PROGRAM KEGIATAN

TES KOMPETENSI AKADEMIK (TKA)

Disusun Oleh:
Panitia TKA 2025

YAYASAN AL-MUHAJIRIN NIKOMAS GEMILANG

SMA ISLAM AL-TIBYAN
TAHUN PELAJARAN 2025-2026

Alamat : Kp. Pasir Tegal RT. 007 RW. 002 Ds. Ketos Kec. Kibin Serang
 LEMBAR PENGESAHAN

Kibin, 08 Oktober 2025

Kepala SMA Islam Al-Tibyan Ketua Pelaksana,

Sayudi, [Link]. Rihal Hadi Maulana, [Link].

Pengawas Dinas Privinsi,

Suki Suwardi, [Link]., [Link].

NIP.
 KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmanirrahim
Alhamdulillah kami panjatkan puji syukur kepada Illahi Rabbi, hanya dengan
RahmatNya kami dapat menyelesaikan Program Kerja kegiatan Tes Kompetensi
Akademik (TKA) untuk Tahun Pelajaran 2025-2026. Program kerja ini kami susun
sebagai panduan pelaksanaan atau Petunjuk Teknis kegiatan TKA di SMA I s l a m
A l - T i b y a n , sehingga diharapkan pelaksanaannya dapat berjalan dengan lancar.
Terselesaikannya Program Kerja ini berkat kerja sama dengan semua pihak.
Selanjutnya kami mengucapkan terima kasih kepada :
1. Bapak Suki Suwardi, [Link]., [Link]. sebagai Pengawas Pembina Kabupaten Serang
2. Bapak Sayudi, [Link]. Kepala Sekolah SMA Islam Al-Tibyan sebagai
penanggung jawab.
3. Panitia TKA SMA Islam Al-Tibyan dan semua pihak yang telah membantu
pelaksanaan seluruh kegiatan.
Program kerja ini tentu masih banyak kekurangannya, untuk itu kami sangat
mengharapkan adanya masukan yang bersifat membangun untuk masa yang akan datang.
Akhirnya semoga Allah SWT selalu memberi petunjuk dan senantiasa meridhoi
usaha kita semua, Aamiin.

Serang, 08 Oktober 2025

Panitia

3
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN......................................................................................................................

KATA PENGANTAR.............................................................................................................................

DAFTAR ISI..........................................................................................................................................

BAB I PENDAHULUAN........................................................................................................................

A. LATAR BELAKANG..........................................................................................................................
B. DASAR HUKUM................................................................................................................................
C. MAKSUD, SASARAN DAN FUNGSI....................................................................................................

BAB II KOMPONEN PELAKSANAAN...............................................................................................

A. SUSUNAN PANITIA...........................................................................................................................
B. PESERTA TES KOMPETENSI AKADEMIK..........................................................................................
C. TEMPAT DAN WAKTU PELAKSANAAN UJIAN.................................................................................
D. MATA UJI DAN BENTUK SOAL TKA...............................................................................................
E. PROSEDUR PELAKSANAAN..............................................................................................................
F. TATA TERTIB PELAKSANAAN TKA...............................................................................................
G. PEMBIAYAAN.................................................................................................................................
H. KENDALA DAN UPAYA PENCEGAHAN...........................................................................................
I. SUSUNAN KEGIATAN TKA............................................................................................................

BAB III RENCANA ANGGARAN BIAYA........................................................................................

BAB IV PENUTUP...............................................................................................................................

LAMPIRAN-LAMPIRAN....................................................................................................................

4
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Tes Kemampuan Akademik (TKA) adalah kegiatan pengukuran capaian kemampuan
akademik murid pada mata pelajaran tertentu yang terstandar untuk keperluan seleksi
akademik dan penyetaraan antar jalur pendidikan, meningkatkan kapasitas pendidik dalam
mengembangkan penilaian yang berkualitas serta memastikan mutu pendidikan tetap terjaga.
Pelaksanaan TKA menggunakan sistem tes berbasis komputer dengan moda tes daring (online)
atau semi daring (semi online).

Mekanisme dan prosedur pelaksanaan TKA mengacu kepada Keputusan Menteri

Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia Nomor 95/M/2025 tentang Pedoman
Penyelenggaraan Tes Kemampuan Akademik tanggal 11 Juli 2025. Selanjutnya hal-hal yang
bersifat teknis pelaksanaan di lapangan dijabarkan secara lebih rinci dalam Petunjuk Teknis
(Juknis) Pelaksanaan TKA.

