LEMBAR PENGESAHAN

Program ini telah disahkan penggunaannya

sebagai pedoman pelaksanaan kegiatan
Penilaian Akhir Tahun (PAT)
Semester II
Tahun Pelajaran 2023/2023

Madrasah Ibdtidaiyyah Adda’wah

Tanggal 03 Juni 2024

Disahkan oleh :
Kepala MI Adda’wah

Asep Alayudin, S. Pd. I

NIP. -

Mengetahui,
Pengawas Bina

H. Duduh Abdurahman, S. Ag., MM

NIP. 196604121991031007
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur senantiasa kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, bahwa atas izin-Nya-

lah kami dapat menyelesaikan program Penilaian Akhir Tahun (PAT) Tahun Pelajaran

2023/2024 meskipun dalam bentuk yang sangat sederhana. Program ini merupakan bentuk

aktualisasi rencana kegiatan PAT yang akan dilaksanakan oleh MI Adda’wah Kecamatan

Mande Kabupaten Cianjur.

PAT merupakan bentuk evaluasi pembelajaran yang bersifat Akhir semesteran untuk

mengukur ketercapaian proses pembelajaran selama satu setengah pelajaran dan untuk

menentukan naik atau tidaknya siswa ke tingkat yang lebih tinggi. Program ini merupakan

panduan dalam melaksanakan kegiatan PAT yang memuat Lima Bab. Dari masing – masing

Bab diuraikan secara naratif dan dilengkapi dengan data penunjang agar dapat memberikan

gambaran secara lebih jelas.

Akhirnya kami ucapkan terima kasih dan penghargaan setinggi – tingginya kepada

semua pihak yang telah memberikan masukan dan saran demi perbaikan dan penyempurnaan

program ini. Semoga program ini bermanfaat bagi dunia pendidikan di MI Adda’wah, amiin

ya robbal ‘alamiin…!

Mande, 03 Juni 2024

Kepala Madrasah,

Asep Alayudin, S. Pd. I

NIP : -
 DAFTAR ISI
Halaman

LEMBAR PENGESAHAN............................................................ i

KATA PENGATAR ....................................................................... ii

DAFTAR ISI ................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN ........................................................... … 1

A. Latar Belakang............................................................................... 1

B. Dasar/ Landasan Hukum ............................................................. 2

C. Maksud dan Tujuan ...................................................................... 2

D. Sistematika .................................................................................... 3

BAB II RENCANA KEGIATAN ............................................. … 4

A. Uraian Kegiatan ........................................................................... 4

B. Penyelenggaraan PAT ................................................................ 4

C. Susunan Panitia PAT ................................................................. 5

D. Anggaran Biaya Kegiatan PAT ................................................. 6

BAB III BAHAN MATERI PAT ……………………………..…. 7

A. Mata Pelajaran yang Diujikan ...................................................... 7

B. Pengadaan Soal PAT ................................................................. 7

C. Peserta PAT ............................................................................... 8

BAB IV PELAKSANAAN PAT............................................... … 9

A. Waktu pelaksanaan....................................................................... 9

B. Ruang PAT ................................................................................ 9

C. Tata Tertib.................................................................................... 10

BAB V PENUTUP....................................................................... … 11
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Penilaian atas suatu pelaksanaan kegiatan belajar mengajar harus dilaksanakan secara
terus menerus dan berjenjang, serta untuk mengetahui pencapaian target kurikulum dan daya
serap siswa dalam setiap mata pelajaran yang diberikan.
Sebagai strategi upaya mewujudkan masyarakat yang berakhlak, tangguh, cerdas,
terampil dan mandiri serta upaya mendukung penuntasan wajib belajar pendidikan dasar,
yang kemudian diadakannya pendidikan dimana hasil pendidikan dapat dijadikan tolak ukur
keberhasilan pembelajaran dengan hasil program pendidikan setelah melalui proses
penilaian dan evaluasi yang mengacu kepada standar pendidikan nasional.
Dalam rangka pengembangan sistem dan alat pengujian yang dilakukan Pusat Penelitian
dan Pengembangan sistem pengujian melaksanakan semacam standarisasi perangkat Tes
Hasil belajar pada ulangan umum di tingkat wilayah.
Dengan dilaksanakannya Penilaian Akhir Tahun (PAT) Semester II tahun pelajaran
2023/2024 selain untuk mengukur pencapaian hasil belajar sesuai dengan standar
kemampuan lulusan, mengukur mutu pendidikan, dan diharapkan mempertanggungjawabkan
program kepada masyarakat dan pemerintah.
Mengingat pentingnya penilaian yang menentukan keberhasilan suatu program belajar
mengajar, maka dalam pelaksanaannya diperlukan organisasi yang baik dan terprogram.
Penilaian Akhir Tahun merupakan sebuah tahapan dari proses pembelajaran yang harus
dilaksanakan oleh setiap lembaga penyelenggara pendidikan dasar pada setiap pertengahan
tahun pelajaran. Berpedoman kepada jadwal kegiatan Penilaian Akhir Tahun Tahun Pelajaran
2023/2024 untuk Sekolah Dasar yang tercantum dalam Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran
2023/2024, maka perlu disusun sebuah Program Penilaian Akhir Tahun Tahun Pelajaran
2023/2024.
Penilaian Akhir Tahun merupakan kegiatan evaluasi pembelajaran yang dilaksanakan
pada akhir tahun pelajaran. Kegiatan ini merupakan reflektor keberhasilan pembelajaran yang
telah dilaksanakan selama satu semester. PAT merupakan evaluasi pembelajaran secara
tertulis di mana perangkat evaluasi yang digunakan disediakan oleh sekolah penyelenggara.
Harapan yang ingin dicapai dalam pelaksanaan PAT ini adalah terlaksananya program
kegiatan ini dengan maksimal, akuntabel, dan sesuai dengan mekanisme yang telah
ditetapkan.
B. Dasar / Landasan Hukum

