STS I – Tahun 2023/2024 – Kabupaten Blora
Nama :.................................................
No : ................................................
PEMERINTAH KABUPATEN BLORA
DINAS PENDIDIKAN
SUMATIF TENGAH SEMESTER I SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : IPAS (Fase B)
Kelas : V (Lima)
Hari/Tanggal : Jumat, 15 September 2023
Waktu : 08.00 – 10.00 WIB
PETUNJUK KHUSUS:
I. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat,dengan memberi tanda (X) pada huruf A, B, C,
atau D pada lembar jawaban yang telah disediakan!
1. Saat pagi hari, Dona melihat ada cahaya yang masuk ke kamarnya melalui kaca jendela.
Peristiwa tersebut membuktikan sifat cahaya yang dapat ... .
A. dipantulkan
B. diuraikan
C. menembus benda bening
D. dibiaskan
2. Dena bersama Doni pergi ke kolam renang. Di sana mereka melihat air kolam yang
dangkal, namun setelah masuk ke kolam ternyata airnya cukup dalam. Peristiwa yang
dialami oleh Kedua anak tersebut terjadi akibat adanya ... .
A. pemantulan cahaya
B. pembiasan cahaya
C. penguraian cahaya
D. cahaya yang merambat lurus
3. Perhatikan gambar!
Percobaan yang dilakukan kedua anak ini bertujuan
untuk membuktikan sifat cahaya yang ... .
A. dapat dibiaskan
B. dapat merambat lurus
C. dapat dipantulkan
D. menembus benda bening
1
STS I – Tahun 2023/2024 – Kabupaten Blora
4. Ibu menasehati Nasya agar tidak memotong alis mata. Alis mata sangat penting karena
berperan untuk ... .
A. melindungi mata dari air atau keringat
B. melindungi mata dari benda asing (debu)
C. tempat masuknya cahaya ke dalam mata
D. membasahi bagian depan mata
5. Kita harus berkedip karena proses ini bertujuan untuk membasahi mata. Bagian mata
yang memiliki peran membasahi mata agar tidak kering yaitu ... .
A. sklera
B. kornea
C. pupil
D. kelopak mata
6. Perhatikan gambar!
Berdasarkan gambar di samping, bagian
retina mata ditunjukkan oleh nomor ... .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
7. Perhatikan pernyataan!
1) dapat dipantulkan
2) tidak dapat dipantulkan
3) merambat lurus
4) merambat ke segala arah
Pernyataan di atas yang termasuk sifat-sifat bunyi yaitu ... .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
8. Perhatikan gambar!
Percobaan yang dilakukan oleh Danish dan Zoya pada gambar di atas, menunjukkan
bahwa .... .
A. bunyi merambat tanda medium
B. bunyi merambat pada zat padat
C. bunyi merambat pada zat cair
D. bunyi merambat pada gas
2
STS I – Tahun 2023/2024 – Kabupaten Blora
9. Carissa berteriak di suatu ruangan. Bunyi pantulannya terdengar kembali sebelum Dia
selesai berteriak. Peristiwa tersebut disebut ... .
A. gema
B. gaung
C. penyerapan
D. polarisasi
10. Bagian telinga yang berfungsi untuk menangkap dan mengumpulkan bunyi dari luar
tubuh manusia yaitu .... .
A. daun telinga
B. saluran telinga
C. gendang telinga
D. tulang pendengaran
11. Gelombang bunyi menggetarkan gendang telinga. Getaran dari gendang telinga
menggerakkan .... .
A. tiga tulang pendengaran
B. rumah siput atau koklea
C. saluran eustachius
D. daun telinga
12. Salma sering mendengarkan musik dengan headset selama berjam-jam. Kebiasaan yang
dilakukan Salma dapat menyebabkan ... .
A. bunyi musik dipantulkan
B. bunyi musik menghasilkan gema
C. meningkat kualitas pendengarannya
D. menurun kualitas pendengarannya
13. Rantai makanan adalah hubungan makan dan dimakan dalam suatu ekosistem sebagai
upaya untuk mendapatkan .... .
