Nama : .............................
Nomor : .............................
PEMERINTAH KABUPATEN KEBUMEN
DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA
SUMATIF TENGAH SEMESTER 1
SD NEGERI PENIRON
TAHUN PELAJARAN 2025/2026
Mata Pelajaran : IPAS Hari, Tanggal : Selasa, 7 Oktober 2025
Kelas : V (Lima) Waktu : 09.30 – 11.00 WIB
A. Berilah tanda silang (x) pada jawaban A, B, C, atau D di depan jawaban yang benar!
1. Ketika pagi hari, Dina melihat ada cahaya yang masuk melalui kaca jendela di kamarnya.
Peristiwa tersebut membuktikan bahwa sifat cahaya yang dapat ....
A. dipantulkan C. diuraikan
B. dibiaskan D. menembus benda bening
2. Perhatikan gambar berikut!
Percobaan yang dilakukan oleh Putra menunjukkan
bahwa cahaya dapat ....
A. merambat lurus
B. dipantulkan
C. dibiaskan
D. menembus benda bening
3. Perhatikan gambar berikut!
Bagian mata yang ditunjukkan oleh nomor 6 adalah ....
A. pupil
B. lensa
C. kornea
D. retina
4. Spion motor dibuat menggunakan cermin ....
A. cembung C. datar
B. cekung D. tidak beraturan
5. Ketidakmampuan mata melihat secara jelas benda yang jaraknya jauh disebut ....
A. miopi C. presbiopi
B. hipermetropi D. hemeralopi
6. Berikut adalah benda yang dapat meredam suara adalah ....
A. kayu C. spon
B. batu D. lantai keramik
7. Frekuensi bunyi yang dapat didengarkan oleh telinga manusia berkisar antara ....
A. Kurang dari 20 Hz C. 20 Hz – 20.000 Hz
B. 20 Hz – 2.000 Hz D. 200 Hz – 20.000 Hz
8. Tumbuhan dalam rantai makanan berperan sebagai ....
A. pengurai C. konsumen
B. produsen D. decomposer
9. Perhatikan gambar berikut!
Rantai makanan tersebut terdapat pada ekosistem ....
A. kebun
B. sawah
C. laut
D. hutan
10. Penggunaan pupuk buatan secara berlebihan dapat mengakibatkan ....
A. hasil panen meningkat
B. tanah menjadi semakin subur
C. pembusukan bahan organik semakin cepat
D. organisme pembentuk unsur hara akan mati
B. Isilah titik-titik pada soal-soal berikut dengan benar!
1. Bagian mata yang dapat dibuka dan ditutup adalah ....
2. Terbentuknya pelangi adalah bukti bahwa cahaya dapat ....
3. Menyeimbangkan tekanan udara antara telinga bagian luar dan tengah merupakan fungsi
dari ....
4. Sifat bunyi ada dua, yaitu .............................. dan ..............................
5. Jika saat merambat, gelombang bunyi terhalang benda keras, maka bunyi akan ....
6. Peristiwa memakan dan dimakan antarmakhluk hidup menurut aturan tertentu disebut ....
7. Produsen adalah organisme yang dapat membuat makanannya sendiri, sehingga yang
berperan adalah ....
8. Hewan yang memakan hewan lain adalah jenis hewan ....
9. Terdapat rumput, belalang, ayam, musang, dan cacing di kebun. Makhluk hidup yang berperan
sebagai produsen dan konsumen II adalah ....................... dan .......................
10. Perhatikan gambar berikut!
Berdasarkan gambar tersebut, keseimbangan ekosistem
terjadi apabila tingkat bawah lebih .................. dari tingkat di
atasnya.
C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan singkat dan benar!
1. Sebutkan sifat-sifat cahaya!
Jawab : .........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
2. Organ telinga memiliki bagian-bagian yang fungsinya saling memengaruhi sehingga manusia
dapat mendengar bunyi. Apa yang terjadi jika salah satu bagian tersebut tidak dapat
menjalankan fungsinya?
Jawab : .........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
3. Data : Cacing tanang, sawi, burung elang, belalang, ular, katak.
Buatlah rantai makanan dengan menggunakan data di atas!
Jawab : .........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
4. Mengapa dalam suatu rantai makanan selalu ada tumbuhan hijau?
Jawab : .........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
5. Sebutkan 3 upaya manusia untuk menjaga ekosistem!
Jawab : .........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................