Nama : Anjeli Pooja Raveena

NPM : 202001500724
Kelas : R3H

PROGRAM BULANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

SMPN 181 BENDUNGAN HILIR
TAHUN AJARAN 2021/2022

SEMESTER 1 (Juli – Desember 2021)

BIDANG
SASARAN
BIMBINGAN BULAN
NO MATERI TUJUAN MATERI LAYANAN SARANA KELAS &
PELAKSANAAN
KETERANGAN
STRATEGI
P S B K

I PERSIAPAN
Dibahas dan
dibuat
Memahami kebutuhan Angket DCM sebelum awal
Sebelum awal
& Angket Kelas semester
1 Analisis Kebutuhan Program siswa sebagai bahan semester
Sosiometri VII/VIII/IX dimulai/disesu
menyusun program dimulai
Nominatif aikan seiring
program
berjalan
Dibahas dan
dibuat
sebelum awal
Sebelum awal
Kelas semester
2 Menyusun program kerja Tersedianya program BK Komputer semester
VII/VIII/IX dimulai/disesu
dimulai
aikan seiring
program
berjalan
 Dibahas dan
dibuat
sebelum awal
Mematangkan program dan Sebelum awal
Konsultasi Program & SK semester
3 semester
Program/Pembagian Tugas membagi tugas Kasek dimulai/disesu
dimulai
aikan seiring
program
berjalan
Disesuaikan Disesuaikan
Mempersiapkan sarana dan Kelas
waktu seiring
4 Persiapan sarana/ instrumens Ruang, dll VII/VIII/
instrumen yang diperlukan pelaksanaan program
IX
program berjalan
II KEGIATAN LAYANAN & TOPIK
SASARAN
BULAN
A LAYANAN ORIENTASI P S B K TUJUAN MATERI LAYANAN SARANA KELAS & PELAKSANAAN
KETERANGAN
STRATEGI

Mengenalkan dan Kelas VII.

mengantarkan tentang Lembar Kelompok/
1 Orientasi sekolah baru lingkungan sekolah baru di observasi Keliling
Juli 2021 MOPD
SMPN sekolah

Mengenalkan tentang layanan

bimbingan dan konseling & Kelas VII.
Orientasi awal Bimbingan
2 Mengenalkan kegiatan
LCD, laptop Klasikal/ Juli 2021 MOPD
Konseling Kelompok
ekstrakurikuler
Meningkatkan pemahaman
peserta didik tentang tata Kelas VII/VIII/
Tata krama &Tata tertib
3 Lembar evaluasi IX. Agustus 2021 –
sekolah krama & tata tertib yang
Klasikal
berlaku di sekolah
 SASARAN
BULAN
B LAYANAN INFORMASI P S B K TUJUAN MATERI LAYANAN SARANA KELAS & PELAKSANAAN
KETERANGAN
STRATEGI

Mampu mengenali kelebihan Kelas

1 Cara mengenali potesi diri LCD, Laptop VII/VIII/IX. Juli 2021 –
dan kekurangan diri
Klasikal

Meningkatkan rasa percaya Kelas VII.