B. Dasar Hukum
1. Pasal 17 ayat (3) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945;
2. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 nomor 78);
3. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2024 tentang Pemerintah Daerah (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 244, Tambahan Lembaran Negara
(TLN) Nomor 5587, dan LL SETNEG 212 halaman);
4. Undang-Undang Nomor 39 Tahun 2008 tentang Kementerian Negara (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 2008 Nomor 166, Tambahan Lembaran Negara
Rebuplik Indonesia Nomor 4916) sebagaimana telah diubah dengan Undang-Undnag
Nomor 61 Tahun 2024 tentang perubahan Atas Undang-Undang Nomor 39 Tahun
2008 tentang Kementerian Negara (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun
2024 Nomor 225, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 6994);
5. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Penyelnggaraan dan
Pengelolaan Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor
23);
6. Peraturan Presiden Nomor 140 Tahun 2024 tentang Organisasi Kementerian Negara
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2024 Nomor 250);
7. Peraturan Presiden Nomor 188 Tahun 2024 tentang Kementerian Pendidikan Dasar
dan Menengah (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2024 Nomor 385);

5
 8. Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 1 Tahun 2024 tentang
Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Berita
Negara Republik Indonesia Tahun 2024 Nomor 1050);
9. Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 9 Tahun 2025 tentang
Tes Kemampuan Akademik.
10. Keputusan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 95/M/2025 Tahun 2025
tentang Pedoman Penyelenggaraan Tes Kemampuan Akademik.
C. Maksud, Sasaran dan Fungsi
1. Maksud
Program kerja ini disusun dengan maksud sebagai pedoman bagi seluruh pendidik dan
tenaga kependidikan di TKA dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran,
administrasi, serta kegiatan penunjang lainnya secara terencana dan sistematis.
2. Sasaran
Sasaran dari program kerja ini meliputi:
 Peserta didik TKA agar mendapatkan layanan pendidikan yang optimal sesuai
dengan tahap perkembangannya.
 Pendidik dan tenaga kependidikan agar memiliki arah kerja yang jelas dan terukur.
 Lembaga pendidikan agar memiliki acuan dalam pelaksanaan, evaluasi, dan
pengembangan program di masa mendatang.
3. Fungsi
Program kerja TKA berfungsi sebagai:
 Pedoman operasional bagi kepala sekolah, guru, dan tenaga kependidikan dalam
melaksanakan kegiatan pendidikan.
 Alat kontrol dan evaluasi terhadap pelaksanaan program pendidikan agar sesuai
dengan tujuan yang telah ditetapkan.
 Dasar pengambilan keputusan dalam pengembangan kegiatan belajar, sarana
prasarana, serta peningkatan mutu pendidikan di TKA.
 Wujud akuntabilitas lembaga, baik kepada yayasan, orang tua, maupun masyarakat
dalam menjalankan fungsi pendidikan anak usia dini.

6
 BAB II
KOMPONEN PELAKSANAAN

A. Susunan Panitia
Panitia kegiatan TKA Tahun Pelajaran 2025-2026 yang dibentuk tanggal 01 Oktober
2025 adalah sebagai berikut :
1. Penanggung Provinsi/Kabupaten : Kepala Dinas Provinsi Banten
2. Penanggung Jawab Sekolah : Kepala SMA Islam Al-Tibyan
3. Ketua Pelaksana : Rihal Hadi Maulana, [Link].
4. Sekretaris : Rina Aprilianti, S.M.
5. Proktor : Rina Aprilianti, S.M.
6. Teknisi : Rihal Hadi Maulana, [Link].

B. Peserta Tes Kompetensi Akademik

Peserta kegiatan TKA adalah kelas XII sebanyak 10 siswa/siswi SMA Islam Al-Tibyan.

C. Tempat Dan Waktu Pelaksanaan Ujian

Tempat : SMA Islam Al-Tibyan
Alamat : Kp. Pasir Tegal RT.007/002 Ds. Ketos, Kec. Kibin, Kab. Serang, Banten
Waktu : 08.00 WIB - Selesai
1. Simulasi TKA : 08 s/d 09 Oktober 2025
2. Gladi Bersih TKA : 27 s/d 28 Oktober 2025
3. Pelaksanaan : 03 s/d 04 Oktober 2025

D. Mata Uji dan Bentuk Soal TKA

1. Mata Uji TKA

Mata uji TKA Untuk kelas 12 SMA/MA/Paket C/sederajat dan SMK/MAK serta
kelas 13 SMK program 4 (empat) tahun terdiri atas:

a. Bahasa Indonesia;

b. Matematika

c. Bahasa Inggris; dan

d. Mata pelajaran pilihan.

(1) Matematika (8) Sosiologi (15) Bahasa Prancis

lanjutan

(2) Bahasa Indonesia (9) Geografi (16) Bahasa Jepang

7
 lanjutin

(3) Bahasa Inggris (10) Sejarah (17) Bahasa Korea

lanjutan

(4) Fisika (11) Antropologi (18) Bahasa Mandarin

(5) Kimia (12) PPKn/Penididikan (19) Produk/Projek

Pancasila Kreatif dan
Kewirausahaan

(6) Biologi (13) Bahasa Arab

(7) Ekonomi (14) Bahasa Jerman

Mata pelajaran pilihan pada angka (1) sampai dengan angka (18) marupakan mata
pelajaran pilihan jenjang SMA/MA/Paket C/sederajat. Peserta memilih sebanyak 2
(dua) mata pelajaran.

