0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
13 tayangan4 halaman

Asesmen Bahasa Indonesia Kelas VI 2025/2026

Dokumen ini adalah asesmen sumatif akhir semester untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas VI di SD Negeri Ciadeg 01, yang mencakup soal pilihan ganda dan uraian. Soal-soal tersebut meliputi pengertian surat resmi dan pribadi, wawancara, serta majas dalam bahasa. Selain itu, terdapat kunci jawaban dan penjelasan mengenai perbedaan surat pribadi dan resmi, serta struktur teks eksposisi.

Diunggah oleh

sitisolihat67
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
13 tayangan4 halaman

Asesmen Bahasa Indonesia Kelas VI 2025/2026

Dokumen ini adalah asesmen sumatif akhir semester untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas VI di SD Negeri Ciadeg 01, yang mencakup soal pilihan ganda dan uraian. Soal-soal tersebut meliputi pengertian surat resmi dan pribadi, wawancara, serta majas dalam bahasa. Selain itu, terdapat kunci jawaban dan penjelasan mengenai perbedaan surat pribadi dan resmi, serta struktur teks eksposisi.

Diunggah oleh

sitisolihat67
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PEMERINTAH KABUPATEN BOGOR

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH DASAR NEGERI CIADEG 01
Alamat: Jl. Padat Karya No.1 [Link] Rt 01/02 Desa Ciadeg Kec. Cigombong [Link]

ASSESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER (ASAS)


Tahun Pelajaran 2025/2026

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas : VI (Enam)


Hari/Tanggal : ………, ………….. 2024 Waktu : 90 Menit

No Nama Siswa Nilai Paraf Guru Paraf Orang tua

A. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d sesuai jawaban yang paling tepat!

1. Arti surat resmi adalah ….


a. Surat dari penjual kepada calon pembeli b. Surat yang dikeluarkan oleh instansi atau lembaga, ditujukan kepada
yang berisi penawaran barang atau jasa instansi lain atau perseorangan, yang isinya perihal kedinasan
c. Surat yang dikeluarkan oleh perseorangan d. Surat dari dokter terhadap keadaan umum seseorang dinyatakan
atau pribadi sehat atau sakit
2. Arti surat pribadi adalah ….
a. Surat yang dikeluarkan oleh perseorangan b. surat dari penjual kepada calon pembeli yang berisi penawaran
atau pribadi barang atau jasa
c. Surat dari dokter terhadap keadaan umum d. Surat yang dikeluarkan oleh instansi atau lembaga, ditujukan kepada
seseorang dinyatakan sehat atau sakit instansi lain atau perseorangan, yang isinya perihal kedinasan
3. Yang merupakan contoh dari surat pribadi adalah ….
a. Surat perjanjian b. Surat pengunduran diri

c. Surat lamaran kerja d. Surat ucapan terimakasih

4. Bagian surat resmi yang berisi alamat pengirim dan tanggal penulisan disebut ….
a. Penutup b. Kop surat

c. Pembuka d. Isi surat


5. Bahasa yang biasanya digunakan dalam surat pribadi kepada teman adalah ….
a. Informal b. Formal

c. Kaku d. Resmi
6. Yang harus dilakukan seorang pewawancara adalah ….
a. Mendengarkan dan mengajukan pertanyaan b. Merekam lingkungan sekitar

c. Memberikan jawaban d. Mengabaikan tanggapan responder

7. Yang harus diperhatikan saat melakukan wawancara adalah ….


a. Tidak mencatat jawaban narasumber b. Mengabaikan narasumber
c. Mendengarkan dan mencatat atau merekam d. Bertanya tanpa mendengarkan jawaban

8. Yang sebaiknya pewawancara jika sang narasumber memberikan jawaban kurang jelas adalah ….
a. Mengabaikan jawaban tersebut b. Mengakhiri wawancara
c. Mencela narasumber d. Bertanya lebih detail atau memberikan
contoh
9. Jika kita selesai melakukan wawancara yang sebaiknya kita lakukan adalah ….
a. Membentak narasumber b. Sampaikan terimakasih