Berdasarkan petunjuk teknis pelaksanaan PAT yang telah ditentukan, maka dasar

pemikiran penyusunan program ini adalah sebagai berikut :

1. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945

2. Undang-Undang No.20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

3. Peraturan Pemerintah No.19 tahun 2005 tentang Standar Pendidikan Nasional

4. Permendiknas, Nomor 22 Tahun 2006 Tentang Standar Isi.

5. Permendiknas, Nomor 23 Tahun 2006 Tentang Standar Lulusan.

6. Permendiknas, Nomor 24 Tahun 2006 Tentang Petunjuk Pelaksanaan Permendiknas

Nomor 22 dan 23 Tahun 2006.

7. Keputusan Rapat Kepala Madrasah Ibtidaiyyah Kecamatan Mande.

8. Keputusan hasil rapat guru MI Adda’wah, tentang perencanaan kegiatan Penilaian

Akhir Tahun Tahun Pelajaran 2023/2024

C. Maksud, Tujuan dan Fungsi

Dalam rangka pemerataan serta meningkatkan mutu pendidikan secara menyeluruh,

Penilaian Akhir Tahun (PAT) bermaksud untuk :

[Link] hasil belajar siswa

[Link] dalam kenaikan kelas

[Link] balik dalam perbaikan program pembelajaran Dan mempunyai tujuan

[Link] pencapaian hasil belajar siswa sesuai dengan standar kemampuan lulusan.

[Link] mutu pendidikan.

[Link] program kepada masyarakat dan pemerintah.

D. Sistematika

Buku Program Kerja Penyelenggaraan Penilaian Akhir Tahun (PAT) Semester II Tahun

Pelajaran 2023/2024 yang menjadikan acuan dalam setiap langkah pelaksanaannya disusun

berdasarkan sistematika yang telah disusun.

Adapun sistematika penulisan program PAT ini dibagi menjadi lima bab yang terdiri

dari :

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Dasar/ Landasan Hukum
C. Maksud Dan Tujuan
D. Sistematika

BAB II RENCANA KEGIATAN

A. Uraian Kegiatan
B. Penyelenggaraan PAT
C. Susunan Panitia PAT
D. Anggaran Biaya Kegiatan

BAB III BAHAN/MATERI PAT

A. Mata Pelajaran yang Diujikan
B. Pengadaan Soal PAT
C. Peserta PAT

BAB IV PELAKSANAAN PAT

A. Waktu Pelaksanaan
B. Ruang PAT
C. Tata Tertib

BAB V PENUTUP
 BAB II

RENCANA KEGIATAN

A. Uraian Kegiatan

Tugas dan tanggung jawab penyelenggara PAT adalah menyelenggarakan PAT dengan

berpedoman pada aturan yang telah ditetapkan oleh Kementerian Agama Kabupaten Cianjur,

sebagaimana tertuang dalam Juknis yang ada.

No Tanggal Uraian Kegiatan Ket.