Mata pelajaran pilihan untuk jenjang SMK/MAK sebagai berikut:

a. Pilihan pertama merupakan mata pelajaran produk/projek kreatif dan

kewirausahaan (19); dan

b. Pilihan kedua merupakan mata pelajaran pilihan pada angka (1) sampai dengan
angka (18).

2. Bentuk Soal

Bentuk soal TKA adalah soal objektif (Pilihan Ganda dan Pilihan Ganda Kompleks).
E. Prosedur Pelaksanaan

1. Penentuan Jadwal

a. Penyelenggara tingkat pusat menetapkan dan mengumumkan jadwal

pelaksanaan TKA melalui surat edaran resmi terhadap pemangku kepentingan
yang terlibat dalam pelaksanaan TKA serta melalui laman resmi dan media
social yang dimiliki Kementerian.

b. Pengumuman sebagaimana dimaksud pada huruf a dilakukan paling lambat 3

(tiga) bulan sebelum pelaksanaan.

2. Persiapan Sarana dan Prasarana Satuan Pendidikan

a. Ruang TKA

Ruang TKA harus memenuhi persyaratan sebagai berikut:

8
 1) Aman dan layak untuk pelaksanaan TKA;

2) Memiliki pencahayaan dan ventilasi yang cukup;

3) Terbebas dari alat peraga;

4) Dipasang pengumuman yang bertuliskan:

“SEDANG BERLANGSUNG TKA”

“SELAIN PESERTA, PENGAWAS, PROKTOR, DAN TEKNISI DILARANG MASUK

RUANG TES”

“DILARANG MEMBAWA PERANGKAT KOMUNIKASI ELEKTRONIK, KAMERA,

DAN SEJENISNYA KE DALAM RUANG TKA”

b. Sarana di Ruang TKA

1) Spesifikasi Sarana TKA

a) Jumlah sarana komputer yang harus disediakan oleh satuan Pendidikan yang
melaksanakan TKA dalam satu hari adalah sejumlah komputer dengan
minimal perbandingan 1:3 (1 komputer dapat digunakan oleh maksimal 3
orang peserta dalam 3 sesi berurutan).

b) Komputer peserta disediakan sesuai dengan jumlah peserta terbanyak pada

sesi di hari pelaksanaan, ditambah dengan komputer cadangan.

c) Spesifikasi teknis sarana yang diperlukan satuan Pendidikan untuk

melaksanakan TKA mengacu pada petunjuk teknis (juknis) pelaksanaan
TKA.

2) Penerapan Berbagi Sumber Daya (Resource Sharing)

Dinas Pendidikan provinsi, kantor wilayah kementerian agama provinsi, dinas

Pendidikan kabupaten/kota, dan kantor kementerian agama kabupaten/kota
sesuai kewenangannya menerapkan berbagi sumber daya dengan ketentuan
sebagai berikut:

a) Memetakan Satuan Pendidikan yang dapat melaksanakan TKA dengan

menerapkan prinsip berbagi sumber daya;

b) Mempertimbangkan sumber daya yang tersedia, jumlah peserta TKA, dan

lokasi atau jarak satuan Pendidikan yang akan melaksanakan;

9
 c) Dapat dilakukan lintas satuan Pendidikan;

d) Dapat menggunakan sumber daya milik perguruan tinggi dan/ atau instansi/
Lembaga pemerintah/swasta atau lainnya;

e) Kebutuhan pendanaan resources sharing merujuk pada petunjuk teknis

pengelolaan dana bantuan operasional satuan Pendidikan yang diatur oleh
Kementerian atau kementerian agama; dan

f) Penerapan berbagi sumber daya mengacu pada prinsip gotong royong dan
kewajaran dalam pembiayaan Bersama.

c. Sistem TKA

Penyiapan Sistem TKA di Satuan Pendidikan

1) Menggunakan sistem asesmen berbaris komputer.

2) Moda pelaksanaan dipilih antara moda daring dan semi daring

3) Komputer, jaringan internet, dan instalasi aplikasi disiapkan paling lambat 30

(tiga puluh) hari kalender sebelum waktu pelaksanaan TKA.

4) Simulasi dan gladi bersih dilaksanakan sesuai dengan waktu yang diatur oleh
Kementerian.

5) Daftar hadir dan kartu login untuk pelaksanaan TKA dicetak paling lambat 1
(satu) hari sebelum waktu pelaksanaan TKA.

