PROGRAM TAHUNAN
(PROTA)
BIDANG STUDI BAHASA INGGRIS
KELAS 4 s/d 6
SEMESTER GANJIL (2018-2019)
MI MUHAMMADIYAH 1
JL. Diponegoro no 15 Telp. (0335) 427824
Kota Probolinggo 67219
PROGRAM TAHUNAN
BIDANG STUDI : Bahasa Inggris
KELAS : IV (Empat)
SEMESTER :I
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI
WAKTU
UNIT 1. FUN SPORT
Mendengarkan
1. Memahami instruksi sangat dengan tindakan dalam konteks 1.1 Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas. 2 JP
kelas 1.2 Merespon instruksi sangat sederhana secara verbal dalam konteks kelas
Berbicara
2. Mengungkapkan informasi sangat sederhana dalam konteks 2.1 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur:
kelas berterima kasih, meminta maaf, memberi maaf, melarang, memuji, dan mengajak
Membaca
3.1 Membaca nyaring dengan melafalkan alfabet dan ucapan yang tepat yang melibatkan kata, frasa, dan 2 JP
3. Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam kalimat sangat sederhana
konteks kelas
3.2 Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana
Menulis
4. Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat 4.1. Menyalin kosakata bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima 2 JP
sederhana dalam konteks kelas
UNIT 2. AROUND TOWN
Mendengarkan
1. Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam 1.1 Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas
konteks kelas 2 JP
1.2 Merespon instruksi sangat sederhana secara verbal dalam konteks kelas
Berbicara
2. Mengungkapkan informasi sangat sederhana dalam konteks 2.1 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur:
kelas 2 JP
meminta bantuan, meminta barang, dan memberi barang
Membaca
3. Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam
konteks kelas 3.1. Membaca nyaring dengan ucapan dan intonasi yang tepat dan berterima yang melibatkan: kata, frasa, dan 2 JP
kalimat sangat sederhana
3.2. Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana
Menulis
4. Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana
dalam konteks kelas
4.1 Menyalin kosakata bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima 2 JP
UNIT 3. AT WORK
Mendengarkan
1. Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam
konteks kelas
1.1 Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas 2 JP
Berbicara 1.2 Merespon instruksi sangat sederhana secara verbal dalam konteks kelas
2. Mengungkapkan informasi sangat sederhana dalam konteks
kelas
2.1 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur:
Membaca
berterima kasih, meminta maaf, memberi maaf, melarang, memuji, dan mengajak
2 JP
3. Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam
konteks kelas
Menulis 3.1. Membaca nyaring dengan melafalkan alfabet dan ucapan yang tepat yang melibatkan kata, frasa, dan
kalimat sangat sederhana 2 JP
4. Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat
sederhana dalam konteks kelas 3.2. Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana
UNIT 4. WILD ANIMALS
Mendengarkan 4.2 Menyalin kosakata bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima 2 JP
1. Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam
konteks kelas
Berbicara
2. Mengungkapkan informasi sangat sederhana dalam konteks
kelas 1.1 Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas 2 JP
1.2 Merespon instruksi sangat sederhana secara verbal dalam konteks kelas
Membaca
3. Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam
konteks kelas 2.2 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: : 2 JP
berterima kasih, meminta maaf, memberi maaf, melarang, memuji, dan mengajak
Menulis
4. Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana 3.3. Membaca nyaring dengan melafalkan alfabet dan ucapan yang tepat yang melibatkan kata, frasa, dan 2 JP
dalam konteks kelas kalimat sangat sederhana
3.4. Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana
4.2 Menyalin kosakata bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima
JUMLAH
28 JP
NO SEMES STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI
TER WAKTU
2 1. Menyebutkan nama buah- 1.1 Mengidentifikasi dan menyebutkan nama buah-buahan 2JP
buahan dan sayuran. 1.1 Mengidentifikasi dan menyebutkan nama sayur-mayur 2JP
1.2 Mengenal dan menghafal macam-macam rasa 2JP
2. Mengidentifikasi dan 1.1 Menyebutkan, mengucapkan, dan menghafal angka mulai dari 2JP
menyebutkan bilangan Asli angka satuan, belasan, puluhan, ratusan, ribuan, dan
(Cardinal Numbers) jutaan.
II 3. Mengidentifikasi dan 3.1Mengenal dan menganalisa pengoperasian bilangan 2 JP
menyebutkan bilangan menggunakan symbol matematika dan menentukan hasilnya
bertingkat (Ordinal Numbers) dalam bahasa inggris.
