0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
30 tayangan2 halaman

Program Perbaikan Pembelajaran Siswa

Dokumen ini menjelaskan program perbaikan yang terdiri dari analisis daya serap, bimbingan sesuai kesukaran, dan pemberian tugas perbaikan atau pengayaan. Terdapat kriteria penilaian untuk menentukan siswa yang memerlukan pengayaan atau perbaikan berdasarkan nilai yang diperoleh. Selain itu, terdapat tabel untuk mencatat nama siswa, nilai, dan keterangan terkait proses perbaikan.

Diunggah oleh

2575050016
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
30 tayangan2 halaman

Program Perbaikan Pembelajaran Siswa

Dokumen ini menjelaskan program perbaikan yang terdiri dari analisis daya serap, bimbingan sesuai kesukaran, dan pemberian tugas perbaikan atau pengayaan. Terdapat kriteria penilaian untuk menentukan siswa yang memerlukan pengayaan atau perbaikan berdasarkan nilai yang diperoleh. Selain itu, terdapat tabel untuk mencatat nama siswa, nilai, dan keterangan terkait proses perbaikan.

Diunggah oleh

2575050016
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM PERBAIKAN

Tahapan : 1. Analisis daya serap


2. Melakukan pembinaan/pengarahan sesuai dengan jenis kesukaran
3. Memberi tugas/materi perbaikan dan pengayaan
4. Memberi nilai perbaikan dan pengayaan
1. Perhitungan daya serap
Standar
Kompetensi :
Tingkat/semester :
Komp/sub komp :
Tanggal evaluasi :

No Interval nilai Keterangan


Normatif &
Adaftif Produktf Jumlah siswa
1 6,5 - 10,00 7,00 - 10,00 Pengayaan
2 < 6,5 < 7,00 Perbaikan

2. Sebelum mendapat tugas, siswa mendapat arahan/bimbingan berupa jenis kesukaran

No Nama siswa Nilai Jenis bimbinngan Paraf Keterangan


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

3. Setelah mendapat bimbingan siswa mendapat tugas :


Mengerjakan kembali soal nomor …………………………………….

4. Data siswa yang mendapat nilai perbaikan atau pengayaan


NILAI
No Nama Setelah perbaikan Keterangan
NILAI tgl...... paraf
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Donoarum, ………………….2008
Guru Mata Pelajaran

Okta Fajar Gunawan. SPd.T


NIP :
Mengetahui, Seputih Agung, Januari 2017
Kepala Sekolah SMKN 1 Seputih Agung Guru Mata Pelajaran

Harjimat, [Link]. [Link] Puspa Ratna Dewi, [Link]

NIP.19740310 200212 1 005

Anda mungkin juga menyukai