1 25 Mei 2024 Rapat Pembentukan Panitia PAT
2 27 Mei 2024 – 1 Juni 2024 Menyiapkan sarana PAT
3 03 Juni 2024 – 08 Juni 2024 Pelaksanaan PAT
4 10 Juni 2024 – 12 Juni 2024 Pemeriksaan hasil PAT
5 13 Juni 2024 – 14 Juni 2024 Pengolahan Nilai
6 15 Juni 2024 – 20 Juni 2024 Pengisian/ penulisan Raport
7 22 Juni 2024 Pembagian Raport

B. Penyelenggaraan PAT

Penyelenggara PAT adalah MI Adda’wah Kecamatan Mande Kabupaten Cianjur.

Berdasarkan Jadwal Kegiatan PAT dan hasil rapat madrasah maka dibentuk Panitia PAT.

Adapun tugas dan tanggung jawab Panitia Penyelenggara PAT Semester II tahun pelajaran

2023/2024 MI Adda’wah meliputi :

1. Merencanakan program kegiatan ;

2. Menyusun perangkat PAT beserta pedoman penilaian sesuai dengan Kriteria Ketuntasan

Minimal yang telah ditetapkan ;

3. Menggandakan naskah soal dan perangkat PAT lainnya yang diperlukan;

4. Mengatur pelaksanaan dan pengawasan PAT ;

5. Melaksanakan PAT sesuai dengan Tata Tertib ;

6. Menjaga keamanan pelaksanaan PAT ;

7. Memeriksa hasil pekerjaan peserta PAT berdasarkan pedoman penilaian yang telah

ditetapkan ;

8. Membuat dan mengisi Daftar Nilai Hasil PAT ;

9. Membuat dokumentasi / arsip pelaksanaan PAT ;

C. Susunan Panitia

SUSUNAN PANITIA PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

SEMESTER II
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

MADRASAH IBTIDAIYYAH ADDA’WAH

No Nama Jabatan Keterangan

1 Asep Alayudin, S. Pd. I Penanggung Jawab
2 Ketua
3 Sekretaris
4 Bendahara
5 Anggota
6 Anggota

D. Anggaran Biaya Kegiatan

Anggaran pembiayaan kegiatan PAT di MI Adda’wah mengambil dari alokasi dana BOS

pos PAT. Cost pembiayaan kegiatan PAT yang direncanakan sebagai berikut :

RENCANA ANGGARAN BIAYA

KEGIATAN PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
SEMESTER II
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
MI ADDA’WAH

BESAR ANGGARAN
No URAIAN KET.
(Rp)
1 Rapat pembentukan panitia 250.000
2 Penggandaan soal 5.400.000
3 Pengawasan 900.000
4 Penulisan Buku Raport 450.000
TOTAL ANGGARAN 7.000.000

Mengetahui, Mande, 03 Juni 2024

Kepala Madrasah Bendahara

Asep Alayudin, S. Pd. I .,,,,,,,,,,

NIP. - NIP. -
 BAB III

BAHAN MATERI PAT

A. Mata Pelajaran yang Diujikan

Mata pelajaran yang diujikan dalam PAT semester II tahun pelajaran 2023/2024 Kelas I

sampai V ini adalah seluruh mata pelajaran yang diajarkan di kelas yang bersangkutan. Untuk

lebih jelasnya, lihat tabel di bawah ini :

DAFTAR MATA PELAJARAN YANG DIUJIKAN DALAM PAT

SEMESTER II
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

MI ADDA’WAH

Kelas
No MATA PELAJARAN Ket.
1 2 3 4 5 6
1 Bahasa Arab (Tertulis) √ √ √ √ √
2 Qurdits (Tertulis) √ √ √ √ √
3 Fiqih (Tertulis) √ √ √ √ √
4 Akidah Akhlak (Tertulis) √ √ √ √ √
5 Sejarah Kebudayaan Islam (Tertulis) √ √ √
6 Bahasa Indonesia (Tertulis) √ √ √ √ √
7 Pendidikan Kewarganegaraan (Tertulis) √ √ √ √ √
8 Matematika (Tertulis) √ √ √ √ √
9 Ilmu Pengetahuan Alam (Tertulis) √ √ √ √
10 Ilmu Pengetahuan Sosial (Tertulis) √ √ √ √
11 Seni Budaya dan Keterampilan (Tertulis) √ √ √ √ √
12 Bahasa Sunda (Tertulis) √ √ √ √ √
13 PJOK (Praktik) √ √ √ √ √
B. Pengadaan Soal

Soal PAT disusun oleh guru kelas dan guru mata pelajaran bersangkutan, dengan

komposisi soal mengacu padaStandar Kompetensi dan Kriteria Ketuntasan Minimal per Mata

Pelajaran yang telah dicantumkan pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan tahun

2023/2024

C. Peserta PAT

Peserta kegiatan PAT semester II ini adalah siswa kelas I - V tahun pelajaran 2023/2024

yang telah mengikuti pembelajaran minimal selama satu semester yang dibuktikan dengan

memiliki nilai formatif, bersedia mentaati tata tertib, dan taat pada aturan akademis lainnya.

