PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : SENI RUPA
Nama Sekolah : SDN 1 Kemloko
Nama Penyusun : Anindyta Affantin, [Link].
Mata Pelajaran : Seni Rupa
Fase - Kelas : B- IV
Semester : 1
Tahun Penyusunan : 2025 / 2026
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN SENI RUPA
Pada akhir Fase B, peserta didik mampu membuat karya seni rupa dengan menggunakan hasil pengamatan, pengalaman, perasaan, dan minatnya,
dengan mengaplikasikan unsur-unsur rupa dan prinsip desain, serta menggunakan alat dan bahan dasar yang tersedia secara mandiri. Peserta didik
juga mampu menjelaskan suatu karya seni dan proses penciptaannya dengan menggunakan kosakata seni rupa yang telah dipelajari.
Elemen Capaian Pembelajaran
Mengalami Peserta didik memahami unsur rupa dan prinsip desain di lingkungan sekitarnya. Peserta didik mampu menyimpulkan hasil
(Experiencing) pengamatan dan pemahaman dua atau lebih unsur rupa dan satu prinsip desain.
Menciptakan Peserta didik mampu membuat karya rupa berdasarkan gagasannya sendiri atau mengambil inspirasi dari luar dirinya dengan
(Making/ menggunakan unsur garis, warna, bentuk dan bangun. Peserta didik menerapkan prinsip keseimbangan dalam menyusun
Creating) unsur-unsur rupa yang digunakan
Merefleksikan Peserta didik menilai karya dan penciptaan karya seni rupa dengan menggunakan kosa kata seni rupa yang telah dipelajari.
(Reflecting)
Berpikir dan Peserta didik menerapkan pengalamannya sebagai sumber gagasan dalam berkarya. Peserta didik mampu mengenali
Bekerja Artistik karakteristik khusus suatu alat dan bahan dasar yang tersedia di lingkungan sekitar, kemudian secara mandiri menggunakan
(Thinking and alat dan bahan tersebut.
Working
Artistically)
Berdampak Peserta didik memberikan respons terhadap kejadian sehari-hari dan keadaan lingkungan sekitar melalui karya seni rupa
(Impacting) yang memberi dampak positif bagi dirinya dan lingkungan terkecilnya
Juli Agustus September Oktober November Desember
ALUR TUJUAN Alokasi
No Materi
PEMBELAJARAN (ATP) Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
JUMLAH JAM PELAJARAN JP
Mengetahui Kemloko, 14 Juli 2025
Kepala Sekolah Guru Kelas
BUDIONO, [Link] ANINDYTA AFFANTIN, [Link]
NIP. 19660502 199003 1 013 NIP. 19960209 202012 2 012
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : SENI RUPA
Nama Sekolah : SDN 1 Kemloko
Nama Penyusun : Anindyta Affantin, [Link].
Mata Pelajaran : Seni Rupa
Fase - Kelas : B- IV
Semester : 2
Tahun Penyusunan : 2025 / 2026
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN SENI RUPA
Di akhir fase B, peserta didik mampu menuangkan pengalamannya secara visual sebagai ungkapan ekspresi kreatif dengan rinci walaupun
hasilnya belum menunjukkan proporsi yang optimal. Diharapkan pada akhir fase ini, peserta didik mampu mengenal dan dapat menggunakan
keterampilan atau pengetahuan dasar tentang unsur rupa garis, bentuk, tekstur, ruang, dan warna dengan bahan, alat, dan prosedur yang dipilih
dalam menciptakan karya 2 dan 3 dimensi.
Elemen Capaian Pembelajaran
Mengalami Pada akhir fase B, peserta didik mampu mengamati, mengenal, merekam dan menuangkan pengalaman kesehariannya
(Experiencing) secara visual dengan menggunakan garis pijak dan proporsi walaupun masih berdasarkan penglihatan sendiri. Peserta didik
mengenali dan dapat menggunakan alat, bahan dan prosedur dasar dalam menggambar, mewarnai, membentuk, memotong,
dan merekat.
Menciptakan Pada akhir fase B, peserta didik mampu menciptakan karya 2 atau 3 dimensi dengan mengeksplorasi dan menggunakan
(Making/ elemen seni rupa berupa garis, bentuk, tekstur, ruang dan warna.
Creating)
Merefleksikan Pada akhir fase B, peserta didik mampu mengenali dan menceritakan fokus dari karya yang diciptakan atau dilihatnya (dari
(Reflecting) teman sekelas karya seni dari orang lain atau era atau budaya tertentu) serta pengalaman dan perasaannya mengenai karya
tersebut.
Berpikir dan Pada akhir fase B, peserta didik mulai mulai terbiasa secara mandiri menggunakan berbagai prosedur dasar sederhana
Bekerja Artistik untuk berkarya dengan aneka pilihan media yang tersedia di sekitar. Peserta didik mengetahui, memahami dan mulai
(Thinking and konsisten mengutamakan faktor keselamatan dalam bekerja.
Working
Artistically)
Berdampak Pada akhir fase B, peserta didik mampu menciptakan karya sendiri yang sesuai dengan perasaan, minat atau konteks
(Impacting) lingkungannya.
Juli Agustus September Oktober November Desember
ALUR TUJUAN Alokasi
No Materi
PEMBELAJARAN (ATP) Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Menyusun ulang bentuk Bab IV Membuat
dan bangun ruang yang Konstruksi Sederha
tersedia dengan
menerapkan prinsip
keseimbangan.
2 Memberikan umpan balik Bab V Menanggapi
mengenai dampak sebuah Karya Seni Rupa
karya seni bagi diri dan
lingkungan terkecil.
3 Membuat karya seni rupa Bab VI Membuat
yang mengandung nilai Karya Seni Yang
positif untuk lingkungan Berdampak
terkecil
JUMLAH JAM PELAJARAN JP
Mengetahui Kemloko, 14 Juli 2025
Kepala Sekolah Guru Kelas
BUDIONO, [Link] ANINDYTA AFFANTIN, [Link]
NIP. 19660502 199003 1 013 NIP. 19960209 202012 2 012