PROGRAM SEMESTER 1
Institusi : SMPN 3 Padangratu
Mata Pelajaran : Informatika
Fase :D
Kelas : VIII (Delapan)
Tahun Pelajaran : 2025/2026
Juli Agustus September Oktober November Desember
Materi Alokasi
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Mendeskripsikan tipe-tipe
1. ✔
struktur data
Memahami konsep struktur data
2. ✔
dalam kehidupan sehari-hari
Menjelaskan manfaat literasi
3. Berpikir ✔
sains 8 JP
Komputasional
Menerapkan literasi sains dalam
4. ✔
kehidupan sehari-hari
Mengimplementasikan pilar
5. berpikir komputasional dalam ✔
proses penerapan literasi sains
Memanfaatkan teknologi asisten Teknologi 8 JP
virtual untuk pengoperasian Informasi dan
6. ✔
perangkat dan pencarian Komunikasi
informasi.
7. Memanfaatkan aplikasi ✔
peramban untuk pencarian
informasi ilmiah.
PAG: Informatika untuk SMP/MTs Kelas IX
PAGE
Juli Agustus September Oktober November Desember
Materi Alokasi
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Memanfaatkan perkakas
Teknologi Informasi dan
8. Komunikasi (TIK) perkantoran ✔
untuk mendukung pembuatan
laporan dan presentasi.
Memanfaatkan teknologi digital
untuk menyampaikan informasi
9. ✔
dalam bentuk konten digital
yang kreatif.
Menjelaskan proses yang terjadi
10. ✔
Ketika komputer dinyalakan.
Mendeskripsikan cara kerja CPU
11. ✔
dalam memproses data.
Menjelaskan jenis-jenis sistem Sistem
12. 8 JP ✔
bilangan. Komputer
Memahami peran sistem
13. ✔
bilangan dalam mengelola data.
Menjelaskan jenis-jenis gerbang
14. ✔
logika.
Memahami tujuan dan manfaat Jaringan 8 JP
15. ✔
jaringan. Komputer dan
Internet
Mengetahui jenis-jenis jaringan
16. ✔
nirkabel.
17. Menghubungkan ponsel ke ✔
jaringan nirkabel.
PAG: Informatika untuk SMP/MTs Kelas IX
PAGE
Juli Agustus September Oktober November Desember
Materi Alokasi
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Memahami jenis-jenis algoritma
18. ✔
untuk memproteksi data.
Memproteksi dokumen
19. ✔
menggunakan kata sandi.
Keterangan
: Kegiatan belajar mengajar : Asesmen sumatif tengah semester : Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
: Asesmen sumatif lingkup materi : Asesmen sumatif akhir semester : Libur semester
Mengetahui, Padangratu, 30 Agustus 2025
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
MURNIATI ,S. Pd.I, Gr. Dina Munjiati, [Link]
NIP . 19751205202221 2 008 NIP.
PROGRAM SEMESTER 2
Institusi : SMPN 3 Padangratu
Mata Pelajaran : Informatika
PAG: Informatika untuk SMP/MTs Kelas IX
PAGE
Fase :D
Kelas : VIII (Delapan)
Tahun Pelajaran : 2025/2026
Januari Februari Maret April Mei Juni
Materi Alokasi
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1. Memahami kategori data. ✔
2. Mengenal satuan ukuran data. ✔
Mengolah dan menganalisis
suatu data yang bersifat
3. numerik, teks, maupun gambar ✔
menggunakan aplikasi
pengolahan data.
Analisis Data 8 JP
Memastikan kesesuaian antara
4. data dengan kriteria yang telah ✔
ditentukan.
Memproteksi data menggunakan
5. fitur pada aplikasi pengolahan ✔
data
Mengubah data ke dalam bentuk
6. ✔
fisik.
Memahami penggunaan Algoritma dan 8 JP
7. prosedur dan fungsi dalam Pemrograman ✔
pemrograman.
Memahami tentang jenis
8. ✔
pemrograman visual.
9. Mengetahui objek dan ikon ✔
dalam pemrograman visual
PAG: Informatika untuk SMP/MTs Kelas IX
PAGE
Januari Februari Maret April Mei Juni
Materi Alokasi
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Melakuan pemrograman yang
10. ✔
berbasis visual
Membuat kembali program dari
satu bahasa pemrograman visual
11. ✔
satu ke bahasa pemrograman
visual lainnya.
12 Menjelaskan jenis-jenis media
soaial. ✔
.
Mendalami informasi yang
13. ✔
berasal dari media sosial.
14. Menjelaskan tentang peretasan. ✔
Dampak Sosial
Mengenal celah-celah keamanan 8 JP
15. Informatika ✔
dalam dunia digital.
Mendeskripsikan cara kerja
16. ✔
cookie.
17. Menjelaskan jenis-jenis hacking ✔
Mendeskripsikan tindakan
18. ✔
cyberbullying.
Mengoperasikan aplikasi Praktik Lintas 8 JP
19. ✔
pemrograman berbasis visual. Bidang (PLB)
20. Membuat artefak komputasional ✔
menggunakan pemrograman
visual sebagai solusi dari
persoalan dalam kehidupan
PAG: Informatika untuk SMP/MTs Kelas IX
PAGE
Januari Februari Maret April Mei Juni
Materi Alokasi
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Mengidentifikasi persoalan,
merancang,
21. mengimplementasikan, menguji, ✔
dan menyempurnakan artefak
komputasional
Mengkomunikasikan dan
mengembangkan artefak
22. ✔ ✔
komputasional dalam bentuk
karya kreatif dan inovatif.
Keterangan
: Kegiatan belajar mengajar : Asesmen sumatif tengah semester : Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
: Asesmen sumatif lingkup materi : Asesmen sumatif akhir semester : Libur semester
PAG: Informatika untuk SMP/MTs Kelas IX
PAGE
Mengetahui, Padangratu, 30 Agustus 2025
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
MURNIATI ,S. Pd.I, Gr. Dina Munjiati, [Link]
NIP . 19751205202221 2 008 NIP.
PAG: Informatika untuk SMP/MTs Kelas IX
PAGE