2 Kepercayaan diri LCD, Laptop Agustus 2021 –
diri Klasikal

Memahami pentingnya
Kelas VIII.
3 Motivasi berprestasi meningkatan motivasi untuk LCD, Laptop Agustus 2021 –
Klasikal
berprestasi
Meningkatkan pemahaman
tentang berbagai pilihan Kelas IX.
Informasi tentang jenjang
4 LCD, Laptop Perorangan/ Agustus 2021 –
lanjutan & karier jenjang lanjutan sekolah kelompok
dan prospek kariernya.
Meningkatkan pemahaman
Nilai-nilai sosial budaya siswa tentang nilai-nilai Kelas VII. September
5 LCD, Laptop –
dalam kehidupan sosial budaya dalam Klasikal 2021
kehidupan
Meningkatkan Pemahaman
siswa tentang kepedulian LCD, Laptop, Kelas VIII. September
6. Pola hidup sehat –
merawat dan menjaga Powerpoint Klasikal 2021
kesehatan
 Siswa mampu memahami
Membina kebiasaan belajar LCD, Laptop, Kelas IX. September
7. pentingnya secara mandiri –
mandiri Powerpoint Klasikal 2021
mengatur pola belajar.
Siswa mampu memahami
etika apa saja yang perlu
Etika bergaul dengan lawan LCD, Laptop, Kelas VII.
8. diterapkan dalam menjaga Oktober 2021 –
jenis Powerpoint Klasikal
hubungan pergaulan dengan
lawan jenis dan batasannya.
Siswa mampu memahami
kiat-kiat menjalin
LCD, Laptop, Kelas VIII.
9. Cara bergaul yang efektif hubungan/bergaul dengan Oktober 2021 –
Powerpoint Klasikal
teman secara efektif dan
positif.
Siswa mampu memahami
tentang pentingnya
Terampil mengatur dan LCD, Laptop, Kelas IX.
10. mengatur waktu untuk Oktober 2021 –
membagi waktu Powerpoint Klasikal
dirinya dari berbagai
kegiatan & manfaatnya
Mampu memahami dan
mempraktikan kiat-kiat
Kiat sukses menghadapi LCD, Laptop, Kelas VII. November
11. yang disampaikan agar –
ujian semester Powerpoint Klasikal 2021
lancar menghadapi ujian
semester.
Memahami dampak serta
Globalisasi dan pengaruh globalisasi secara LCD, Laptop, Kelas VIII. November
12. pengaruhnya dalam –
positif & negatif dalam Powerpoint Klasikal 2021
pergaulan
pergaulan
 Siswa mampu memahami
pentingnya mendisplinkan
Membina kedisplinan belajar untuk mencapai LCD, Laptop, Kelas IX. November
13. –
belajar pemahaman yang benar dan Powerpoint Klasikal 2021
utuh mengenai materi yang
disampaikan
Siswa mampu memahami
LCD, Laptop, Kelas VII.
14. Pemahaman diri dan belajar menerima Desember 2021 –
Powerpoint Klasikal
keadaan dirinya.
Siswa mampu memahami
dampak serta manfaat dari
LCD, Laptop, Kelas VIII.
15. Berpikir dan bersikap positif penerapan berpikir dan Desember 2021 –
Powerpoint Klasikal
bersikap positif dalam
dirinya.
Memahami tentang
pendidikan seks sejak dini
dan mengetahui apa saja
anggota tubuh yang harus
mereka jaga dan rawat LCD, Laptop, Kelas IX.
16. Pendidikan seks bagi remaja Desember 2021 –
serta mengetahui bahayanya Powerpoint Klasikal
seks bebas serta penyakit-
penyakit kelamin yang
mungkin muncul
setelahnya.
SASARAN
LAYANAN PENEMPATAN BULAN
C P S B K TUJUAN MATERI LAYANAN SARANA KELAS & PELAKSANAAN
KETERANGAN
DAN PENYALURAN STRATEGI
 Penyaluran bakat dan minat
siswa disesuaikan dengan Kelas VII/VIII/
Penempatan siswa berdasarkan IX.
1 kegiatan yang ada dalam Angket Juli 2021 –
bakat dan minatnya Perorangan/
pengembangan diri kelompok
(Pramuka, PMR, Paskibra)

Menyalurkan siswa pada Kelas VII/VIII/

IX. Sesuai
2 Kegiatan keagamaan berbagai kegiatan Daftar Hadir –
Perorangan/ kebutuhan
keagamaan di sekolah kelompok
Menempatkan posisi duduk
siswa sesuai kondisi fisik
dan sifat siswa
Dengan izin
(Tinggi/pendek, mata Kelas VII/VIII/ dan kerjasama
Pengaturan posisi duduk di Daftar Hadir/ Sesuai
3 minus/plus, suka bercanda/ IX. dengan wali
kelas Absensi siswa kebutuhan
berisik, pendiam/ Klasikal kelas masing-
masing.
agresif) agar kondisi
menjadi lebih nyaman bagi
siswa untuk belajar
Membantu mencarikan/
menyalurkan beasiswa
Beasiswa dan bantuan Kelas VIII/IX. Sesuai
4 pada siswa yang Blangko –
pendidikan Perorangan kebutuhan
membutuhkan/
berprestasi
Menempatkan dan
Lembar Kelas VIII/IX.
Pengembangan kemampuan menyalurkan Sesuai
5 observasi dan Perorangan/ –
pribadi dan sosial pengembangan kemampuan kebutuhan
evaluasi kelompok
pribadi dan sosial siswa
 SASARAN
LAYANAN PENGUASAAN BULAN
D P S B K TUJUAN MATERI LAYANAN SARANA LAYANAN & PELAKSANAAN
KETERANGAN
KONTEN STRATEGI

Membantu siswa tentang LCD, Laptop Kelas VII.

Meningkatkan rasa percaya
1 cara meningkatkan rasa dan lembar Klasikal/ Juli 2021 –
diri
percaya diri evaluasi kelompok