c. Pergi begitu saja d. Pulang ke rumah

10. Jika narasumber tidak mau menjawab pertanyaan yang pewawancara ajukan sebaiknya ….
a. Memaksa narasumber untuk menjawab b. Menjawab sendiri pertanyaan yang kita
ajukan
c. Menghentikan pertanyaannya dan d. Mencari narasumber lain
melanjutkan ke pertanyaan berikutnya
11. Majas Personifikasi adalah ….
a. Menyampaikan sesuatu dengan gaya b. Membandingkan dua objek yang berbeda tapi dianggap sama,
melebih-lebihkan menggunakan kata pembanding ‘bagaikan,’ ‘bak,’ atau ‘seperti.’
c. Menggunakan sifat-sifat benda hidup pada d. Mengungkapkan sesuatu dengan perbandingan langsung atas dasar
suatu benda mati sifat yang sama atau hampir sama
12. Majas Asosiasi adalah ….
a. Membandingkan dua objek yang berbeda tapi dianggap b. Menggunakan sifat-sifat benda hidup pada suatu
sama, menggunakan kata pembanding ‘bagaikan,’ ‘bak,’ benda mati
atau ‘seperti.’
c. Mengungkapkan sesuatu dengan perbandingan langsung d. Menyampaikan sesuatu dengan gaya melebih-lebihkan
atas dasar sifat yang sama atau hampir sama
13. Majas Hiperbola adalah ….
a. Menggunakan sifat-sifat benda hidup pada suatu b. Membandingkan dua objek yang berbeda tapi dianggap sama,
benda mati menggunakan kata pembanding ‘bagaikan,’ ‘bak,’ atau
‘seperti.’
c. Mengungkapkan sesuatu dengan perbandingan d. Menyampaikan sesuatu dengan gaya melebih-lebihkan
langsung atas dasar sifat yang sama atau hampir
sama
14. Contoh dari majas Hiperbola adalah ….
a. Suara ombak yang tenang seperti memeluk b. Sungai menangis pelan melintas lembah
pikiran dan merangkul ketenangan hati yang sunyi
c. Daun-daun bergembira menari-nari di udara d. Senyumanmu begitu terang, bagaikan
angin menyinari gelap
15. Dalam menuliskan laporan hasil pengamatan terdapat ciri-ciri laporan objektif, faktual, dan sistematik. Maksud dari faktual adalah
….
a. Laporan ditulis sesuai dengan fakta yang b. Laporan disusun berdasarkan objek yang
sudah terbukti kebenarannya diamati secara langsung
c. Teks laporan disusun dengan urutan yang d. Teks laporang ditulis dari karangan sendiri
baik
16. Teks eksplanasi adalah ….
a. Tulisan yang menjelaskan proses terjadinya suatu peristiwa b. Bentuk teks atau tulisan yang memuat tentang
atau fenomena secara ilmiah, seperti perubahan iklim informasi maupun pengetahuan
c. Teks yang memuat bentuk interaksi sosial dan berfungsi untuk d. Teks yang berisi cara untuk membuat atau
mencari kesepakatan atau penyelesaian bersama melakukan sesuatu.
17. Yang dimaksud dengan eksposisi dalam konteks teks eksplanasi adalah ….
a. Penjelasan singkat pada awal teks eksplanasi b. Istilah umum yang tidak berkaitan dengan teks eksplanasi

c. Informasi ilmiah terkait dengan suatu proses d. Paragraf penutup dalam teks eksplanasi

18. Dalam mencari ringkasan teks eksplanasi langkah pertama yaitu ….


a. Mencari ide pokok setiap paragraf b. Memeriksa ringkasan dan mengedit sesuai PUEBI

c. Menuliskan ringkasan d. Membaca seluruh teks dengan seksama

19. Pentingnya mengedit ringkasan sesuai PUEBI adalah ….


a. Agar ringkasan lebih sulit dipahami oleh pembaca b. Agar ringkasan menjadi lebih singkat
c. Agar ringkasan ejaan bahasa Indonesia benar dan d. Agar ringkasan lebih panjang
sesuai pedoman
20. Kalimat utama pada paragraf biasanya ditemukan di ….
a. Di awal paragraf b. Di akhir paragraf

c. Hampir merata disemua paragraf d. Di tengah paragraf

B. Uraian
1. Sebutkan perbedaan antara surat pribadi dan surat resmi!
2. Apa yang dimaksud dengan wawancara? Sebutkan tujuan umum dari melakukan wawancara.
3. Buatlah kalimat yang menggunakan majas Personifikasi!
4. Buatlah kalimat yang menggunakan majas Metafora!
5. Sebutkan (3) tiga bagian yang umumnya terdapat dalam kalimat eksposisi!
KUNCI JAWABAN
A. Pilihan Ganda
1. B 6. A 11. C 16. A
2. A 7. C 12. A 17. C
3. D 8. D 13. D 18. D
4. B 9. B 14. D 19. C
5. A 10. C 15. A 20. A

B. Uraian
1. Surat pribadi:
a. Lebih informal, menggunakan bahasa akrab
b. Biasanya ditujukan kepada teman, keluarga, atau orang terdekat
c. Isinya bisa berupa cerita, pengalaman, atau perasaan pribadi
Surat Resmi:
a. Lebih formal, menggunakan bahasa yang lebih resmi
b. Ditujukan kepada institusi atau lembaga resmi
c. Isinya bersifat profesional, seperti pemberitahuan, permohonan, atau laporan
2. Wawancara adalah suatu metode komunikasi langsung antara dua orang atau lebih, yang satu bertindak sebagai pewawancara
dan yang lain sebagai responden. Tujuan umum dari wawancara adalah untuk mendapatkan informasi, memahami pendapat,
atau menggali pemahaman lebih dalam tentang suatu topik.
3. Jawaban dapat menyesuaikan peserta didik
Contoh:
a. Angin berbisik lembut pada daun-daun pohon yang sedang tertidur.
b. Matahari tersenyum cerah di langit pagi.
c. Bunga-bunga di taman berkumpul dan berbisik tentang rahasia alam.
4. Jawaban dapat menyesuaikan peserta didik
Contoh:
a. Hati saya adalah taman bunga yang mekar setiap kali kamu tersenyum.
b. Cinta adalah matahari yang menerangi kehidupan kita.
c. Petualangan hidup ini adalah lautan yang penuh dengan gelombang dan badai.
5. Pendahuluan (introduksi): Memperkenalkan topik atau ide utama.
Pengembangan (isi): Memberikan penjelasan atau uraian secara mendalam.
Penutup (kesimpulan): Menyimpulkan atau merangkum poin-poin penting yang telah dijelaskan.

Anda mungkin juga menyukai