SASARAN KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL
KEMENTERIAN AGAMA PERIODE PENILAIAN: 1 SEPTEMBER SD 31 DESEMBER TAHUN 2023
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA - DEVI ANDRIANA, [Link]. 1 NAMA KARDINUR, [Link]
2 NIP 199502202023212040 2 NIP 197906042005011008
3 PANGKAT/ GOL. Penata Muda / III/a 3 PANGKAT/ GOL. Pembina / IV/a
RUANG RUANG
4 JABATAN AHLI PERTAMA - GURU EKONOMI 4 JABATAN Guru Ahli Madya
5 UNIT KERJA MTsN 2 Aceh Barat Daya 5 UNIT KERJA MTsN 2 Aceh Barat Daya
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG DIINTERVENSI RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
UTAMA
1 Meningkatnya kualitas penerapan kurikulum dan pola pembelajaran Terlaksananya perencanaan Kuantitas Tersedianya jumlah Laporan 2 Laporan
inovatif Indikator : Laporan Rencana Program Kerja Kepala Madrasah proses pembelajaran guru Perencanaan proses pembelajaran
dan menerapkan metode pembelajaran inovatif dalam kurikulum berupa Analisis Minggu
Efektif, Program Semester,
Program Tahunan , CP/TP/
Silabus Mata Pelajaran Ilmu
Pengetahuan Sosial.
Kualitas Persentase Laporan pelaksanaan 100 persen
tugas yang ditetapkan
Waktu ketetapan waktu pelaksanaan. 4 bulan
2 Terlaksananya Pembelajaran Sesuai Rencana Pelaksanaan Terlaksananya proses Kuantitas Jumlah laporan melaksanakan 2 Laporan
Pembelajaran (RPP)/Rencana Pelaksanaan Layanan (RPL) / Rencana pembelajaran dibuktikan kegiatan pembelajaran
Pelaksanaan Bimbingan (RPB) Indikator : Laporan Supervisi Guru dengan dokumen
dan Tendik Pelaksanaan Periodik dan Final.. administrasi pembelajaran,
dimulai dari Rencana
Pelaksanaan pembelajaran
(RPP) dan Jurnal Harian
Guru Pada Mata Pelajaran
Ilmu Pengetahuan Sosial
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG DIINTERVENSI RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Kualitas Persentasi laporan melaksanakan 100 persen
kegiatan pembelajaran
Waktu Ketepatan waktu dalam 4 bulan
menyelesaikan laporan
3 Terlaksananya penilaian hasil pembelajaran atau pembimbingan Terlaksananya penilaian Kuantitas Jumlah laporan nilai dalam menilai 4 Dokumen
melalui proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk hasil pembelajaran atau dan mengevaluasi proses serta hasil
mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik pada aspek sikap, pembimbingan pada mata belajar siswa
pengetahuan, dan keterampilan. Indikator : Dokumen Hasil Penilaian pelajaran Ilmu Pengetahuan
( Laporan Daftar Nilai. Dokumen Analisis Hasil Ulangan. Laporan Sosial
Penilaian Sikap. Laporan Penialian Keterampilan)
Kualitas
Persentase Laporan dalam menilai 100 persen
dan mengevaluasi proses serta hasil
belajar siswa
Waktu Ketepatan waktu dalam 4 bulan
Menyelesaikan laporan
4 Terlaksananya kegiatan Menjadi peserta atau nara sumber Terlaksananya pelatihan Kuantitas Laporan mengikuti 2 laporan
pelathan/seminar Indikator : Sertifikat dan undangan pengembangan profesi untuk pelatihan/Seminar
seminar/pelatihan meningkatkan
pengembangan diri dan
kompetensi guru
Kualitas Persentasi Laporan mengikuti 100 persen
Pelatihan/Seminar
Waktu Ketepatan waktu dalam 4 bulan
menyelesaikan laporan
TAMBAHAN
5 Terlaksananya tugas tambahan di madrasah Indikator : Laporan Terlaksananya tugas Kuantitas jumlah dokumen laporan 1 dokumen
pelaksanaan tugas tambahan tambahan sebagai fasilitator pelaksanaan tugas tambahan
P5P2RA
Kualitas Persentase penyelesaian dokumen 100 persen
laporan pelaksanaan tugas
tambahan
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG DIINTERVENSI RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Waktu Waktu penyelesaian dokumen 4 bulan
laporan pelaksanaan tugas
tambahan
6 Meningkatnya kualitas pendidik dan tenaga kependidikan indikator Meningkatkan kualitas Kuantitas .Jumlah SK/KTA yang dimiliki 1 Dokumen
indikator presentase guru yang memperoleh peningkatan kompetensi pendidik dan tenaga
Indikator : Menjadi pengurus anggota aktif kependidikan
PGMI/IGI/PGRI/PERGUNU/IGRA/PRAMUKA
Kualitas Persentase keikutsertaan pada 100 persen
kegiatan organisasi profesi
Waktu Waktu pelaksanaan kegiatan 4 bulan
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Sesuai Ekspektasi
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab efektif dan efisien Sesuai Ekspektasi
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar Sesuai Ekspektasi
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain Sesuai Ekspektasi
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta Ekspektasi Khusus Pimpinan:
pemerintahan yang sah Sesuai Ekspektasi
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
PERILAKU KERJA
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Sesuai Ekspektasi
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada beragai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah Sesuai Ekspektasi
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama
Kabupaten Aceh Barat Daya, 31 Januari 2024
Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja
- DEVI ANDRIANA , [Link]. KARDINUR , [Link]
199502202023212040 197906042005011008
LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI
KEMENTERIAN AGAMA PERIODE PENILAIAN: 1 SEPTEMBER SD 31 DESEMBER TAHUN 2023
DUKUNGAN SUMBER DAYA
1. Dukungan sumber daya sebagai pendidik sehingga pendidik optimal dalam memberikan pelayanan proses pembelajaran/praktik pembimbingan kepada peserta
didik.
2. Dukungan sarana dan Prasarana yang memadai
3. pelatihan dalam rangka meningkatkan kompetensi pendidik
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
1. Perencanaan pembelajaran berupa perangkat pembelajaran meliputi program tahunan, program semester, Silabus, RPP, dan lainnya yang dilaporkan setiap awal,
Tengah dan akhir semester
2. Proses pelaksanaan pembelajaran yang tertuang dalam jurnal mengajar dilaporkan setiap bulan
3. Hasil penilaian sikap, Pengetahuan, Ketrampilan dan Asesment Formatif, Sumatif, Projek Penguatan Profil pelajar pancasila dilaporkan setiap akhir semester
4. Program kerja tambahan dilaporkan setiap akhir semester
5. Hasil Program pengembangan diri berupa laporan kegiatan dilaporkan setiap selesai kegiatan
6. Apabila target tidak tercapai akan disesuaikan kembali
KONSEKUENSI
1. Memenuhi Ekspektasi Pemimpin Diberikan penghargaan dalam bentuk reward sesuai dengan kewenangan pemimpin dan aturan yang berlaku
2. Tidak memenuhi Ekspektasi pemimpin, Teguran lisan atau tertulis serta dilakukan evaluasi untuk melaporkan hasil kegiatan yang belum tercapai sesuai target
yang direncanakan
Kabupaten Aceh Barat Daya, 31 Januari 2024
Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja
- DEVI ANDRIANA , [Link]. KARDINUR , [Link]
199502202023212040 197906042005011008