Siswa dapat memahami VIII/

LCD, Laptop
Etika dalam menjalin manfaat serta menerapkan IX.
2 dan lembar Agustus 2021 –
hubungan sosial etika dalam menjalin Klasikal/
evaluasi
hubungan sosial kelompok
LCD,
Siswa dapat menguasai Laptop/lembar Kelas VII/VIII/
Pemantapan minat pada mata serta memantapkan minat evaluasi IX. September
3 –
pelajaran dan motivasi belajar terhadap mata pelajaran dan (disesuaikan Perorangan/kel 2021
motivasi belajar dengan ompok
kebutuhan)
Siswa dapat memahami LCD, Laptop Kelas VIII/IX.
dampak dan menguasai
4 Mencegah bullying dan lembar Klasikal/ Oktober 2021 –
pencegahan terjadinya
evaluasi Kelompok
bullying
Siswa dapat membagi serta Kelas VII/VIII/
mengatur jadwal kegiatan Disesuaikan
Disiplin mengatur waktu IX. November –
5 sehari-harinya antara di dengan –
kegiatan sehari-hari Perorangan/kel Desember 2021
rumah, sekolah dan tempat kebutuhan
ompok
bermain
SASARAN
LAYANAN KONSELING BULAN
E P S B K TUJUAN MATERI LAYANAN SARANA LAYANAN & KETERANGAN
PERORANGAN PELAKSANAAN
STRATEGI
 Juli –
Membantu mengentaskan Lembar Kelas VII/VIII/
Pelayanan Konseling Desember 2021
1 masalah pribadi observasi dan IX. –
Perorangan (Sesuai
siswa/konseli evaluasi Perorangan
kebutuhan)
SASARAN
LAYANAN BIMBINGAN BULAN
F P S B K TUJUAN MATERI LAYANAN SARANA LAYANAN & KETERANGAN
KELOMPOK PELAKSANAAN
STRATEGI
Blangko,
tempat, dll Kelas VII.
Siswa mampu mengatur
1 Self regulation (disesuaikan Klasikal/ Juli 2021 –
dirinya
dengan kelompok
kebutuhan)
Berkembangnya Blangko, Bergantian
Kelas VIII/
tempat, dll sesuai jadwal
Meningkatkan prestasi belajar kemampuan sosial siswa IX.
2 (disesuaikan Agustus 2021 jam didapatnya
(topik tugas) untuk meningkatkan Klasikal/
dengan guru BK masuk
prestasi belajar. kelompok
kebutuhan) kelas
Siswa dapat memahami Bergantian
Kelas VII/VIII/
manfaat serta menerapkan Disesuaikan sesuai jadwal
IX. September
3 Sosial media (jejaring sosial) etika dan batasan dalam dengan jam didapatnya
Klasikal/ 2021
berinteraksi menggunakan kebutuhan guru BK masuk
kelompok
jejaring sosial kelas

Siswa dapat menerapkan Disesuaikan Kelas IX.

Membentuk pribadi yang
4 dan meningkatkan dengan Klasikal/ Oktober 2021 –
mandiri
kemandirian dalam dirinya kebutuhan kelompok
 Berkembangnya sikap
Sikap disiplin serta tanggung Disesuaikan Kelas VII.
disiplin serta tanggung November
5 jawab terhadap mata dengan Klasikal/ –
jawab siswa terhadap mata 2021
pelajaran, tugas/PR kebutuhan kelompok
pelajaran dan tugas atau PR
Topik tentang kemampuan dan Kelas VII/VIII/
Membahas dan mencari Disesuaikan
kondisi pribadi, sosial, hasil IX.
6. solusi atau inti materi yang dengan Desember 2021 –
belajar dan arah karir Klasikal/
(dikondisikan) dibahas bersama kebutuhan
kelompok
SASARAN
LAYANAN KONSELING BULAN
G P S B K TUJUAN MATERI LAYANAN SARANA LAYANAN &
PELAKSANAAN
KETERANGAN
KELOMPOK
STRATEGI
Kelas Juli –
Mengentaskan masalah Disesuaikan
Pelayanan Konseling VII/VIII/IX. Desember 2021
1 pribadi konseli dalam dengan –
Kelompok Klasikal/ (Sesuai
situasi kelompok kebutuhan
kelompok kebutuhan)

H LAYANAN KONSULTASI

Juli –
Disesuaikan Disesuaikan
Membantu konsulti dalam Desember 2021
1 Pelayanan Konsultasi dengan dengan –
memecahkan masalah (Sesuai
kebutuhan kebutuhan
kebutuhan)

I LAYANAN MEDIASI

Menciptakan hubungan Juli –

Disesuaikan Disesuaikan
yang kondosif diantara Desember 2021
1 Pelayanan Mediasi dengan dengan –
konseli atau pihak yg (Sesuai
kebutuhan kebutuhan
bermasalah kebutuhan)
 SASARAN
BULAN
J LAYANAN ADVOKASI P S B K TUJUAN MATERI LAYANAN SARANA LAYANAN &
PELAKSANAAN
KETERANGAN
STRATEGI
Juli –
Memberikan pembelaan Disesuaikan Disesuaikan
Desember 2021
1 Pelayanan Advokasi pada konseli yang dirugikan dengan dengan –
(Sesuai
oleh pihak tertentu kebutuhan kebutuhan
kebutuhan)

III KEGIATAN PENDUKUNG

A APLIKASI INSTRUMENTASI

Dibahas dan
dibuat
sebelum awal
Disesuaikan Sebelum awal
Diperoleh data hubungan Angket semester
1 Angket Sosiometri dengan semester
sosial antar siswa di kelas nominatif dimulai/disesu
kebutuhan dimulai
aikan seiring
program
berjalan

Sebelum awal
Diperoleh data kebutuhan Kelas
2 Daftar Cek Masalah (DCM) Angket semester –
peserta didik VII/VIII/IX
dimulai

