PROGRAM KERJA MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH

(MPLS)

SMPN 4 CIPEUNDEUY

TAHUN PELAJARAN 2025/2026

A. PENDAHULUAN

● Latar Belakang
Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) merupakan gerbang awal bagi peserta
didik baru dalam memulai jenjang pendidikan di SMPN 4 Cipeundeuy. Kegiatan ini
memegang peranan krusial untuk membantu siswa beradaptasi dengan lingkungan
sekolah yang baru, meliputi sarana prasarana, program, cara belajar, serta kultur
sekolah. Sesuai amanat Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 18 Tahun
20161, MPLS harus diisi dengan kegiatan yang bersifat edukatif dan kreatif.
Menyambut Tahun Pelajaran 2025/2026, dan merujuk pada Surat Edaran Mendikdasmen
No. 10 Tahun 2025, SMPN 4 Cipeundeuy berkomitmen menyelenggarakan "MPLS
Ramah". Program ini dirancang untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman,
nyaman, menyenangkan, inklusif, dan bebas dari segala bentuk kekerasan, selaras
dengan visi sekolah untuk mewujudkan lulusan yang berkarakter dan berprestasi.
● Dasar Hukum
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 18 Tahun 2016 tentang
Pengenalan Lingkungan Sekolah Bagi Siswa Baru. 2
 3. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 46 Tahun
2023 tentang Pencegahan dan Penanganan Kekerasan di Lingkungan Satuan
Pendidikan (PPKSP). 3

4. Surat Edaran Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 10 Tahun
2025 tentang Pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Ramah.
5. Kalender Pendidikan Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2025/2026.
6. Program Kerja SMPN 4 Cipeundeuy Tahun Pelajaran 2025/2026.
● Tujuan Kegiatan
○ Tujuan Umum: Membantu peserta didik baru beradaptasi dengan lingkungan SMPN
4 Cipeundeuy dan menumbuhkan motivasi, semangat, serta cara belajar efektif
sebagai siswa baru.
○ Tujuan Khusus:
1. Mengenalkan Visi, Misi, program, dan kultur SMPN 4 Cipeundeuy untuk
menanamkan kebanggaan.
2. Membangun pemahaman siswa mengenai konsep Wawasan Wiyata Mandala
dalam lingkungan sekolah yang sehat dan asri.
3. Menanamkan nilai-nilai agamis dan disiplin melalui materi pendidikan karakter
dan tata krama.
4. Mengembangkan interaksi positif dan semangat kolaboratif antarpeserta didik,
guru, dan tenaga kependidikan.
5. Mengenalkan sarana pengembangan diri untuk mendorong prestasi dan
kemandirian melalui kegiatan ekstrakurikuler.
6. Menciptakan sekolah sebagai tempat belajar yang aman dan ramah anak melalui
sosialisasi Pencegahan dan Penanganan Kekerasan di Lingkungan Satuan
Pendidikan (PPKSP). 4

● Tema Kegiatan
"Generasi Unggul SMPN 4 Cipeundeuy: Mandiri, Berkarakter, dan Berkolaborasi dalam
Sekolah Aman dan Asri."

B. KEPANITIAAN DAN PESERTA

● Struktur Panitia
Kepanitiaan MPLS sepenuhnya terdiri dari unsur guru dan tenaga kependidikan. Peserta
didik senior/OSIS tidak dilibatkan sebagai pelaksana inti kegiatan untuk menjamin tidak
adanya perpeloncoan.
○ Penanggung Jawab: Kepala SMPN 4 Cipeundeuy
 ○ Ketua Pelaksana: Wakasek Bidang Kesiswaan
○ Sekretaris: (Nama Guru)
○ Bendahara: (Nama Guru/Tenaga Kependidikan)
○ Koordinator Materi & Acara: (Nama Guru)
○ Koordinator Lapangan & Sarpras: (Nama Guru)
○ Seksi Dokumentasi: (Nama Guru)
○ Seksi Kesehatan/P3K: (Nama Guru/Petugas UKS)
○ Anggota/Fasilitator Kelas: (Para Guru Wali Kelas 7)
● Peserta
Seluruh peserta didik baru kelas VII SMPN 4 Cipeundeuy Tahun Pelajaran 2025/2026.

