PROGRAM SEMESTER 1
Tahun Pelajaran : 2025/2026 Kelas/Semester : VIII / Ganjil
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 4 Jam / Minggu
Materi Pembe Juli Agustus September Oktober November Desember
Tujuan Pembelajaran JP
lajaran 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1.1 Menggambarkan p 14 J L
● Irregular P L
i
engalaman masa l i
and Reg b
alu terkait perayaa b 2
ular Ver u
n Hari Kemerdeka u
bs r R Pro
r
an.
1.2 Menggunakan sim ● Recount e yek
A
Text K 2 m Pen
ple past tense (kali k
e e gua
mat lampau sederh ● Simple n d tan
h
ana), termasuk reg 2 P P i
Past Ten a
T A
i Pro
r
ular dan irregular se i a fil
S S
verbs. k l Pel
● Time C ajar S
1.3 Mengidentifikasi i a
e
nformasi spesifik t onjuncti n P Pan
m
on A casi
entang pengalama la e
K S
n masa lalu terkait e 2 s
perayaan Hari Ke t
l
merdekaan e
a
r
s
1.4 Menggunakan sim
ple past tense dan 2
konjungsi waktu.
1.5 Mengidentifikasi i
nformasi spesifik 2
pada teks recount.
1.6 Membuat kalimat 2
dengan simple pas
t tense menggunak
Materi Pembe Juli Agustus September Oktober November Desember
Tujuan Pembelajaran JP
lajaran 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
an regular dan irre
gular verbs.
1.7 Meningkatkan ket
erampilan berbicar
2
a dan berkomunik
asi.
2.1 Menggunakan kata ● Narrativ 14 J
sifat untuk menunj P
e Text
ukkan kepribadian
● Adjectiv 2
dan perasaan.
2.2 Menganalisis karak es Descr
ter dalam beberapa ibing Pe 2
cerita. rsonality
2.3 Menggunakan kali and Feel
mat positif dan neg ings
atif dalam simple p ● Simple
2
ast tense untuk me Past Ten
nceritakan bagian- se
bagian dari beberap
a cerita.
2.4 Menganalisis uns
ur-unsur dalam se 2
buah cerita.
2.5 Menulis ulang cer
ita daerah populer
dari Indonesia. 2
2.6 Mengidentifikasi
pengertian, eleme 2
n pada teks narati
f dan strukturnya.
Materi Pembe Juli Agustus September Oktober November Desember
Tujuan Pembelajaran JP
lajaran 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
2.7 Meningkatkan pe 1
mahaman cerita d
an pemikiran anal
itis.
2.8 Meningkatkan ket 1
erampilan menuli
s dan berpikir krit
is.
24 J ✔
Jumlah Jam Efektif ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️
P ️
Jumlah Jam Cadangan -
32 J ✔
Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️
P ️
56 J
Jumlah Jam Total Semester Ganjil
P
Keterangan
Kegiatan belajar mengajar Asesmen sumatif tengah dan akhir semes Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
ter
Asesmen sumatif lingkup materi Remedial PAS Libur semester
Jakarta., Juli 2024
Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran
_______________________ _______________________
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER 2
Tahun Pelajaran : 2023/2024 Kelas/Semester : VIII / Genap
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 2 Jam / Minggu
Tujuan Pembelajaran Materi Pembe Januari Februari Maret April Mei Juni
JP
lajaran 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
3.1 Mencari informasi 14 J L P Lib P R Proy L
● Asking
langsung dan tidak P i T ur I A e ek P i
and Givi 1
b S dul S m engu b
langsung dalam te ng Opin
u Fit e atan u
ks. ions
r ri d Profi r
3.2 Mengungkapkan p ● Procedu 1 l Pel
i
endapat tentang to re Text 2 ajar
A a A
pik tertentu. ● Action Panc
k l k
Verbs asila
3.3 Menggunakan ung h h
kapan untuk memi ● Transiti i P i
onal Sig r 2 A r
nta dan memberik
nal S
an pendapat.
S T
3.4 Menggunakan kat
e a
a kerja aksi (action m h
verbs) dan kata pe e u
2
nghubung (transiti s n
onal signal word t
s). e
r
3.5 Mengidentifikasi p
engertian, struktur,
dan unsur kebahas 2
aan pada teks pros
edur.
3.6 Menerapkan kata 2
kerja aksi dan kata
Tujuan Pembelajaran Materi Pembe Januari Februari Maret April Mei Juni
JP
lajaran 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
penghubung dala
m teks.
3.7 Menganalisis infor
masi yang tedapat
1
pada teks prosedu
r.
3.8 Meningkatkan pe
mahaman teks dan
1
keterampilan berb
ahasa.
4.1 Menggambarkan p ● Factual 14 J
eristiwa masa lalu P
Recount 2
terkait bencana lin ● Simple
gkungan. Past Ten
4.2 Menggunakan ben se: Inter
rogative
tuk tanya dalam si
Sentenc
mple past tense (in e 2
terrogative form o
● Wh- Qu
f simple past tens estions
e).
4.3 Mengidentifikasi i
nformasi umum da
2
n spesifik dalam te
ks factual recount.
4.4 Menggunakan pert 2
Tujuan Pembelajaran Materi Pembe Januari Februari Maret April Mei Juni
JP
lajaran 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
anyaan dengan kat
a tanya (wh-questi
ons) dalam simple
past tense.
4.5 Menganalisis infor
masi umum berdas
2
arkan struktur teks
factual recount.
4.6 Menulis teks factu
al recount.
5.1 Mengajukan, mere ● Adverb 14 J
spon, dan member P
of Mann 2
ikan pendapat sesu
ers
ai dengan konteks
yang diberikan. ● Asking
5.2 Mengidentifikasi i and Givi
nformasi umum be ng Opin
rdasarkan teks yan ions
g diberikan menge ● Narrativ
nai memberikan al 2
e Text
asan yang menduk
ung pendapat dala
m kehidupan sehar 2
i-hari.
5.3 Menggunakan ket
erangan cara pada
konteks yang dibe
rikan baik secara li 2
san maupun tulisa
Tujuan Pembelajaran Materi Pembe Januari Februari Maret April Mei Juni
JP
lajaran 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
n.
5.4 Menganalisis struk 2
tur teks naratif.
5.5 Meningkatkan pe
mahaman konsep
self-love dan peng 2
hargaan diri.
5.6 Mengidentifikasi t 1
eks naratif.
5.7 Meningkatkan ket
erampilan menulis 1
dan berpikir kritis.
Jumlah Jam Efektif 42 J ✔ ✔
✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️
P ️ ️
Jumlah Jam Cadangan -
Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 14 J ✔️ ✔
✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️
P ️
Jumlah Jam Total Semester Genap 56 J
P
Keterangan
Kegiatan belajar mengajar Asesmen sumatif tengah dan akhir semes Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
ter
Asesmen sumatif lingkup materi Remedial PAS Libur semester dan Idul Fitri
Cirebon, Juli 2025
Mengetahui,
Kamad MTs Negeri 35 Guru Mata Pelajaran
H. Yusuf Tajiri, M. Pd Eva Nursida Usman, [Link]
NIP. 197307252007101002 NIP. 196910262007012022