3. Persiapan Sumber Daya Manusia

a. Sumber Daya Manusia

Sumber Daya Manusia dalam TKA terdiri atas:

1) Petugas pendataan;

2) Proktor;

3) Teknisi; dan

4) Pengawas.

Proktor dan teknisi merupakan pendidik atau tenga kependidikan pada satuan
Pendidikan. Pengawas merupakan pendidik pada satuan Pendidikan.

b. Persyaratan Sumber Daya Manusia

1) Petugas pendataan

a) Memiliki kompetensi di bidang teknologi informasi komunikasi (TIK);

10
 b) Dalam keadaan sehat dan sanggup menjalankan tugas dengan baik;

c) Mampu berkoordinasi dengan penyelenggara tingkat kabupaten/kota sesuai

dengan kewenangannya.

d) Memahami alur proses pendataan Dapodik atau EMIS;

e) Memahami akur proses pendataan TKA;

f) Bertanggung jawab terhadap validitas data peserta TKA; dan

g) Bersedia mengisi dan menandatangani pakta integritas.

2) Proktor

a) Memiliki kompetensi di bidang teknologi informasi komunikasi (TIK);

b) Dalam keadaan sehat dan sanggup menjalankan tugas dengan baik;

c) Pernah mengikuti pelatihan atau bertindak sebagai prokor;

d) Bersedia ditugaskan sebagai proktor di satuan Pendidikan pelaksanaan

TKA;

e) Bersedia tidak membawa dan/atau menggunakan perangkat komunikasi

elektronik, kamera, dan sejenisnya ke dalam runag TKA; dan

f) Bersedia mengisi dan menandatangani pakta integritas.

3) Teknisi

a) Memiliki kompetensi di bidang teknologi informasi komunikasi (TIK);

b) Dalam keadaan sehat dan sanggup menjalankan tugas dengan baik;

c) Memiliki pengetahuan, keterampilan, dan pengalaman dalam mengelola

LAN pada labolaturium di satuan Pendidikan;

d) Memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam mengelola kelistrikan pada

lobolatorium di satuan Pendidikan;

e) Pernah mengikuti pelatihan atau bertindak sebagai teknisi;

f) Bersedia ditugaskan sebagai teknisi di satuan Pendidikan pelaksanaan TKA;

g) Bersedia tidak membawa dan/atau menggunakan perangkat komunikasi

elektronik, kamera, dan sejenisnya ke dalam ruang TKA; dan

h) Bersedia mengisi dan menandatangani pakta integritas.

4) Pengawas

11
 a) Memiliki sikap dan perilaku disiplin, jujur, bertanggung jawab, teliti, dan
memegang teguh kerahasiaan;

b) Dalam keadaan sehat dan sanggup mengawasi dengan baik;

c) Berasal dari satuan Pendidikan lain;

d) Bersedia tidak membawa dan/atau menggunakan perangkat komunikasi

elektronik, kamera, dan sejenisnya ke dalam ruang TKA, pengawas jenjang
SMA/MA/sederajat dan SMK/MAK dapat menggunakan perangkat
komunikasi untuk keperluan konferensi video dengan penyelia pengawas;

e) Bersedia mengisi dan menandatangani pakta integritas; dan

f) Bukan sebagai pengampu mata pelajaran yang diujikan.

4. Tugas Sumber Daya Manusia

5)Tugas Petugas \pendataan

a) Memastikan data murid sudah terdapat di Dapodik atau EMIS;

b) Mengidentifikasi data murid pada verval;

c) Bekoordinas dengan penyelenggara tingkat provinsi atau penyelnggara tingkat

kabupaten/kota;

d) Melakukan login ke laman pendataan;

e) Mengimpor data murid sesuai dengan jenjang tingkatan kelas;

f) Mencetak Surat Pernyataan Keikutsertaan TKA;

g) Mendaftarkan murid yang akan mengikuti TKA pada laman pendataan TKA;

h) Mengunggah foto yang diberikan oleh murid pada laman pendataan TKA;

i) Memverifikasi DNS yang didistribusikan oleh penyelenggara tingkat provinsi

atau penyelenggara tingkat kabupaten/kota;

j) Mengunggah SPTJM yang telah ditandatangani oleh kepala satuan Pendidikan;

k) Menerima DNT dan kartu peserta yang didistribusikan oleh penyelenggara

tingkat provinsi atau penyelenggara tingkat kabupaten/kota;

l) Mendaftarkan tenaga Pendidikan sebagai calon pengawas pelaksanaan TKA;

m)Mencetak DKHTKA yang didistribusikan oleh penyelenggara tingkat provinsi

atau penyelenggara tingkat kabupaten/kota;

12
n) Mencetak SHTKA yang didistribusikan oleh penyelenggara tingkat provinsi atau
penyelenggara tingkat kabupaten/kota.

