Prota
No. Semester Kompetensi Inti/Kompetensi Dasar Alokasi Waktu Keterangan
1. I 1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran 36
agama yang dianutnya.
1.1. Menerima Q.S. al- Adiyat (100) dan at-Tin
(95) sebagai firman Allah Swt..
1.2. Menerima keutamaan membaca Al-Qur'an
dengan baik dan benar sesuai kaidah.
1.3. Menerima bahwa menyayangi anak yatim
merupakan sikap yang dicintai Allah Swt. dan
Rasul-Nya.
2. 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman, guru,dan
tetangganya serta cinta tanah air.
2.1. Menjalankan sikap tanggung jawab dalam
melaksanakan tugas.
2.2. Menjalankan sikap jujur dan toleran dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman, guru,
dan tetangganya.
2.3. Menjalankan sikap peduli kepada orang lain.
3. 3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual
dengan cara mengamati, menanya, dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tentang dirinya,makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-
benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan
tempat bermain.
3.1. Memahami arti dan isi kandungan Q.S. al-
'Adiyat (100) dan at-Tin (95).
3.2. Menerapkan hukum bacaan mim mati/sukun
(idgham mimi, ikhfa' syafawi, dan idhhar
syafawi).
3.3. Menganalisis arti dan isi kandungan hadis
tentang menyayangi anak yatim riwayat
Bukhari Muslim dari Sahl bin Sa'ad
4. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual
dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak beriman dan
berakhlak mulia.
4.1.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al- 'Adiyat
(100) dan at-Tin (95).
4.1.2 Mengomunikasikan kandungan Q.S. al-
Adiyat (100) dan at-Tin (95).
4.2 Mempraktikkan hukum bacaan mim mati
/sukun (idgham mimi, ikhfa' syafawi, dan idhhar
syafawi) dalam membaca Al-Qur'an.
4.3.1 Mendemonstrasikan hafalan hadis tentang
menyayangi anak yatim riwayat Bukhari Muslim
dari Sahl bin Sa'ad.
4.3.2 Mengomunikasikan isi kandungan hadis
tentang menyayangi anak yatimriwayat Bukhari
Muslim dari Sahl bin Sa'ad
5 II 1 Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran 36
agama yang dianutnya.
1.4 Menerima Q.S. al-Humazah (99) dan al-
Bayyinah (98) sebagai firman Allah Swt..
1.5 Menerima keutamaan membaca Al-Qur'an
dengan cara yang baik dan benar sesuai kaidah-
kaidah Ilmu Tajwid.
1.6 Menerima bahwa sifat munafik merupakan
perbuatan yang dibenci Allah Swt. dan Rasul-Nya.
6 2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman, guru,dan
tetangganya serta cinta tanah air.
2.4 Menjalankan sikap santun dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya.
2.5 Menjalankan sikap cermat dalam
melaksanakan tugas.
2.6 Menjalankan sikap jujur dalam kehidupan
sehari-hari.
7 3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual
dengan cara mengamati, menanya, dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tentang dirinya,makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-
benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan
tempat bermain.
3.4 Memahami arti dan isi kandungan Q.S. al-
Humazah (99) dan al- Bayyinah (98).
3.5 Menerapkan hukum bacaan waqaf dan
washal.
3.6 Memahami arti dan isi kandungan hadis
tentang ciri-ciri orang munafik riwayat Bukhari
Muslim dari Abu Hurairah.
8 4 Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual
dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak beriman dan
berakhlak mulia.
4.4.1 Mengomunikasikan isi kandungan Q.S. al-
Humazah (99) dan al- Bayyinah (98).
4.4.2 Menulis ayat-ayat Q.S. al-Humazah (99) dan
al- Bayyinah (98).
4.5 Mempraktikkan bacaan waqaf dan washal
dalam membaca Al-Qur’an.
4.6.1 Mendemonstrasikan hafalan hadis tentang
ciri-ciri orang munafik.
4.6.2 Mengomunikasikan isi kandungan hadis
tentang ciri-ciri orang munafik riwayat Bukhari
Muslim dari Abu Hurairah.
Jumlah jam per tahun 72