Dibahas dan
Disesuaikan Sebelum awal dibuat
Diperoleh data pribadi
3 Data Pribadi Konseli Angket dengan semester sebelum awal
konseli
kebutuhan dimulai semester
dimulai/disesu
 aikan seiring
program
berjalan

SASARAN
BULAN
B HIMPUNAN DATA P S B K TUJUAN MATERI LAYANAN SARANA LAYANAN &
PELAKSANAAN
KETERANGAN
STRATEGI

Disesuaikan
Data Hasil Terdokumentasi hasil
1 Kertas, Map, dll dengan – –
Sosiometri/Sosiogram sosiometri
kebutuhan

Terhimpunnya data Kelas

2. Data Hasil Analisis DCM Kertas, Map, dll – –
kebutuhan konseli VII/VIII/IX

Terhimpun data siswa yang Disesuaikan

3. Data Daftar Konseli sedang dalam pantauan Kertas, Map, dll dengan – –
hasil konseling kebutuhan

Terdokumentasi buku Disesuaikan

Buku Perkembangan Siswa
4 perkembangan pribadi dan Kertas, Map, dll dengan – –
dan Nilai Raport
nilai rapor kebutuhan

Disesuaikan
Terdokumentasi persyaratan
5 Persyaratan Beasiswa Kertas, Map, dll dengan – –
beasiswa
kebutuhan
 SASARAN
BULAN
C KONFERENSI KASUS P S B K TUJUAN MATERI LAYANAN SARANA LAYANAN &
PELAKSANAAN
KETERANGAN
STRATEGI
Mengentaskan masalah Juli –
Disesuaikan Disesuaikan
konseli dengan melibatkan Desember 2021
1 Konferensi Kasus dengan dengan –
berbagai unsur yang (Sesuai
kebutuhan kebutuhan
kompeten kebutuhan)

D KUNJUNGAN RUMAH

Juli –
Disesuaikan
Dipahaminya kondisi Desember 2021
1 Kunjungan Rumah Transportasi dengan –
konseli (Sesuai
kebutuhan
kebutuhan)

E TAMPILAN KEPUSTAKAAN

Sebagai media bimbingan dan

Buku LKS
konseling belajar yang dapat Juli –
Buku LKS Kelas Bimbingan &
digunakan guru BK/Konselor Desember 2021
1 Buku Saku/Buku pegangan Bimbingan & VII/VIII/IX. Konseling tidak
di sekolah dalam memberikan (Sesuai
Konseling Klasikal dipaksakan
informasi ataupun kiat-kiat kebutuhan)
untuk dibeli
melalui metode klasikal.
 Bisa guru BK
yang membuat
ataupun hasil
Untuk memberikan informasi Papan, spidol pembahasan
Juli –
dan memfasilitasi atau kertas dan Disesuaikan materi umum
Papan Bimbingan/Majalah Desember 2021
2 perkembangan peserta didik lem (disesuaikan dengan dalam
Dinding (Sesuai
dalam empat bidang pribadi, dengan kebutuhan bimbingan
kebutuhan)
sosial, belajar dan karir. kebutuhan) kelompok yang
kemudian
dijadikan
mading

SASARAN
BULAN
F ALIH TANGAN KASUS P S B K TUJUAN MATERI LAYANAN SARANA LAYANAN &
PELAKSANAAN
KETERANGAN
STRATEGI

Juli –
Mengentaskan masalah Disesuaikan Disesuaikan
Desember 2021
1. Alih Tangan Kasus konseli dengan merujuk dengan dengan –
(Sesuai
pada ahli yg kompeten kebutuhan kebutuhan
kebutuhan)
Melihat hasil dan menilai
pelaksanaan program secara Juli –
Disesuaikan
segera atapun pendek untuk Laiseg, Desember 2021
IV EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM dengan –
mengetahui sejauh mana Laijapen (Sesuai
kebutuhan
layanan telah berhasil kebutuhan
membantu siswa/konseli
Melihat hasil dan menilai
Disesuaikan
pelaksanaan program secara Laijapan
V TINDAK LANJUT dengan Desember 2021 –
jangka panjang untuk monitoring
kebutuhan
mengetahui sejauh mana
 layanan telah berhasil
membantu siswa/konseli,
lalu layanan apa yang
belum berhasil dan
kesulitan apa yang dihadapi
dalam pelaksanaan
Sebagai bentuk
dokumentasi serta laporan Juli –
Disesuaikan
mengenai pelaksanaan Desember 2021
VI LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM dengan –
program BK yang sedang (Sesuai
kebutuhan
atau sudah dilaksanakan kebutuhan
kepada kepala sekolah

Mengetahui, Jakarta, ………………..