6)Tugas Proktor

a) Menerima penjelasan dan pengarahan dari kepala stuan Pendidikan pelaksana;

b) Mengisi dan menandatangani pakta integritas;

c) Mengunduh aplikasi pada lam yang telah ditentukan sebelum pelaksanaan;

d) Melakukan instalasi dan konfigurasi aplikasi pada komputer proktor dan

komputer klien;

e) Melakukan login ke dalam laman TKA untuk pengelolaan data peserta;

f) Mengunggah foto murid yang akan mengikuti TKA;

g) Mencetak kartu login pada laman TKA;

h) Memastikan peserta yang menikuti TKA merupakan peserta yang terdaftar;

i) Melakukan sinkronasi apabila menggunakan moda semi daring sebelum

pelaksanaan TKA;

j) Membuat dan menyerahkan berita acara pelaksanaan dan daftar hadir ke

pelaksana tingkat satuan Pendidikan yang sudah ditandatangani proktor dan
pengawas;

k) Memeriksa kesiapan ruang TKA dan perangkat komputer;

l) Memastikan komputer Proktor sudah terkoneksi dengan internet;

m)Mengoprasikan aplikasi paa komputer proktor;

n) Memastikan komputer klien sudah terkoneksi dengan internet unruk moda

daring atauterkoneksi dengan komputer proktor untuk moda semi daring;

o) Menjalankan aplikasi TKA pada komputer klien pada setiap sesi;

p) Melakukan rilis token dan menyerahkan kode token kepada pengawas;

q) Melakukan pengelolaan TKA melalui aplikasi pada komputer proktor;

r) Memantau dan menyelesaikan kendala teknis yang dialami pesera pada saat
TKA berlangsung;

s) Mencatat dan melaporkan permasalahan teknis yang tidak dapat diselesaikan

pada laman TKA;

13
t) Mengunggah (upload) respon jawaban peserta setiap sesi melalui komputer
proktor apabila menggunakan moda semi daring; dan

u) Mengecek kelengkapan data dari seluruh peserta TKA baik di satuan

Pendidikannya maupun satuan Pendidikan yang menumpang.

7)Tugas Teknisi

a) Menerima penjelasan dan pengarahan dari kepala satuan Pendidikan pelaksana;

b) Mengisi dan menandatangani pakta integritas;

c) Memastikan sarana prasarana komputer yang akan digunakan untuk TKA dapat
berfungsi dengan baik;

d) Melakukan instalasi dan konfigurasi jaringan internet dan jaringan lokal;

e) Memastikan jaringan internet dan jaringa lokal berfungsi dengan baik;

f) Memastikan jalur listrik tertata baik, tegangan listriknya stabil dan cukup
cadangan daya listrik (Unit Power Supply/UPS) untuk kebutuha komputer
proktor;

g) Membantu proktor melakukan instalasi aplikasi pada komputer proktor dan

komputer klien yang akan digunakan untuk TKA; dan

h) Melakukan perbaikan/penggantian perangkat komputer dan perangkat jaringan

yang mengalami kerusakan saat pelaksanaan TKA.

8)Tugas Pengawas

a) Menerima penjelasan dan pengarahan dari kepala satuan Pendidikan pelaksana;

b) Mengisi dan menandatangani pakta integritas;

c) Melakukan koordinasi dengan penyelia pengawas;

d) Bergabung dalam konferensivideo dengan penyelia pengawas untuk jenjang

SMA/MA/sedeajat dan SMK/MAK;

e) Mempersilahkan peserta untuk memasuki ruangan secara bergantian dan

meletakkan tas di bagian depan ruang TKA, serta menempati tempat duduk yang
telah disiapkan;

f) Mengumpulkan perangkat komunikasi elektronik, alat atau piranti komunikasi

dan optic, kamera, kalkulator, dan sejenisnya milik peserta di tempat yang
disediakan;

g) Membacakan tata tertib TKA;

14
 h) Memimpin do’a dan mengingatkan peserta untuk bekerja dengan sungguh-
sungguh dan jujur;

i) Memastikan peserta yang mengikuti TKA merupakan peserta yang terdaftar;

j) Memastikan peserta TKA menempati komputer klien yang telah disiapkan;

k) Membagikan kartu login kepada setiap peserta pada setiap awal sesi;

l) Memastikan foto peserta pada kartu peserta/kartu login sesuai dengan wajah
peserta TKA;

m)Mempersilakan peserta untuk melakukan login ke dalam aplikasi TKA;

n) Membagikan kertas buram kepada peserta TKA yang membutuhksn;

o) Memastikan peserta TKA melakukan Latihan menjawab soal menggunakan

aplikasi;

p) Mengumumkan token TKAkepada peserta dan mulai mengerjakan soal;

q) Mengawasi pelaksanaan TKA;

r) Menjaga keamanan dan kenyamanan ruang tes;

s) Mencatat perihal yang terjadi pada ruang tes ke dalam berita acara pelaksanaan;

t) Membuat dan menyerahkan berita acara pelaksanaan dan daftar hadir ke panitia
pelaksana tingkat satuan Pendidikan;

u) Memastikan peserta sudah myelesaikan rangkaian tes setelah waktu TKA

selesai; dan

v) Menjalankan tugas sebagai pengawas sampai seluruh sesi tes selesai.

