ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

Satuan Pendidikan : SMP N 23 Sijunjung

Kelas/Semester : Fase D-IX / I
Tahun Ajaran : 2025/2026

Capaian Pembelajaran (CP) Fase D:

Pada akhir fase D, peserta didik dapat Menelaah hasil identifikasi makhluk hidup sesuai
dengan karakteristiknya; menganalisis klasifikasi, sifat, dan perubahan materi;
menganalisis sistem organisasi kehidupan, fungsi, serta kelainan atau gangguan yang
muncul pada sistem organ; menganalisis interaksi antar makhluk hidup dan lingkungannya
dalam merancang upaya-upaya untuk mencegah dan mengatasi perubahan iklim;
menganalisis pewarisan sifat; membuat bioteknologi konvensional di lingkungan
sekitarnya; menerapkan pengukuran terhadap aspek fisis dalam kehidupan sehari-hari;
menganalisis ragam gerak, gaya, dan tekanan; menganalisis hubungan usaha dan energi;
menganalisis pengaruh kalor dan perpindahannya terhadap perubahan suhu; menganalisis
gelombang dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari; menganalisis gejala
kemagnetan dan kelistrikan untuk menyelesaikan tantangan yang dihadapi dalam
kehidupan sehari-hari termasuk pemanfaatan sumber energi listrik ramah lingkungan;
menganalisis posisi relatif bumi-bulan-matahari dalam sistem tata surya untuk
menjelaskan fenomena alam dan perubahan iklim; serta mengevaluasi keputusan yang
tepat untuk menghindari zat aditif dan adiktif yang membahayakan dirinya dan
lingkungan.
N Elemen Tujuan Alur Tujuan Materi Pokok Alokasi
o Pembelajaran Pembelajaran Waktu
(TP)
(ATP) (JP)

SEMESTER 1

1. Pemaham Bab 1: 1.1 • 15 JP

an IPA & Pertumbuhan Membedakan Pertumbuhan
Keteramp dan konsep &
ilan Perkembanga pertumbuhan Perkembanga
Proses n dan n Manusia
perkembangan (Siklus Hidup,
pada makhluk Pubertas,
hidup. 1.2 Stunting) •
Menganalisis Siklus Hidup
tahapan Hewan
pertumbuhan (Metamorfosis
dan )•
perkembangan Pertumbuhan
manusia, &
termasuk Perkembanga
perubahan n Tumbuhan
pada masa (Faktor
pubertas. 1.3 Internal &
Menganalisis Eksternal)
perbedaan
siklus hidup
pada berbagai
kelompok
hewan,
termasuk
metamorfosis.
1.4 Merancang
dan
melaksanakan
percobaan
untuk
mengidentifika
si faktor-faktor
yang
 memengaruhi
pertumbuhan
dan
perkembangan
tumbuhan. 1.5
Menganalisis
masalah
stunting
sebagai
gangguan
pertumbuhan
dan merancang
solusi dalam
bentuk
kampanye
edukatif.

2. Pemaham Bab 2: Sistem 2.1 • Sistem 13 JP

an IPA & Koordinasi, Menganalisis Koordinasi
Keteramp Reproduksi, struktur dan (Saraf, Indra,
ilan dan fungsi sistem Hormon) •
Proses Homeostasis saraf dan Sistem
Manusia hormon Reproduksi
sebagai bagian (Organ, Siklus
dari sistem Menstruasi,
koordinasi. 2.2 Kontrasepsi,
Membandingk PMS) •
an sistem Homeostasis
reproduksi
pria dan
wanita. 2.3
Menganalisis
siklus
menstruasi
dan proses
kehamilan. 2.4
Mengevaluasi
berbagai
metode
kontrasepsi
dan
 pentingnya
pencegahan
penyakit
menular
seksual. 2.5
Menjelaskan
konsep
homeostasis
dan
memberikan
contoh
mekanismenya
dalam tubuh.
2.6 Merancang
dan
melaksanakan
survei
sederhana
tentang
penggunaan
alat
kontrasepsi
dan
menyajikan
hasilnya.