Kepala Sekolah Konselor

SMPN 181 Benhil SMPN 181 Benhil
 Nama : Anjeli Pooja Raveena
NPM : 202001500724
Kelas : R3H

PROGRAM BULANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

SMPN 181 BENDUNGAN HILIR
TAHUN AJARAN 2021/2022

SEMESTER 2 (Januari – Juni 2022)

BIDANG
SASARAN
BIMBINGAN BULAN
NO MATERI TUJUAN MATERI LAYANAN SARANA KELAS &
PELAKSANAAN
KETERANGAN
STRATEGI
P S B K

I PERSIAPAN
Dibahas dan
dibuat
Memahami kebutuhan Angket AUM- sebelum awal
Sebelum awal
U & Angket Kelas semester
1 Analisis Kebutuhan Program siswa sebagai bahan semester
Sosiometri VII/VIII/IX dimulai/disesu
menyusun program dimulai
Nominatif aikan seiring
program
berjalan
Dibahas dan
dibuat
sebelum awal
Sebelum awal
Kelas semester
2 Menyusun program kerja Tersedianya program BK Komputer semester
VII/VIII/IX dimulai/disesu
dimulai
aikan seiring
program
berjalan
 Dibahas dan
dibuat
sebelum awal
Mematangkan program dan Sebelum awal
Konsultasi Program & SK semester
3 semester
Program/Pembagian Tugas membagi tugas Kasek dimulai/disesu
dimulai
aikan seiring
program
berjalan
Disesuaikan Disesuaikan
Mempersiapkan sarana dan Kelas
waktu seiring
4 Persiapan sarana/ instrumen Ruang, dll VII/VIII/
instrumen yang diperlukan pelaksanaan program
IX
program berjalan
II KEGIATAN LAYANAN & TOPIK
SASARAN
BULAN
A LAYANAN ORIENTASI P S B K TUJUAN MATERI LAYANAN SARANA KELAS & PELAKSANAAN
KETERANGAN
STRATEGI
Mengenalkan dan
mengantarkan tentang Kelas IX.
Pengenalan jenjang lanjutan jenjang lanjutan sekolah Kelompok/
1 LCD, laptop
Keliling
Januari 2022 MOPD
pendidikan (SMA/SMK)
yang bisa dipilih setelah sekolah
lulus SMP

Pengenalan berbagai Mengenalkan tentang Kelas IX.

2 jurusan dalam jenjang berbagai jurusan dalam LCD, laptop Klasikal/ Februari 2022 MOPD
lanjutan pendidikan jenjang lanjutan pendidikan Kelompok