F. Tata Tertib Pelaksanaan TKA

1. Pengawas, Proktor, dan Teknisi
a) Pengawas, proktor, dan teknisi harus menandatangani pakta integritas;
b) Pengawas, proktor, dan teknisi tidak diperkenankan membawa dan/atau
menggunakan perangkat komunikasi elektronik, kamera, dan sejenisnya ke dalam
ruang TKA;
c) Pengawas berasal dari satuan pendidikan lainnya yang melaksanakan TKA
(pengawas silang)

2. Tugas Pengawas

15
 a) membacakan tata tertib pelaksanaan TKA;
b) memastikan peserta TKA melakukan latihan menjawab soal menggunakan aplikasi
TKA;
c) memastikan penerapan protokol kesehatan selama pelaksanaan TKA;
d) memastikan peserta TKA merupakan peserta yang terdaftar dan setujui oleh
Proktor;
e) memastikan peserta TKA menempati tempat yang ditentukan;
f) mengawasi pelaksanaan TKA di dalam ruang TKA;
g) menjaga keamanan dan kenyamanan ruang TKA;
h) mencatat perihal yang terjadi pada ruang TKA ke dalam berita acara pelaksanaan;
dan
i) membuat dan menyerahkan berita acara pelaksanaan dan daftar hadir ke panitia
pelaksanan sekolah.
3. Tugas Proktor
a) mengunduh aplikasi TKA pada laman yang telah ditentukan sebelum pelaksanaan
TKA;
b) melakukan instalasi aplikasi TKA pada komputer proktor dan komputer klien untuk
digunakan pada saat TKA;
c) melakukan login ke dalam laman TKA untuk pengelolaan data peserta TKA;
d) memastikan peserta TKA merupakan peserta yang terdaftar;
e) melakukan sinkronisasi apabila menggunakan moda semidaring sebelum
pelaksanaan TKA;
f) melakukan pengaturan sesi AN bagi semua peserta melalui aplikasi TKA;
g) mencatat hal-hal yang tidak sesuai dengan POS dalam berita acara pelaksanaan;
dan
h) membuat dan menyerahkan berita acara pelaksanaan dan daftar hadir ke pelaksana
tingkat satuan pendidikan yang sudah ditandatangani Proktor dan Pengawas.

4. Tugas Teknisi
a) menyiapkan sarana prasarana komputer yang akan digunakan untuk TKA;
b) menyiapkan aplikasi TKA pada komputer yang akan digunakan untuk asesmen;
c) melakukan perbaikan/penggantian alat yang mengalami kerusakan saat TKA.

5. Tata Tertib Pengawas, Proktor, dan Teknisi

Di Ruang Pelaksana:
a) Pengawas, proktor, dan teknisi harus hadir di lokasi pelaksanaan TKA 45 (empat
puluh lima) menit sebelum TKA dimulai;

16
 b) Pengawas, proktor, dan teknisi menerima penjelasan dan pengarahan dari kepala
satuan pendidikan atau pelaksana tingkat satuan pendidikan
c) Pengawas, proktor, dan teknisi mengisi dan menandatangani pakta integritas.

Di Ruang TKA Pengawas:

a) Masuk ke dalam ruangan 20 (dua puluh) menit sebelum waktu pelaksanaan TKA;
b) Memeriksa kesiapan ruang TKA dan memastikan ruangan memenuhi protokol
kesehatan;
c) Mempersilakan peserta untuk memasuki ruangan secara bergilir dan meletakkan tas
di bagian depan ruang TKA, serta menempati tempat duduk yang telah ditentukan;
d) Membacakan tata tertib peserta TKA;
e) Memimpin doa dan mengingatkan peserta untuk bekerja dengan sungguh- sungguh
dan jujur;
f) Mengumumkan token TKA kepada peserta;
g) Mempersilakan peserta untuk melakukan login ke dalam aplikasi TKA dan mulai
mengerjakan soal;
h) Membagikan kertas buram kepada peserta TKA yang membutuhkan;
i) Selama TKA berlangsung, pengawas wajib:
j) Menjaga ketertiban dan ketenangan suasana sekitar ruang TKA;
k) Memberi peringatan dan sanksi kepada peserta yang melakukan
kecurangan;
l) Melarang orang yang tidak berwenang memasuki ruang TKA selain peserta;
m)Mematuhi tata tertib pengawas, di antaranya tidak merokok di ruang TKA, tidak
membawa dan/atau menggunakan alat atau piranti komunikasi dan/atau kamera,
tidak mengobrol, dan tidak membaca;
n) Tidak memberi isyarat, petunjuk, dan/atau bantuan apapun kepada peserta berkaitan
dengan jawaban dari soal AKM; dan
o) Menjelaskan maksud dari pertanyaan yang tidak dipahami oleh peserta pada survei
karakter dan survei lingkungan belajar.
p) Setelah waktu TKA selesai, pengawas mempersilakan peserta TKA untuk berhenti
mengerjakan soal; dan
q) Pengawas ruang tidak diperkenankan membawa perangkat komunikasi elektronik,
kamera, dan sejenisnya serta membawa bahan bacaan lain ke dalam ruang TKA.

