Nama : Anjeli Pooja Raveena
NPM : 202001500724
Kelas : R3H
PROGRAM TAHUNAN BIMBINGAN DAN KONSELING
SMPN 181 BENDUNGAN HILIR
TAHUN AJARAN 2020/2021
BIDANG KEGIATAN
LAYANAN SASARAN
BIMBINGAN TUJUAN MATERI
NO MATERI LAYANAN
& SARANA KELAS &
KEGIATAN STRATEGI
P S B K PENDUKUNG
I PERSIAPAN
Memahami Angket
kebutuhan siswa DCM &
Analisis Kebutuhan Kelas
1 Angket
Program sebagai bahan VII/VIII/IX
Sosiometri
menyusun program Nominatif
Menyusun program Tersedianya Kelas
2 Komputer
kerja program BK VII/VIII/IX
Konsultasi Mematangkan
Program &
3 program/Pembagian program dan
SK Kasek
Tugas membagi tugas
Mempersiapkan
Persiapan sarana/ sarana dan Kelas
4 Ruang, dll
instrumens instrumen yang VII/VIII/IX
diperlukan
II KEGIATAN LAYANAN & TOPIK
LAYANAN
A
ORIENTASI
Mengenalkan dan Kelas VII.
Orientasi sekolah mengantarkan tentang Lembar Kelompok/
1 lingkungan sekolah
Orientasi
observasi Keliling
baru
baru di SMPN sekolah
Mengenalkan tentang
Orientasi awal layanan bimbingan Kelas VII.
dan konseling &
LCD,
2 Bimbingan Orientasi
laptop
Klasikal/
Konseling Mengenalkan kegiatan Kelompok
ekstrakurikuler
Mengenalkan Orientasi
Kelas
tentang program dan Lembar
3 Orientasi semester 2 himpunan evaluasi
VII/VIII/IX.
belajar di semester 2 Klasikal
data
LAYANAN
B
INFORMASI
Mampu mengenali Kelas
Cara mengenali kelebihan dan LCD, VII/VIII/IX.
1 Informasi
Laptop Klasikal/
potesi diri
kekurangan diri Pelatihan
Meningkatkan rasa Kelas
LCD,
2 Kepercayaan diri percaya diri
Informasi
Laptop
VII/VIII/IX.
Klasikal
Memahami
pentingnya Informasi Kelas
meningkatan LCD,
3 Motivasi berprestasi dan tampilan
Laptop
VII/VIII/IX.
motivasi untuk pustaka Klasikal
berprestasi
Meningkatkan
pemahaman tentang
Informasi tentang berbagai pilihan Kelas IX.
LCD,
4 jenjang lanjutan & jenjang lanjutan
Informasi
Laptop
Perorangan/
karier kelompok
sekolah dan prospek
kariernya.
Meningkatkan
Nilai-nilai sosial pemahaman siswa Informasi Kelas
tentang nilai-nilai LCD,
5 budaya dalam dan tampilan
Laptop
VII/VIII/IX.
kehidupan sosial budaya dalam pustaka Klasikal
kehidupan
LAYANAN
C PENEMPATAN DAN
PENYALURAN
Penyaluran bakat
dan minat siswa
disesuaikan dengan Penempatan
Penempatan siswa kegiatan yang ada penyaluran Kelas VII.
1 berdasarkan bakat
dalam
dan Angket Perorangan/
dan minatnya himpunan kelompok
pengembangan diri data
(Pramuka, PMR,
Paskibra)
Menempatkan dan Penempatan
menyalurkan siswa penyaluran Kelas
Daftar VII/VIII/IX.