C. MATERI KEGIATAN MPLS

1. Wawasan Wiyata Mandala: Pemahaman mengenai sekolah sebagai lingkungan

pendidikan dan masyarakat belajar.
2. Profil dan Visi Misi SMPN 4 Cipeundeuy: Penanaman nilai kebanggaan terhadap
almamater dan pemahaman akan tujuan sekolah: menjadi lulusan yang berprestasi,
mandiri, agamis, disiplin, kolaboratif dalam lingkungan sehat dan asri.
3. Pengenalan Kurikulum Merdeka: Sosialisasi struktur kurikulum, sistem pembelajaran,
dan penilaian di jenjang SMP.
4. Pendidikan Karakter dan Tata Krama Siswa: Penanaman Profil Pelajar Pancasila,
adab, dan norma kesopanan sebagai cerminan nilai agamis dan disiplin.
5. Kesadaran Berbangsa dan Bernegara: Materi yang mencakup bela negara,
nasionalisme, dan cinta tanah air.
6. Pengenalan Ekstrakurikuler: Informasi mengenai ragam kegiatan untuk menyalurkan
bakat, minat, dan potensi prestasi siswa.
7. Pencegahan dan Penanganan Kekerasan di Sekolah (PPKSP): Materi inti untuk
mewujudkan lingkungan belajar yang inklusif, berkebinekaan, dan aman bagi semua.
Mencakup pengenalan 6 bentuk kekerasan. 6
5

8. Budaya Hidup Sehat dan Sekolah Asri: Pembinaan awal kultur sekolah mengenai
kebersihan, pengelolaan sampah, dan kepedulian terhadap lingkungan.

D. JADWAL KEGIATAN

Kegiatan dilaksanakan selama 3 hari, pada tanggal 14 - 16 Juli 2025.

Hari/ Waktu Materi/ Penanggun Keterangan
Tanggal Aktivitas g Jawab

Hari 1: 07.00 - Upacara Kepala Dihadiri perwakilan orang

Senin, 14 07.45 Pembukaan Sekolah, tua.
Juli 2025 MPLS & Wakasek
Penyerahan Kesiswaan
Siswa dari
Orang Tua

07.45 - Perkenalan Koordinator

08.15 Guru dan Acara
Tenaga
Kependidik
an

08.15 - Ice Fasilitator Tujuan:

09.15 Breaking: Kelas Menumbuh
Garis kan empati
Kehidupan dan
7
& pemahama
Pembagian n terhadap
Kelompok orang lain. 8

09.15 - Istirahat
09.45

09.45 - Materi 1: Kepala Penekanan pada visi

11.00 Wawasan Sekolah/Wa sekolah.
Wiyata kasek
Mandala & Kurikulum
Visi Misi
SMPN 4
Cipeundeuy

11.00 - Materi 2: Koordinator Pengenalan area sekolah.

12.00 Budaya Lapangan
Sekolah
Sehat dan
Asri & Tur
 Lingkungan

12.00 - Istirahat,
13.00 Sholat,
Makan
Siang

13.00 - Menyanyika Fasilitator

14.00 n Lagu Kelas
Profil
Pelajar
Pancasila 9
& Refleksi
Hari ke-1

Hari 2: 07.00 - Materi 3: Wakasek

Selasa, 15 08.30 Pengenalan Kurikulum
Juli 2025 Kurikulum
Merdeka &
Cara
Belajar
Efektif

08.30 - Materi Inti Guru Menggunak

10.00 PPKSP: BK/Tim an video &
Kenali 6 PPKSP materi
Bentuk paparan
Kekerasan dari
di Sekolah Kemendikb
10
udristek. 11

10.00 - Istirahat
10.30

10.30 - Nonton Guru Menggunak

11.30 Bareng BK/Fasilitat an
Film or pertanyaan
Pendek & pemantik
Diskusi diskusi. 13
 Pencegaha
n
Kekerasan
12

11.30 - Permainan Fasilitator Menguatka

12.00 : Mitos dan Kelas n
Fakta pemahama
Seputar n siswa
Kekerasan tentang
14
perundung
an.

12.00 - Istirahat,
13.00 Sholat,
Makan
Siang

13.00 - Materi 4: Wakasek

14.00 Pendidikan Kesiswaan
Karakter &
Tata Tertib
Siswa

Hari 3: 07.00 - Materi 5: Guru PPKn

Rabu, 16 08.30 Kesadaran
Juli 2025 Berbangsa
&
Bernegara

08.30 - Materi 6: Koordinator

10.00 Pengenalan Ekskul &
Kegiatan Pembina
Ekstrakurik
uler

10.00 - Istirahat
10.30

10.30 - Aktivitas Fasilitator Siswa

 11.30 Kreatif: Kelas menulis
Kotak/Poh harapan
on untuk
Harapan 15 sekolah
yang aman
& nyaman.
16

11.30 - Pembacaan Koordinator

12.00 beberapa Acara
harapan &
pemasanga
n Poster 6
Bentuk
Kekerasan.
17

12.00 - Istirahat,
13.00 Sholat,
Makan
Siang

13.00 - Deklarasi Seluruh Penandata

13.45 Anti Panitia & nganan di
Kekerasan Siswa spanduk/kai
& n putih
Penandata sebagai
nganan wujud
Komitmen kesepakata
Bersama 18 n. 19