6. Proktor:
a) masuk ke dalam ruangan 30 (tiga puluh) menit sebelum waktu pelaksanaan
TKA;
b) memeriksa kesiapan ruang TKA dan peralatan komputer;

17
 c) membagikan kartu login kepada setiap peserta pada awal sesi;
d) menjalankan aplikasi TKA pada komputer proktor/'server lokal
e) memastikan komputer Proktor/'server lokal sudah terkoneksi dengan internet;
f) menjalankan aplikasi TKA pada komputer proktor/'server lokal;
g) melakukan rilis token agar peserta bisa memasuki laman TKA;
h) melakukan pengelolaan TKA melalui aplikasi TKA pada komputer proktor/server
lokal;
i) selama peserta melakukan TKA, proktor harus tetap tinggal di dalam ruangan dan
memantau peserta jika ada peserta yang mengalami kendala teknis;
j) menutup aplikasi TKA apabila asesmen telah berakhir;
k) mengunggah (upload) hasil pekerjaan peserta setiap sesi melalui server lokal
apabila menggunakan moda semidaring;
l) mengecek kelengkapan data dari seluruh responden TKA(peserta didik, pendidik,
kepala satuan pendidikan) baik di satuan pendidikannya maupun satuan pendidikan
yang menumpang.

G. Pembiayaan
1. TKA dibiayai sepenuhnya oleh pemerintah, sehingga murid tidak dikenakan biaya
apapun.
2. Satuan pendidikan dapat mengalokasikan anggaran TKA secara terencana sesuai
ketentuan BOS atau sumber sah lainnya.
3. Perencanaan anggaran TKA untuk satuan pendidikan dibawah kewenangan
Kemendikdasmen dengan menggunakan sumber anggaran dari dana BOS Reguler dapat
dilakukan melalui Aplikasi Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (ARKAS).
4. Pembiayaan honorarium proktor, teknisi, dan pengawas melalui APBD, BOS Reguler,
maupun sumber pembiayaan lain yang sah dan tidak mengikat sesuai peraturan
perundang-undangan, harus mengacu pada Standar Satuan Harga (SSH) daerah.
5. Penetapan honorarium harus tetap memperhatikan prinsip efisiensi, transparansi, dan
akuntabilitas, serta diprioritaskan untuk mendukung kelancaran pelaksanaan TKA.

H. Kendala dan Upaya Pencegahan

1. Kendala
Dalam pelaksanaan kegiatan TKA yang 100% menggunakan online maka akan
mengalami kendala :
a) Gangguan listrik/padam aliran listrik

18
 b) Gangguan server lokal atau rusak
c) Gangguan jaringan
d) Ketidak hadiran peserta yang tiba-tiba tanpa pemberitauan/ terlambat lebih dari 15
menit.
e) Masalah aplikasi

2. Upaya Pencegahan
a) Menghubungi PLN terdekat, gunakan Genset sebagai alternatif pengganti arus
listrik, dan melaporkan kejadian pada tim teknis untuk penjadualan ulang.
b) Melakukan penggantian unit cadangan, Khusus untuk moda semi daring,
gunakan VHD backup sinkron dan mengajukan Unlock Serial Number kepada
tim teknis, kemudian melakukan prosedur transfer respon.
c) Melakukan pengecekan jalur internet yang digunakan; mengganti jaringan
internet dengan alternatif lain, mengajukan token offline ke tim teknis (khusus
moda semi daring)
d) Mengganti dengan peserta cadangan. Dengan Penggantian peserta oleh peserta
cadangan berlaku sampai dengan akhir pelaksanaan asesmen.
e) Melihat panduan aplikasi, melihat menu tanya jawab / FAQ pada laman TKA,
dan menghubungi tim teknis.