2 Kegiatan keagamaan pada berbagai dan
Hadir Perorangan/
kegiatan keagamaan himpunan kelompok
di Sekolah data
Menempatkan posisi Penempatan Daftar
duduk siswa sesuai Penyaluran Kelas
Pengaturan posisi Hadir/
3 kondisi fisik dan dan Absensi
VII/VIII/IX.
duduk di kelas
Klasikal
sifat siswa himpunan siswa
(Tinggi/pendek, data
mata minus/plus,
suka bercanda/
berisik, pendiam/
agresif) agar kondisi
menjadi lebih
nyaman bagi siswa
untuk belajar
Membantu Penempatan
mencarikan/ Penyaluran Kelas
Beasiswa dan bantuan menyalurkan dan
4 beasiswa pada siswa
Blangko VIII/IX.
pendidikan
himpunan Perorangan
yang membutuhkan/
berprestasi data
Menempatkan dan Penempatan
Kelas
Pengembangan menyalurkan penyaluran Lembar
VIII/IX.
5 kemampuan pribadi pengembangan dan observasi
Perorangan/
dan sosial kemampuan pribadi himpunan dan evaluasi
kelompok
dan sosial siswa data
LAYANAN
D PENGUASAAN
KONTEN
Membantu siswa Penguasaan LCD, Kelas
Meningkatkan rasa tentang cara konten dan Laptop dan VII/VIII/IX.
1 meningkatkan rasa aplikasi lembar Klasikal/
percaya diri
percaya diri instrumen evaluasi kelompok
Siswa dapat Penguasaan LCD, Kelas
Etika dalam menjalin memahami manfaat konten dan Laptop dan VII/VIII/IX.
2 serta menerapkan
aplikasi lembar Klasikal/
hubungan sosial
etika dalam menjalin
hubungan sosial instrumen evaluasi kelompok
Siswa dapat LCD,
menguasai serta Penguasaan Laptop/lem Kelas
Pemantapan minat
memantapkan minat konten dan bar evaluasi VII/VIII/IX.
3 pada mata pelajaran
terhadap mata aplikasi (disesuaika Perorangan/
dan motivasi belajar
pelajaran dan instrumen n dengan kelompok
motivasi belajar kebutuhan)
Siswa dapat Penguasaan LCD, Kelas
memahami dampak konten dan Laptop dan VIII/IX.
4 Mencegah bullying dan menguasai
aplikasi lembar Klasikal/
pencegahan
terjadinya bullying instrumen evaluasi Kelompok
Siswa dapat
membagi serta Penguasaan Kelas
Disiplin mengatur mengatur jadwal Disesuaikan
konten dan VII/VIII/IX.
5 waktu kegiatan sehari- kegiatan sehari- dengan
aplikasi Perorangan/
hari harinya antara di kebutuhan
rumah, sekolah dan instrumen kelompok
tempat bermain
LAYANAN
E KONSELING
PERORANGAN
Semua
Membantu kegiatan
Lembar Kelas
Pelayanan Konseling mengentaskan pendukung
1 observasi VII/VIII/IX.
Perorangan masalah (disesuaikan
dan evaluasi Perorangan
siswa/konseli dengan
kebutuhan)
LAYANAN
F BIMBINGAN
KELOMPOK
Bimbingan
kelompok Blangko,
Kelas
dan aplikasi tempat, dll
Siswa mampu VII/VIII/IX.
1 Self regulation instrument (disesuaika
mengatur dirinya Klasikal/
(disesuaikan n dengan
kelompok
dengan kebutuhan)
kebutuhan)
Berkembangnya Blangko,
Bimbingan Kelas
kemampuan sosial tempat, dll
Meningkatkan prestasi kelompok VII/VIII/IX.
2 siswa untuk (disesuaika
belajar (topik tugas) dan aplikasi Klasikal/
meningkatkan n dengan
instrument kelompok
prestasi belajar. kebutuhan)
Siswa dapat Bimbingan
memahami manfaat kelompok
Kelas
serta menerapkan dan aplikasi Disesuaikan
Sosial media (jejaring VII/VIII/IX.
3 etika dan batasan instrument dengan
sosial) Klasikal/
dalam berinteraksi (disesuaikan kebutuhan
kelompok
menggunakan dengan
jejaring sosial kebutuhan)
Bimbingan
Siswa dapat kelompok
Kelas
menerapkan dan dan aplikasi Disesuaikan
Membentuk pribadi VII/VIII/IX.