3. Pemaham Bab 3: 3.1 • Tekanan Zat 16 JP

an IPA & Tekanan Menganalisis Padat •
Keteramp hubungan Tekanan Zat
ilan antara gaya, Cair
Proses luas (Hidrostatis,
permukaan, Archimedes,
dan tekanan Pascal) •
pada zat padat. Tekanan Gas •
3.2 Aplikasi
Menerapkan Konsep
konsep Tekanan
tekanan
hidrostatis dan
Hukum
Archimedes
 untuk
menjelaskan
fenomena
terkait zat cair.
3.3
Menerapkan
Hukum Pascal
untuk
menjelaskan
prinsip kerja
peralatan
teknologi. 3.4
Menjelaskan
konsep
tekanan gas
dan
aplikasinya.
3.5 Merancang
sebuah model
(miniatur
kapal selam)
dengan
menerapkan
prinsip-prinsip
tekanan zat
cair.

4. Pemaham Bab 4: Listrik, 4.1 • Listrik Statis 20 JP

an IPA & Magnet, dan Menganalisis & Dinamis
Keteramp Sumber konsep dasar (Hukum Ohm,
ilan Energi listrik statis Rangkaian) •
Proses Alternatif dan dinamis Kemagnetan &
dalam Elektromagnet
rangkaian isme (Gaya
sederhana. 4.2 Lorentz,
Menerapkan Induksi
Hukum Ohm Faraday) •
dalam Sumber Energi
perhitungan Alternatif
rangkaian
listrik. 4.3
 Menyelidiki
gejala
kemagnetan
dan prinsip
elektromagneti
sme. 4.4
Menganalisis
prinsip kerja
motor listrik
dan generator.
4.5
Mengevaluasi
berbagai
sumber energi
alternatif
sebagai solusi
krisis energi.
4.6 Merancang
dan membuat
purwarupa
teknologi
sederhana
(mobil listrik)
yang
menerapkan
konsep
elektromagneti
sme.

SEMESTER 2

5. Pemaham Bab 5: Reaksi- 5.1 • Reaksi Kimia 19 JP

an IPA & Reaksi Kimia Mengidentifika (Jenis,
Keteramp dan si reaktan, Persamaan) •
ilan Dinamikanya produk, serta Asam dan
Proses ciri-ciri Basa (pH,
terjadinya Indikator,
reaksi kimia. Netralisasi) •
5.2 Energi dan
Mengklasifikas Laju Reaksi
ikan berbagai (Eksotermik &
 jenis reaksi Endotermik,
kimia. 5.3 Faktor-faktor)
Membedakan
sifat larutan
asam dan basa
menggunakan
indikator. 5.4
Menganalisis
reaksi
netralisasi. 5.5
Membedakan
reaksi
eksotermik
dan
endotermik.
5.6 Merancang
dan
melaksanakan
percobaan
untuk
menyelidiki
faktor-faktor
yang
memengaruhi
laju reaksi.

6. Pemaham Bab 6: 6.1 • Materi 20 JP

an IPA & Pewarisan Menjelaskan Genetik (Gen,
Keteramp Sifat dan keterkaitan DNA,
ilan Bioteknologi antara gen, Kromosom) •
Proses DNA, dan Hukum
kromosom. 6.2 Pewarisan
Menerapkan Sifat
prinsip Hukum (Persilangan
Mendel untuk Monohibrid &
memprediksi Dihibrid) •
rasio Bioteknologi
persilangan. (Konvensional
6.3 & Modern)
Membedakan
bioteknologi
 konvensional
dan modern.
6.4
Menganalisis
prinsip dasar
fermentasi. 6.5
Mengevaluasi
potensi dan isu
terkait
bioteknologi
modern. 6.6
Merancang dan
membuat
produk pangan
berbasis
fermentasi.

7. Pemaham Bab 7: Isu-Isu 7.1 • Kesehatan 20 JP

an IPA & Lingkungan Menganalisis Lingkungan
Keteramp hubungan (Sanitasi,
ilan antara kualitas Sampah, Air
Proses lingkungan Bersih) •
(air, sampah) Pemanasan
dengan Global • Krisis
kesehatan Energi •
masyarakat. Ketahanan
7.2 Pangan
Menganalisis
mekanisme,
penyebab, dan
dampak dari
pemanasan
global. 7.3
Mengevaluasi
berbagai solusi
untuk
mengatasi
krisis energi.
7.4
Menganalisis
tantangan
 ketahanan
pangan. 7.5
Merancang dan
melaksanakan
proyek
penelitian atau
aksi nyata
untuk
mengatasi
salah satu isu
lingkungan.

Total Jam 147 JP

Pelajaran

Durian Gadang, Juli 2025

Kepala SMPN 23 Sijunjung Guru Mata Pelajaran

Dra. Elna Fitrida Adilla Ulfa, [Link]

NIP. 19670211 200501 2003 NIP. 19931110 202012 2017