Pengenalan organisasi- Mengenalkan siswa tentang

organisasi yang ada di organisasi-organisasi di Powerpoint, Kelas VII.
3 Maret 2022 –
sekolah dan proses sekolah dan masa Proyektor Klasikal
perekrutan anggota baru perekrutannya
 SASARAN
BULAN
B LAYANAN INFORMASI P S B K TUJUAN MATERI LAYANAN SARANA KELAS & PELAKSANAAN
KETERANGAN
STRATEGI
Mampu menemukan Bergantian
motivasi belajar dan Kelas sesuai jadwal
Motivasi dan konsentrasi
1 LCD, Laptop VII/VIII/IX. Januari 2022 jam didapatnya
belajar berkonsentrasi dalam Klasikal guru BK masuk
pembelajaran kelas
Mampu memahami cara
Menjalin komunikasi yang menjalin komunikasi yang Kelas VII.
2 LCD, Laptop Februari 2022 –
baik dalam pertemanan baik dalam lingkup Klasikal
pertemanan
Pentingnya menjaga Mampu menjaga kesehatan
kebugaran tubuh agar tidak dan kebugaran diri agar Kelas VIII.
3 LCD, Laptop Februari 2022 –
mudah melamun/mengantuk tidak mudah mengantuk Klasikal
saat pembelajaran dalam pembelajaran
Mampu merencanakan dan
mempersiapkan karirnya
Mempersiapkan karir sedari dini dengan Kelas IX.
dengan mengetahui jenjang
4 menyiapkan jenjang LCD, Laptop Perorangan/ Februari 2022 –
pendidikan lanjutan yang kelompok
pendidikan lanjutan sesuai
akan dipilih
minat dan bakat yang
dimiliki
Meningkatkan pemahaman
Menjaga diri dalam siswa tentang cara menjaga Kelas VII.
5 LCD, Laptop Maret 2022 –
pergaulan diri dalam lingkup Klasikal
pergaulan
 Meningkatkan Pemahaman
LCD, Laptop, Kelas VIII.
6. Menguasai public speaking siswa tentang pentingnya Maret 2022 –
Powerpoint Klasikal
penguasaan public speaking
Siswa mampu memahami
Sikap dalam pengambilan pentingnya sikap dalam LCD, Laptop, Kelas IX.
7. Maret 2022 –
keputusan pengambilan keputusan Powerpoint Klasikal
dalam berbagai situasi
Siswa mampu memahami
konsep diri yang ada pada
LCD, Laptop, Kelas VII.
8. Konsep diri remaja diri remaja serta April 2022 –
Powerpoint Klasikal
mengetahui permasalahan
yang sering dihadapi
Siswa mampu memahami
Membangun kerjasama LCD, Laptop, Kelas VIII.
9. dan membangun April 2022 –
dalam kelompok Powerpoint Klasikal
kerjasama dalam kelompok
Mampu memahami dan
Kiat-kiat menghadapi Ujian mempraktikan kiat-kiat LCD, Laptop, Kelas IX.
10. April 2022 –
Nasional yang disampaikan agar Powerpoint Klasikal
lancar menghadapi UN
Mampu memahami dan
Kiat-kiat menghadapi ujian mempraktikan kiat-kiat LCD, Laptop, Kelas VII.
11. Mei 2022 –
kenaikan kelas yang disampaikan agar Powerpoint Klasikal
lancar menghadapi UAS
 Siswa mengetahui dan
Membangun jiwa pemimpin LCD, Laptop, Kelas VIII.
12. mampu membangun jiwa Mei 2022 –
dalam diri Powerpoint Klasikal
pemimpin dalam dirinya
Siswa mengetahui tentang
Pengenalan jenjang lanjutan jenjang lanjutan pendidikan LCD, Laptop, Kelas IX.
13. Mei 2022 –
pendidikan yang bisa mereka Powerpoint Klasikal
pilih/tempuh nantinya
Siswa mampu mengatur dan
memanfaatkan waktu
LCD, Laptop, Kelas VII.
14. Pemanfaatan waktu luang luangnya untuk melakukan Juni 2022 –
Powerpoint Klasikal
aktivitas-aktivitas yang
efektif
Siswa mampu memahami
kapasitas dirinya dan
memiliki keberanian untuk LCD, Laptop, Kelas VIII.
15. Mengatasi rasa takut gagal Juni 2022 –
berani mencoba suatu hal Powerpoint Klasikal
tanpa memikirkan ketakutan
akan kegagalan
SASARAN
LAYANAN PENEMPATAN BULAN
C P S B K TUJUAN MATERI LAYANAN SARANA KELAS & PELAKSANAAN
KETERANGAN
DAN PENYALURAN STRATEGI
Penyaluran bakat dan minat
siswa disesuaikan dengan Kelas VII/VIII/
Penempatan siswa berdasarkan IX.
1 kegiatan yang ada dalam Angket Januari 2022 –
bakat dan minatnya Perorangan/
pengembangan diri kelompok
(Pramuka, PMR, Paskibra)
 Menempatkan posisi duduk
siswa sesuai kondisi fisik
dan sifat siswa
(Tinggi/pendek, mata Kelas VII/VIII/
Januari – Juni
Pengaturan posisi duduk di IX.
2 minus/plus, suka bercanda/ Daftar Hadir 2022 (Sesuai –
kelas Perorangan/
berisik, pendiam/ kebutuhan)
kelompok
agresif) agar kondisi
menjadi lebih nyaman bagi
siswa untuk belajar
Membantu mencarikan/
Dengan izin
menyalurkan beasiswa Daftar Hadir/ Kelas VII/VIII/ Januari – Juni dan kerjasama
Beasiswa dan bantuan pada siswa yang
3 Absensi siswa, IX. 2022 (Sesuai dengan wali
pendidikan
membutuhkan/ Blangko Klasikal kebutuhan) kelas masing-
masing.
berprestasi

Januari – Juni
Penempatan/penyaluran Membantu menyalurkan Sesuai Kelas VIII/IX.
4 2022 (Sesuai –
sesuai kebutuhan siswa siswa sesuai kebutuhannya kebutuhan Perorangan
kebutuhan)

SASARAN
LAYANAN PENGUASAAN BULAN
D P S B K TUJUAN MATERI LAYANAN SARANA LAYANAN & PELAKSANAAN
KETERANGAN
KONTEN STRATEGI

Membantu siswa tentang LCD, Laptop Kelas VII.

1 Mampu mengendalikan diri cara mengendalikan diri dan lembar Klasikal/ Januari 2022 –
dalam berbagai situasi evaluasi kelompok
 Bergantian
Siswa dapat memahami VIII/
Etika dalam menyampaikan LCD, Laptop sesuai jadwal
manfaat serta menerapkan IX.
2 pendapat dalam diskusi / dan lembar Februari 2022 jam didapatnya
etika dalam berpendapat Klasikal/
musyawarah evaluasi guru BK masuk
saat diskusi/musyawarah kelompok
kelas
Siswa dapat memahami LCD,
Bergantian
serta menerapkan kiat-kiat Laptop/lembar Kelas VII/VIII/
Mendengar, memahami dan sesuai jadwal
memahami serta evaluasi IX.
3 merespon secara tepat serta Maret 2022 jam didapatnya
mendengarkan dan (disesuaikan Perorangan/kel
positif pendapat orang lain guru BK masuk
merespon secara positif dengan ompok
kelas
pendapat orang lain kebutuhan)

Siswa dapat memahami LCD, Laptop Kelas VIII/IX.