I. Susunan Kegiatan TKA

PENANGGUNG
NO JENIS KEGIATAN PELAKSANAAN KET
JAWAB
1 Rapat koordinasi persiapan panitia 01 Oktober 2025 Kepala Sekolah
2 Pembuatan SK Panitia 01 Oktober 2025 Kepala Sekolah
3 Sosialisasi ke siswa kelas XII 02 Oktober 2025 Ketua Pelaksana
4 Impor Data 04 Oktober 2025 Panitia
5 Pemilihan Mapel Pilihan 07 Oktober 2025 Panitia
6 Cetak DNS 08 Oktober 2025 Dinas
7 Upload DNS 10 Oktober 2025 Panitia
8 Cetak SPTJM 10 Oktober 2025 Panitia
9 Upload SPTJM 13 Oktober 2025 Panitia
10 Upload Foto 13 Oktober 2025 Panitia
11 Generate Nopes 17 Oktober 2025 Provinsi

19
12 Cetak DNT 17 Oktober 2025 Dinas
13 Cetak Kartu Peserta 17 Oktober 2025 Dinas
14 Pengisisan TIK, Pengaturan Status, Moda 17 Oktober 2025 Panitia
15 Pengaturan Gelombang dan Sesi 17 Oktober 2025 Panitia
16 Verifikasi dan Validasi TIK 15 Oktober 2025 UPT Dikdasmen
Dinas Provinsi
17 Persiapan Bahan ATK 20-21 Oktober 2025 Panitia
18 Persiapan Saspras Lab Komputer 20-21 Oktober 2025 Panitia
19 Simulasi 08-09 Oktober 2025 Panitia
20 Gladi Bersih 27-28 Oktober 2025 Panitia
21 Pelaksanaan TKA 03-04 November 2025 Panitia

20
 RENCANA ANGGARAN TES KOMPETENSI AKADEMIK (TKA)
SMA ISLAM AL TIBYAN
TAHUN PELAJARAN 2025/2026

N
KEGIATAN RINCIAN JUMLAH
o
A GLADI BERSIH TKA
Banner 100.000 x 1 100.000
ID Card Panitia 10.000 x 4 40.000
Konsumsi 50.000 x 2 100.000
Pengawas 50.000 x 2 100.000
SUB TOTAL 340.000
B PELAKSANAAN TKA
Pengawas Rp 50.000 x 2 Rp 100.000
Konsumsi Rp 50.000 x 2 Rp 100.000
Monitoring Pengawas Dinas Rp 100.000 x 1 Rp 150.000
SUB TOTAL Rp 350.000
Honorium Panitia
Penanggungjawab 1 Rp 150.000 x 1 Rp 150.000
PenanggungJawab 2 Rp 150.000 x 1 Rp 150.000
Ketua & Teknisi Rp 150.000 x 1 Rp 150.000
Sekretaris & Proktor Rp 150.000 x 1 Rp 150.000
Penambahan Daya Wifi dan
Perawatan Komputer Rp 150.000 x 1 Rp 150.000
SUB TOTAL Rp 750.000
JUMLAH TOTAL Rp 1.440.000

Kibin, 08 Oktober 2025

Kepala SMA Islam Al-Tibyan, Bendahara,

Sayudi, [Link]. Rina Aprilianti, S.M.

BAB III
RENCANA ANGGARAN BIAYA

21
 BAB IV
PENUTUP

Pelaksanaan Tes Kompetensi Akademik (TKA) merupakan bagian dari upaya strategis
dalam meningkatkan mutu pendidikan di tingkat satuan pendidikan, khususnya di SMA Islam Al-
Tibyan. Melalui kegiatan ini, sekolah dapat memperoleh gambaran objektif tentang capaian
kompetensi siswa dalam literasi membaca, numerasi, serta karakter dan lingkungan belajar yang
mendukung pencapaian hasil belajar tersebut.
Program kegiatan TKA tahun 2025-2026 di SMA Islam Al-Tibyan disusun sebagai panduan
teknis dan administratif agar pelaksanaannya berjalan secara tertib, lancar, dan sesuai dengan
pedoman yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Dengan keterlibatan semua pihak yang terkait—kepala sekolah, panitia pelaksana, proktor, teknisi,
pengawas, hingga peserta didik—diharapkan kegiatan ini dapat dilaksanakan dengan optimal dan
memberikan hasil yang akurat serta bermanfaat.
Kami menyadari bahwa dalam penyusunan dan pelaksanaan program ini masih terdapat
berbagai kekurangan. Oleh karena itu, saran dan kritik yang membangun sangat kami harapkan
demi perbaikan kegiatan serupa di masa mendatang.
Akhirnya, semoga kegiatan TKA tahun 2025 ini menjadi langkah nyata dalam
meningkatkan kualitas pendidikan di SMA Islam Al-Tibyan dan memberikan kontribusi positif bagi
kemajuan dunia pendidikan nasional.

Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Kibin, 08 Oktober 2025

Ketua Pelaksana, Sekretaris,

Rihal Hadi Maulana, [Link]. Rina Aprilianti, S.M.

Mengetahui,
Kepala SMA Islam Al-Tibyan

Sayudi, [Link].

22
LAMPIRAN-LAMPIRAN

23