A. gaya
B. usaha
C. gerak
D. energi
14. Perhatikan gambar!
Hewan yang tepat untuk mengisi rantai makanan di atas yaitu ... .
A. rusa
B. katak
C. jerapah
D. singa
3
STS I – Tahun 2023/2024 – Kabupaten Blora
15. Berikut ini makhluk hidup yang memiliki peran sebagai dekomposer dalam suatu rantai
makanan yaitu ... .
A. padi
B. katak
C. cacing
D. elang
16. Komponen rantai makanan berikut yang tidak terdapat pada piramida makanan yaitu ... .
A. produsen
B. konsumen tingkat 1
C. konsumen tingkat 2
D. dekomposer
17. Energi yang diambil dari tumbuhan oleh hewan, ternyata akan tersalurkan kembali ke
tumbuhan melalui .... .
A. buah yang dihasilkan
B. hewan yang melintas
C. nutrisi dalam tanah
D. air dalam tanah
18. Suatu organisme yang pertumbuhannya menjadi tidak terkendali akan menyebabkan ... .
A. keseimbangan ekosistem
B. ketidakseimbangan ekosistem
C. hewan memiliki banyak makanan
D. tumbuhan kekurangan air
19. Perhatikan peristiwa berikut!
1) gunung yang meletus
2) perburuan liar
3) reboisasi
4) alih fungsi lahan pertanian
5) penggunaan pestisida secara berlebihan
Gangguan pada ekosistem dapat terjadi akibat ulah manusia. Kegiatan manusia yang dapat
menimbulkan gangguan pada ekosistem ditunjukkan oleh nomor ... .
A. 1), 2), dan 5)
B. 1), 2), dan 3)
C. 2), 3), dan 5)
D. 2), 4), dan 5)
20. Manusia memiliki peranan penting dalam menjaga keseimbangan ekosistem. Berikut ini
salah satu tindakan nyatanya yaitu ... .
A. memperjualbelikan hewan langka
B. menangkap ikan dengan listrik
C. menggunakan sistem tebang pilih
D. membuang sampah di danau
4
STS I – Tahun 2023/2024 – Kabupaten Blora
II. Isilah titik – titik di bawah ini dengan jawaban yang tepa!
1. Benda-benda yang tidak dapat ditembus oleh cahaya disebut ... .
2. Cahaya matahari dapat menghasilkan warna pelangi apabila terkena [Link] macam
warna pelangi adalah ... .
3. Aku adalah bagian mata di tengah iris. Aku juga celah tempat masuknya cahaya ke bagian
dalam mata. Aku adalah ... .
4. Kacamata yang dapat digunakan untuk membantu penderita rabun jauh adalah … .
5. Bunyi pantulan yang terdengar kembali setelah sumber bunyi selesai disebut ... .
6. Perhatikan gambar!
Kemampuan yang dimiliki gambar hewan disamping
untuk mendeteksi musuh dan menentukan arah disebut
….
7. Manusia tidak boleh mendengarkan suara yang keras karena dapat merusak ... .
8. Bunga → kupu - kupu→ Katak →ular.
Konsumen tingkat dua pada rantai makanan diatas adalah ... .
9. Populasi makhluk hidup yang paling sedikit pada piramida makanan adalah ... .
10. Perhatikan gambar!
Akibat aktivitas manusia pada gambar disamping yang
berhubungan dengan rantai makanan adalah … .
III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat!
1. Sebutkan faktor apa saja yang bisa mengganggu ketidakseimbangan ekosistem?
Jawab:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
2. Bagaimana transfer energi terjadi pada suatu ekosistem?
Jawab:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
3. Sebutkan urutan rantai makanan yang ada di ekosistem sawah?
Jawab:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
5
STS I – Tahun 2023/2024 – Kabupaten Blora
4. Apakah yang dimaksud dengan gema?
Jawab:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
5. Jelaskan proses mata bisa melihat benda!
Jawab:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
@@@s@@@