13.45 - Upacara Kepala

14.00 Penutupan Sekolah
MPLS

Catatan Penting:
● Opsi 5 Hari: Jika sekolah memutuskan untuk memperpanjang MPLS menjadi 5 hari,
materi dapat diperdalam. Hari ke-4 dapat diisi dengan class meeting (lomba kolaboratif
antar kelas) atau demo ekstrakurikuler. Hari ke-5 bisa diisi dengan kegiatan bakti sosial di
lingkungan sekolah atau pengenalan program literasi dan numerasi.
● Larangan Selama MPLS: Sesuai Permendikbud No. 18 Tahun 2016, dilarang keras:
○ Memberikan tugas yang tidak relevan (membawa produk dengan merek tertentu,
menghitung sesuatu yang tidak logis).
○ Menggunakan atribut yang tidak sopan, berlebihan, atau aneh-aneh.
○ Melakukan aktivitas yang mengarah pada perpeloncoan atau kekerasan fisik/psikis.
○ Melakukan pungutan dalam bentuk apapun.

E. ANGGARAN DANA

Sumber dana kegiatan berasal dari Bantuan Operasional Sekolah (BOS) SMPN 4 Cipeundeuy.

No. Uraian Volume Satuan Harga Jumlah (Rp)

Kebutuhan Satuan (Rp)

1. Spanduk 2 Buah 150.000 300.000

Tema &
Spanduk
Deklarasi
Anti
Kekerasan

2. ATK 1 Paket 200.000 200.000

(Kertas,
Spidol,
Sticky
notes untuk
Pohon
Harapan)

3. Fotokopi 150 Lembar 500 75.000

Materi dan
Poster
PPKSP
 4. Konsumsi 20 Orang 20.000 1.200.000
Panitia
(Guru)
Selama 3
Hari

5. Name Tag 20 Buah 5.000 100.000

Panitia

6. Perlengkap 1 Paket 150.000 150.000

an P3K

7. Dokumenta 1 Paket 100.000 100.000

si (Cetak
foto, dll)

TOTAL 2.125.000

F. EVALUASI DAN PELAPORAN

1. Evaluasi Proses: Dilakukan melalui observasi langsung oleh panitia terhadap keaktifan,
antusiasme, dan partisipasi peserta didik selama kegiatan berlangsung.
2. Evaluasi Hasil: Menggunakan formulir survei daring yang diisi oleh peserta didik di akhir
kegiatan untuk mendapatkan masukan mengenai pelaksanaan MPLS. 20Link survei dapat
diadaptasi dari contoh yang disediakan Kemendikbudristek. 21

3. Evaluasi Penyelenggaraan: Rapat internal panitia setelah seluruh rangkaian kegiatan

selesai untuk membahas kendala, capaian, dan rekomendasi perbaikan di masa
mendatang.
4. Pelaporan: Ketua pelaksana akan menyusun Laporan Pertanggungjawaban (LPJ) yang
lengkap dan sistematis untuk diserahkan kepada Kepala Sekolah selambat-lambatnya 7
(tujuh) hari kerja setelah kegiatan berakhir.

G. PENUTUP
Demikian Program Kerja Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) SMPN 4 Cipeundeuy
Tahun Pelajaran 2025/2026 ini kami susun. Besar harapan kami, program ini dapat menjadi
acuan yang jelas dan terarah bagi seluruh panitia dalam menyelenggarakan kegiatan yang
bermutu, mendidik, dan menyenangkan.

Dukungan dan partisipasi aktif dari seluruh warga sekolah sangat kami harapkan demi
kesuksesan acara dan terwujudnya lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan kondusif
bagi tumbuh kembang peserta didik baru sesuai dengan visi luhur sekolah kita.

Disusun di: Cipeundeuy

Pada Tanggal: 8 Juli 2025
Mengetahui dan Menyetujui,

Ketua Pelaksana MPLS Kepala SMPN 4

Cipeundeuy

(Nama Wakasek (Nama Kepala Sekolah)

Kesiswaan)

NIP. ......................... NIP. .........................