Adapun perincian peserta Penilaian Akhir Tahun (PAT) Tahun Pelajaran 2023/2024 sebagai

berikut :

No Kelas L P Jumlah
1 Kelas I
2 Kelas II
3 Kelas III
4 Kelas IV
5 Kelas V
Jumlah
 BAB IV

PELAKSANAAN UAS

A. Waktu Pelaksanaan

Kegiatan PAT semester II tahun pelajaran 2023/2024 di MI Adda’wah akan

dilaksanakan selama 6hari, yaitu tanggal 03 Juni 2024 s.d 08 Juni 2024 Berikut ini jadwal

pelaksanaan kegiatan PAT Tahun Pelajaran 2023/2024

B. Ruang PAT

Ketentuan umum pengaturan ruang PAT sebagai berikut :

1. Ruang PAT bertempat di Bangunan MI Adda’wah

2. Ruang PAT adalah ruang kelas yang biasa digunakan dalam pembelajaran.

3. Setiap meja diberi nomor peserta PAT.

4. Satu meja untuk dua peserta PAT

5. Jarak antar meja ± 1 meter.

6. Setiap ruang ditunggui oleh seorang pengawas ruangan.

C. Tata Tertib

1. Pengawas Ruangan

a. Tiga puluh ( 30 ) menit sebelum waktu PAT dimulai, pengawas sudah hadir di lokasi.

b. Pengawas masuk ruangan PAT 10 menit sebelum waktu pelaksanaan.

c. Pengawas mempersilakan peserta masuk ruangan.

d. Pengawas membacakan tata tertib PAT .

e. Pengawas membagikan naskah soal PAT

f. Setelah tanda waktu dimulai, pengawas mempersilakan peserta mengerjakan soal.

g. Selama PAT berlangsung, pengawas wajib menjaga ketertiban ruang.

h. Pengawas ruang dilarang memberikan isyarat, petunjuk, dan bantuan apa pun kepada

peserta yang berkaitan dengan isi soal yang diujikan.

i. Lima menit sebelum waktu selesai, pengawas memberi isyarat kepada peserta bahwa

waktu tinggal lima menit.

j. Setelah waktu habis, pengawas mempersilakan peserta meninggalkan ruangan dan

mengumpulkan lembar jawaban.

2. Peserta PAT

a. Peserta memasuki ruangan setelah tanda masuk dibunyikan.

b. Peserta yang terlambat bisa mengikuti ulangan setelah mendapat izin dari guru.

c. Peserta dilarang membawa kalkulator, tas, atau buku ke dalam ruangan.

d. Peserta mulai mengerjakan soal setelah ada tanda mulai pengerjaan soal.

e. Peserta dapat meminta penjelasan kepada pengawas jika dianggap perlu.

f. Peserta boleh meninggalkan ruangan jika ada izin dari pengawas.

g. Peserta PAT yang telah selesai mengerjakan soal sebelum waktu berakhir tidak boleh

meninggalkan ruangan sebelum waktu habis.

h. Peserta harus berhenti mengerjakan soal setelah tanda waktu habis dibunyikan.

i. Selama PAT berlangsung, peserta dilarang untuk menanyakan jawaban kepada siapa pun

atau bekerja sama dengan peserta lain dalam mengerjakan soal yang diberikan.
 BAB V

PENUTUP

Program PAT ini dibuat untuk dijadikan acuan utama pelaksanaan kegiatan PAT Tahun

Pelajaran 2023/2024 yang telah dimusyawarahkan oleh lembaga sekolah dan stake

holder lain yang ada di wilayah MI Adda’wah Hal ini dilakukan sebagai bentuk kebutuhan,

di mana semua kegiatan harus didasarkan pada program, agar semua kegiatan berjalan secara

sistematis dan terstruktur dengan baik serta tidak menyimpang terlalu jauh dari aturan yang

telah ditentukan.

Program PAT ini memuat sejumlah rencana yang akan dilakukan dalam kegiatan PAT

dan digarap dalam Lima Bab. Program ini dibuat mengacu pada Petunjuk Teknis PAT Tahun

Pelajaran 2023/2024.

Hal – hal yang belum diatur dalam program ini akan diatur kemudian berdasarkan acuan

peraturan yang ada.

Mande, 03 Juni 2024

Kepala Madrasah,

Asep Alayudin, S. Pd. I

NIP : -