Meringkas dan membuat dampak dan menguasai
4 dan lembar Klasikal/ April 2022 –
kesimpulan materi pelajaran pencegahan terjadinya
evaluasi Kelompok
bullying
Siswa dapat membagi serta
Memahami bakat dan minat mengatur jadwal kegiatan LCD, Laptop Kelas IX.
5 dalam menentukan jenjang sehari-harinya antara di dan lembar Perorangan/kel Mei 2022 –
lanjutan pendidikan rumah, sekolah dan tempat evaluasi ompok
bermain
SASARAN
LAYANAN KONSELING BULAN
E P S B K TUJUAN MATERI LAYANAN SARANA LAYANAN & KETERANGAN
PERORANGAN PELAKSANAAN
STRATEGI

Membantu mengentaskan Lembar Kelas VII/VIII/ Januari – Juni

Pelayanan Konseling
1 masalah pribadi observasi dan IX. 2022 (Sesuai –
Perorangan
siswa/konseli evaluasi Perorangan kebutuhan)

SASARAN
LAYANAN BIMBINGAN BULAN
F P S B K TUJUAN MATERI LAYANAN SARANA LAYANAN & KETERANGAN
KELOMPOK PELAKSANAAN
STRATEGI
 Siswa mengetahui dan
Hubungan antara
memahami hubungan antara Disesuaikan Kelas VII.
kegemaran/hobby dengan
1 kegemaran dengan dengan Klasikal/ Januari 2022 –
potensi atau bakat yang
potensi/bakat yang dimiliki kebutuhan kelompok
dimiliki individu
individu
Siswa mengetahui dan Bergantian
Kelas VIII/
memahami bahaya serta Disesuaikan sesuai jadwal
IX.
2 Bahaya narkotika dampak pengunaan dengan Februari 2022 jam didapatnya
Klasikal/
narkotika serta bagaimana kebutuhan guru BK masuk
kelompok
pencegahannya kelas
Siswa mengetahui dan
memahami bahaya serta
Disesuaikan Kelas IX.
Bahaya seks bebas penyebab dampak negatif dari seks
3 dengan Klasikal/ Maret 2022 –
penyakit HIV/AIDS bebas serta bagaimana
kebutuhan kelompok
pencegahan penyakit
HIV/AIDS
Siswa mengetahui dan
memahami masalah-
masalah sosial yang sedang
terjadi dalam masyarakat Disesuaikan Kelas IX.
4 Masalah sosial di masyarakat dan berdiskusi tentang dengan Klasikal/ April 2022 –
bagaimana solusi yang kebutuhan kelompok
mungkin dapat diterapkan
untuk menyelesaikan
masalah tersebut.
 Berkembangnya sikap
disiplin serta tanggung
Disesuaikan Kelas VII.
Pemanfaatan fasilitas belajar jawab siswa terhadap
5 dengan Klasikal/ Mei 2022 –
dengan baik penjagaan dan pemeliharaan
kebutuhan kelompok
dalam memanfaatkan
fasilitas belajar
Topik tentang kemampuan dan Kelas VII/VIII/
Membahas dan mencari Disesuaikan
kondisi pribadi, sosial, hasil IX.
6. solusi atau inti materi yang dengan Juni 2022 –
belajar dan arah karir Klasikal/
(dikondisikan) dibahas bersama kebutuhan
kelompok
SASARAN
LAYANAN KONSELING BULAN
G P S B K TUJUAN MATERI LAYANAN SARANA LAYANAN &
PELAKSANAAN
KETERANGAN
KELOMPOK
STRATEGI
Kelas
Mengentaskan masalah Disesuaikan Januari – Juni
Pelayanan Konseling VII/VIII/IX.
1 pribadi konseli dalam dengan 2022 (Sesuai –
Kelompok Klasikal/
situasi kelompok kebutuhan kebutuhan)
kelompok

H LAYANAN KONSULTASI

Disesuaikan Disesuaikan Januari – Juni

Membantu konsulti dalam
1 Pelayanan Konsultasi dengan dengan 2022 (Sesuai –
memecahkan masalah
kebutuhan kebutuhan kebutuhan)

I LAYANAN MEDIASI
 Menciptakan hubungan
Disesuaikan Disesuaikan Januari – Juni
yang kondosif diantara
1 Pelayanan Mediasi dengan dengan 2022 (Sesuai –
konseli atau pihak yg
kebutuhan kebutuhan kebutuhan)
bermasalah
SASARAN
BULAN
J LAYANAN ADVOKASI P S B K TUJUAN MATERI LAYANAN SARANA LAYANAN &
PELAKSANAAN
KETERANGAN
STRATEGI
Memberikan pembelaan Disesuaikan Disesuaikan Januari – Juni
1 Pelayanan Advokasi pada konseli yang dirugikan dengan dengan 2022 (Sesuai –
oleh pihak tertentu kebutuhan kebutuhan kebutuhan)

III KEGIATAN PENDUKUNG

A APLIKASI INSTRUMENTASI

Dibahas dan
dibuat
sebelum awal
Disesuaikan Sebelum awal
Diperoleh data hubungan Angket semester
1 Angket Sosiometri dengan semester
sosial antar siswa di kelas nominatif dimulai/disesu
kebutuhan dimulai
aikan seiring
program
berjalan

