Scribd
Unggah
9 tayangan2 halaman

Program Seni Rupa SDN 261 Tarasu 2023

Dokumen ini adalah program tahunan untuk mata pelajaran Seni Rupa di SDN 261 Tarasu untuk tahun pelajaran 2023/2024. Program ini mencakup capaian pembelajaran yang meliputi mengamati, menciptakan, dan merefleksikan karya seni dengan menggunakan elemen rupa. Setiap elemen memiliki tujuan pembelajaran dan alokasi waktu yang ditentukan.

Diunggah oleh

amalsaputra41
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
9 tayangan2 halaman

Program Seni Rupa SDN 261 Tarasu 2023

Dokumen ini adalah program tahunan untuk mata pelajaran Seni Rupa di SDN 261 Tarasu untuk tahun pelajaran 2023/2024. Program ini mencakup capaian pembelajaran yang meliputi mengamati, menciptakan, dan merefleksikan karya seni dengan menggunakan elemen rupa. Setiap elemen memiliki tujuan pembelajaran dan alokasi waktu yang ditentukan.

Diunggah oleh

amalsaputra41
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM TAHUNAN

NAMA SEKOLAH : SDN 261 TARASU


FASE/KELAS : A/ I
MATA PELAJARAN : SENI RUPA
TAHUN PELAJARAN : 2023/2024
NO ALOKASI
ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN SEMESTER
. WAKTU
1 Mengalami Pada akhir fase A, peserta didik mampu 1.1. Peserta didik mampu mengamati elemen-elemen 15 JP
mengamati elemen-elemen rupa di rupa di lingkungan kesehariannya dan
lingkungan kesehariannya dan menuangkan menuangkan pengalaman kesehariannya secara I
pengalaman kesehariannya secara visual visual dengan menggunakan bentuk-bentuk dasar
dengan menggunakan bentuk-bentuk dasar geometris.
geometris. Peserta didik mengeksplorasi alat 1.2. Peserta didik mengeksplorasi alat dan bahan dasar 15 JP
dan bahan dasar dalam berkarya seperti dalam berkarya seperti kertas, alat menggambar,
I
kertas, alat menggambar, mewarnai, mewarnai, membentuk, memotong, dan merekat.
membentuk, memotong, dan merekat.
2 Menciptakan Pada akhir fase A, peserta didik mampu 1.1. Peserta didik mampu menciptakan karya dengan 15 JP
menciptakan karya dengan mengeksplorasi mengeksplorasi dan menggunakan elemen seni
dan menggunakan elemen seni rupa berupa rupa berupa garis, bentuk dan warna. I
garis,
bentuk dan warna.
3 Merefleksikan Pada akhir fase A, peserta didik mampu 1.1. Peserta didik mampu mengenali dan menceritakan 15 JP
mengenali dan menceritakan fokus dari karya fokus dari karya yang diciptakan atau dilihatnya
yang diciptakan atau dilihatnya (dari teman (dari teman sekelas karya seni dari orang lain)
I
sekelas karya seni dari orang lain) serta serta pengalaman dan perasaannya mengenai
pengalaman dan perasaannya mengenai karya tersebut.
karya tersebut.
15 JP

Tarasu, 11 Juli 2023

Mengetahui :
Kepala UPT SDN 261 Tarasu Guru Kelas IA

HARMIATI A, [Link]. HANNA LESTARI, [Link].


NIP. 197210121996032004

Anda mungkin juga menyukai