0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan2 halaman

Analisis CP, TP, ATP Kelas V IPAS

Dokumen ini merupakan analisis capaian pembelajaran untuk kelas V dalam mata pelajaran IPAS, yang mencakup pemahaman tentang sistem organ tubuh manusia, hubungan biotik dan abiotik, serta fenomena gelombang bunyi dan cahaya. Tujuan pembelajaran meliputi penyelidikan, analisis data, dan komunikasi hasil tentang berbagai topik terkait kesehatan, ekosistem, dan energi. Selain itu, terdapat penekanan pada sejarah perjuangan pahlawan dan keragaman budaya nasional.

Diunggah oleh

ariah85
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan2 halaman

Analisis CP, TP, ATP Kelas V IPAS

Dokumen ini merupakan analisis capaian pembelajaran untuk kelas V dalam mata pelajaran IPAS, yang mencakup pemahaman tentang sistem organ tubuh manusia, hubungan biotik dan abiotik, serta fenomena gelombang bunyi dan cahaya. Tujuan pembelajaran meliputi penyelidikan, analisis data, dan komunikasi hasil tentang berbagai topik terkait kesehatan, ekosistem, dan energi. Selain itu, terdapat penekanan pada sejarah perjuangan pahlawan dan keragaman budaya nasional.

Diunggah oleh

ariah85
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

ANALISIS CP, TP, DAN ATP FASE C

( KELAS V )
IPAS

ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Pemahaman IPAS Merefleksikan sistem organ tubuh manusia 1. Merencanakan dan melakukan penyelidikan
• Mengomunikasikan hasil penyelidikan tentang bentuk dan fungsi pancaindra
yang dikaitkan dengan cara tentang sistem organ tubuh manusia
yang dikaitkan dengan cara menjaga 2. Memproses, menganalisis data dan informasi
menjaga kesehatan tubuhnya; menganalisis
kesehatan organ tubuhnya dalam tentang siklus hidup makhluk hidup dan
hubungan antar komponen biotik dan abiotik,
kehidupan sehari-hari. upaya pelestariannya
serta pengaruhnya terhadap ekosistem;
• Memproses, menganalisis data dan 3. Mengamati peran, tugas, dan tanggung jawab
menjelaskan fenomena gelombang bunyi dan
informasi tentang hubungan antar serta interaksi sosial yang terjadi
cahaya dalam kehidupan sehari-hari;
komponen biotik dan abiotik, serta di sekitar tempat tinggal dan sekolah
menghasilkan upaya penghematan energi, serta
pengaruhnya terhadap ekosistem
pemanfaatan sumber energi alternatif dari
• Merencanakan dan melakukan 4. Mengomunikasikan hasil penyelidikan sumber
sumber daya yang ada di sekitarnya sebagai
penyelidikan tentang fenomena dan bentuk energi, serta proses perubahan
upaya mitigasi perubahan iklim; menjelaskan
gelombang bunyi dan cahaya dalam bentuk energi dalam kehidupan sehari- hari
sistem tata surya, serta kaitannya dengan rotasi
kehidupan sehari-hari 5. Merencanakan dan melakukan penyelidikan tentang sejarah
dan revolusi bumi; menjelaskan letak dan kondisi
masyarakat di lingkungan tempat tinggal
geografis negara Indonesia dengan menggunakan . Mengomunikasikan hasil penyelidikan tentang upa
peta konvensional/digital; meninjau sejarah
ya penghematan energi, serta pemanfaatan sumber
perjuangan para pahlawan di lingkungan sekitar
energi alternatif dari sumber daya yang ada di sekitar
tempat tinggalnya; menemukan keragaman
nya sebagai upaya mitigasi perubahan iklim.
budaya nasional dalam konteks kebhinekaan berdasarkan pemaha
man terhadap nilai-nilai kearifan lokal yang berlaku di wilayah tem
pat tinggal; serta menerapkan kegiatan ekonomi masyarakat di lin
gkungan sekitar.

Mengetahui Usar, Juli 2025


Kepala Sekolah, Guru Kelas V
MUHAMMAD JUFRI, S. Pd A R I A H, S. Pd
NIP. 19720611 199302 1 003 NIP. 19880508 202421 2 028

Anda mungkin juga menyukai