Sebelum awal
Alat Ungkap Masalah-Umum Diperoleh data kebutuhan Kelas
2 Angket semester –
(AUM-U) peserta didik VII/VIII/IX
dimulai
 Dibahas dan
dibuat
sebelum awal
Disesuaikan Sebelum awal
Diperoleh data pribadi semester
3 Data Pribadi Konseli Angket dengan semester
konseli dimulai/disesu
kebutuhan dimulai
aikan seiring
program
berjalan
SASARAN
BULAN
B HIMPUNAN DATA P S B K TUJUAN MATERI LAYANAN SARANA LAYANAN &
PELAKSANAAN
KETERANGAN
STRATEGI

Disesuaikan
Data Hasil Terdokumentasi hasil
1 Kertas, Map, dll dengan – –
Sosiometri/Sosiogram sosiometri
kebutuhan

Terhimpunnya data Kelas

2. Data Hasil Analisis AUM-U Kertas, Map, dll – –
permasalahan siswa/konseli VII/VIII/IX

Terhimpun data siswa yang Disesuaikan

3. Data Daftar Konseli sedang dalam pantauan Kertas, Map, dll dengan – –
hasil konseling kebutuhan

Terdokumentasi buku Disesuaikan

Buku Perkembangan Siswa
4 perkembangan pribadi dan Kertas, Map, dll dengan – –
dan Nilai Raport
nilai rapor kebutuhan
 Disesuaikan Januari – Juni
Terdokumentasi persyaratan
5 Persyaratan Beasiswa Kertas, Map, dll dengan 2022 (Sesuai –
beasiswa kebutuhan)
kebutuhan

SASARAN
BULAN
C KONFERENSI KASUS P S B K TUJUAN MATERI LAYANAN SARANA LAYANAN &
PELAKSANAAN
KETERANGAN
STRATEGI
Mengentaskan masalah
Disesuaikan Disesuaikan Januari – Juni
konseli dengan melibatkan
1 Konferensi Kasus dengan dengan 2022 (Sesuai –
berbagai unsur yang
kebutuhan kebutuhan kebutuhan)
kompeten

D KUNJUNGAN RUMAH

Disesuaikan Januari – Juni

Dipahaminya kondisi
1 Kunjungan Rumah Transportasi dengan 2022 (Sesuai –
konseli
kebutuhan kebutuhan)

E TAMPILAN KEPUSTAKAAN

Sebagai media bimbingan dan

Buku LKS
konseling belajar yang dapat
Buku LKS Kelas Januari – Juni Bimbingan &
digunakan guru BK/Konselor
1 Buku Saku/Buku pegangan Bimbingan & VII/VIII/IX. 2022 (Sesuai Konseling tidak
di sekolah dalam memberikan
Konseling Klasikal kebutuhan) dipaksakan
informasi ataupun kiat-kiat
untuk dibeli
melalui metode klasikal.
 Bisa guru BK
yang membuat
ataupun hasil
Untuk memberikan informasi Papan, spidol pembahasan
dan memfasilitasi atau kertas dan Disesuaikan Januari – Juni materi umum
Papan Bimbingan/Majalah
2 perkembangan peserta didik lem (disesuaikan dengan 2022 (Sesuai dalam
Dinding dalam empat bidang pribadi, dengan kebutuhan kebutuhan) bimbingan
sosial, belajar dan karir. kebutuhan) kelompok yang
kemudian
dijadikan
mading

SASARAN
BULAN
F ALIH TANGAN KASUS P S B K TUJUAN MATERI LAYANAN SARANA LAYANAN &
PELAKSANAAN
KETERANGAN
STRATEGI

Mengentaskan masalah Disesuaikan Disesuaikan Januari – Juni

1. Alih Tangan Kasus konseli dengan merujuk dengan dengan 2022 (Sesuai –
pada ahli yg kompeten kebutuhan kebutuhan kebutuhan)

Melihat hasil dan menilai

pelaksanaan program secara
Disesuaikan Januari – Juni
segera atapun pendek untuk Laiseg,
IV EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM dengan 2022 (Sesuai –
mengetahui sejauh mana Laijapen
kebutuhan kebutuhan)
layanan telah berhasil
membantu siswa/konseli
Melihat hasil dan menilai
Disesuaikan
pelaksanaan program secara Laijapan
V TINDAK LANJUT dengan Juni 2022 –
jangka panjang untuk monitoring
kebutuhan
mengetahui sejauh mana
 layanan telah berhasil
membantu siswa/konseli,
lalu layanan apa yang
belum berhasil dan
kesulitan apa yang dihadapi
dalam pelaksanaan
Sebagai bentuk
dokumentasi serta laporan
Disesuaikan Januari – Juni
mengenai pelaksanaan
VI LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM dengan 2022 (Sesuai –
program BK yang sedang
kebutuhan kebutuhan)
atau sudah dilaksanakan
kepada kepala sekolah

Mengetahui, Jakarta, ………………..

Kepala Sekolah Konselor

SMPN 181 Benhil SMPN 181 Benhil