3.2Mengidentifikasi dan menyebutkan macam bilangan bertingkat 2 JP
(Ordinal Numbers)
4. Menyebutkan benda-benda di 4.1 Menyebutkan ujaran-ujaran yang biasa diucapkan di kelas 2 JP
lingkungan sekolah 4.2 Menyebutkan dan menghafal nama-nama benda di kelas atau 2 JP
lingkungan sekolah 2 JP
4.3 Tanya Jawab
JUMLAH
18 JP
PROGRAM TAHUNAN
BIDANG STUDI :Bahasa Inggris
KELAS :V (Lima)
SEMESTER
NO SEMES STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI
TER WAKTU
1. 1.1 Merespon dengan menyebutkan macam-macam arah dan
1 rambu-rambu lalu lintas
1.2 Siswa bercakap-cakap menggunakan tindak tutur:
memberi aba-aba /arah
1.3 Menyebutkan arah dan simbol
1.4 pada peta / gambar
II 2.1
JUMLAH
28 JP
PROGRAM TAHUNAN
BIDANG STUDI :Bahasa Inggris
KELAS :V (Lima)
NO SEMES STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI
TER WAKTU
2 [Link] nama – nama 1.1. Menyebutkan nama-nama tempat wisata di Probolinggo 2JP
tempat wisata di 1.2. Bertanya jawab mengenai tempat wisata di Probolinggo 2JP
Probolinggo (Future Tense)
1.3. Menyebutkan nama-nama rambu lalu lintas dan symbol 2 JP
pariwisata
1.4. Menyebutkan dan menjelaskan arah menggunakan 2 JP
symbol
II [Link] macam- 1.3 Menyebutkan macam-macam kebudayaan tradisional 2 JP
macam kebudayaan Probolinggo dan fungsinya
tradisional Probolinggo 1.4 Penggunaan sufiks –ly dalam adjective (kata sifat) 2 JP
1.5 Present Continous Tense
[Link] benda-benda 3.1 Menyebutkan macam benda yang biasa digunakan untuk 2 JP
yang biasa digunakan untuk pesta.
pesta 3.2 Menulis undangan pesta (ultah, tahun baru, dll) 2 JP
3.3 Tanya Jawab 2 JP
JUMLAH
18 JP
PROGRAM TAHUNAN
BIDANG STUDI :Bahasa Inggris
KELAS :VI (Enam)
SEMESTER :I
NO SEMES STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI
TER WAKTU
1
1. Menyebutkan macam- 1.1 Menyebutkan macam-macam aktifitas di dalam dan di luar sekolah dengan
2 JP
macam aktifitas di dalam dan benar.
di luar sekolah 1.2 Tanya jawab mengenai aktifitas di sekolah dengan ungkapan yang benar.
2 JP
2. Menyebutkan objek-objek 2.1 Menyebutkan dan mengidentifikasi macam-macam objek wisata di Probolinggo
3 JP
wisata di Probolinggo dengan tepat.
I 2.2 Bertanya jawab tentang objek wisata di Probolinggo dengan ungkapan bahasa
2 JP
Inggris yang benar (Simple Future Tense).
3. Menyebutkan kesenian 3.1 Menyebutkan dan mengidentifikasi macam-macam kesenian di Probolinggo.
2 JP
Probolinggo 3.2 Mengetahui dan mengucapkan ekspresi bahasa Inggris
3.3 Menyatakan suka dan tidak suka dengan ungkapan yang benar (Do you like ...- 2 JP
2 JP
Yes, I do/No I don’t)
JUMLAH
26 JP
PROGRAM TAHUNAN
BIDANG STUDI :Bahasa Inggris
KELAS :VI (Enam)
NO SEMES STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI
TER WAKTU
1
1. Menyebutkan macam 1.1 Siswa mempraktekkan dialog dngn menggunakan kalimat 2 JP
permainan anak-anak ajakan "Let's" di depan kelas
1.2 Membaca nyaring dengan menggunakan ucapan, ejaan, 2 JP
dan intonasi yang benar
1.3 Menemukan dan menulis informasi tentang permainan 4 JP
tradisional dan modern; Menulis cerita sederhana tentang
1.4 permainan favorit masing-masing siswa 2 JP
1.5 Ulangan harian 2 JP
2. Menyebutkan obyek-obyek 2.1 Siswa Menirukan ucapan guru dengan respon ttg obyek 2 JP
II
wisata di Probolinggo wisata di Probolinggo
2.2 Bercakap-cakap tentang obyek wisata di Probolinggo dlm
situasi nyata dengan menggunakan bentuk "be going to" 2 JP
2.3 Siswa membaca teks dengan nyaring dan menjawab per 2 JP
tanyaan sesuai teks 2 JP
2.4 Siswa menulis teks deskriptif sederhana sesuai gambar
obyek wisata di probolinggo 2 JP
3. Menyebutkan kesenian 3.1 Menyebutkan dan mengidentifikasi macam-macam
Probolinggo kesenian di Probolinggo. 4 JP
3.2 Mengetahui dan mengucapkan ekspresi bahasa Inggris
3.3 Menyatakan suka dan tidak suka dengan ungkapan yang
benar (Do you like ...- Yes, I do/No I don’t)
JUMLAH
24 JP
Mengetahui,
Kepala MI Muhammadiyah I Guru Bidang Studi
Bahasa Inggris
HANAFI,[Link], [Link] MUKTI PENI INDRIAWATI, S.S
NIP. 19681213 199303 1 003 NBM. 310154723