuai kebutuhan

Anda mungkin juga menyukai