4 meningkatkan instrument dengan
yang mandiri Klasikal/
kemandirian dalam (disesuaikan kebutuhan
kelompok
dirinya dengan
kebutuhan
Bimbingan
Berkembangnya
kelompok
Sikap disiplin serta sikap disiplin serta Kelas
dan aplikasi Disesuaikan
tanggung jawab tanggung jawab VII/VIII/IX.
5 instrument dengan
terhadap mata siswa terhadap mata Klasikal/
(disesuaikan kebutuhan
pelajaran, tugas/PR pelajaran dan tugas kelompok
dengan
atau PR
kebutuhan
LAYANAN
G KONSELING
KELOMPOK
Mengentaskan Kelas
Disesuaikan
Pelayanan Konseling masalah pribadi Konseling VII/VIII/IX.
1 dengan
Kelompok konseli dalam situasi kelompok Klasikal/
kebutuhan
kelompok kelompok
LAYANAN
H
KONSULTASI
Membantu konsulti Disesuaikan Disesuaikan
1 Pelayanan Konsultasi dalam memecahkan Konsultasi dengan dengan
masalah kebutuhan kebutuhan
I LAYANAN MEDIASI
Menciptakan
hubungan yang Disesuaikan Disesuaikan
1 Pelayanan Mediasi kondosif diantara Mediasi dengan dengan
konseli atau pihak kebutuhan kebutuhan
yg bermasalah
III KEGIATAN PENDUKUNG
APLIKASI
A
INSTRUMENTASI
Diperoleh data Disesuaikan
Aplikasi Angket
1 Angket Sosiometri hubungan sosial dengan
instumentasi nominatif
antar siswa di kelas kebutuhan
Diperoleh data
Daftar Cek Masalah Aplikasi Kelas
2 kebutuhan peserta Angket
(DCM) instumentasi VII/VIII/IX
didik
Disesuaikan
Diperoleh data Aplikasi
3 Data Pribadi Konseli Angket dengan
pribadi konseli instumentasi
kebutuhan
B HIMPUNAN DATA
Disesuaikan
Data Hasil Terdokumentasi Himpunan Kertas,
1 dengan
Sosiometri/Sosiogram hasil sosiometri data Map, dll
kebutuhan
Data Hasil Analisis Terhimpunnya data Himpunan Kertas, Kelas
2.
DCM kebutuhan konseli data Map, dll VII/VIII/IX
Terhimpun data
Disesuaikan
siswa yang sedang Himpunan Kertas,
3. Data Daftar Konseli dengan
dalam pantauan data Map, dll
kebutuhan
hasil konseling
Terdokumentasi
Disesuaikan
Buku Perkembangan buku perkembangan Himpunan Kertas,
4 dengan
Siswa dan Nilai Raport pribadi dan nilai data Map, dll
kebutuhan
rapor
Terdokumentasi Disesuaikan
Himpunan Kertas,
5 Persyaratan Beasiswa persyaratan dengan
data Map, dll
beasiswa kebutuhan
KONFERENSI
C
KASUS
Mengentaskan
masalah konseli Disesuaikan
Pelayanan Konferensi
1 dengan melibatkan dengan
Kasus
berbagai unsur yang kebutuhan
kompeten
KUNJUNGAN
D
RUMAH
Disesuaikan
Pelayanan Kunjungan Dipahaminya
1 Transportasi dengan
Rumah kondisi konseli
kebutuhan
TAMPILAN
E
KEPUSTAKAAN
Disesuaikan
Tampilan
1 Brosur/Buku Saku Liflet dengan
Kepustakaan
kebutuhan
Papan, spidol
atau kertas
Disesuaikan
Tampilan dan lem
2 Papan Bimbingan dengan
Kepustakaan (disesuaikan
dengan
kebutuhan
kebutuhan)
Mengentaskan
masalah konseli Disesuaikan
ALIH TANGAN Alih tangan
F dengan merujuk dengan
KASUS kasus
pada ahli yg kebutuhan
kompeten
Mengetahui, Jakarta, ………………..
Kepala Sekolah Konselor
SMPN 181 Benhil SMPN 181 Benhil