UNIVERSITAS FAJAR

FAKULTAS TEKNIK
PRODI TEKNIK ELEKTRO
PROGRAM SARJANA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

TANGGAL
MATA KULIAH (MK) KODE RUMPUN MK BOBOT SEMESTER
PENYUSUNAN
5 Desember 2022
Rekayasa Sistem Informasi Pilihan T=2 P=0 Ganjil
Koordinator
OTORISASI/PENGESAHAN DOSEN PENGEMBANG RPS KaPRODI
RMK

CAPAIAN PEMBELAJARAN CPL yang dibebankan pada MK

CPL 2 Memiliki kompetensi keilmuan dan keahlian di bidang teknik
komputer dan bidang terkait lainnya yang menunjang
profesionalitas kerja, baik
secara individu maupun tim, serta kemampuan
beradaptasi dan pengembangan diri di lingkungan
kerja.
CPL 3 Memiliki pemahaman keilmuan dan penguasaan keterampilan
di bidang teknik komputer, meliputi sistem tertanam dan
robotika, jaringan dan keamanan komputer, rekayasa
perangkat lunak, multimedia, game, dan kecerdasan buatan
yang ditopang oleh profesionalitas, pengetahuan
sains dasar dan rekayasa yang kuat.
CPL 5 Mampu menganalisis permasalahan yang dihadapi secara
kritis serta mampu merancang solusi dengan menerapkan
metode dan alat yang tepat untuk menghasilkan solusi
sistem yang andal berdasarkan eksperimen baku dengan
memperhatikan aspek kebutuhan teknis, ekonomis, sosial,
hukum, dan kelestarian lingkungan.
CPL 6 Mampu menyampaikan ide dan gagasannya dengan baik
dalam menghadirkan solusi dari suatu permasalahan
berdasarkan pemahaman pengetahuan dan penguasaan
keahlian yang kuat.
CPL 7 Mampu menyajikan dan memaparkan hasil pengembangan
solusi produk dan sistem dalam naskah akademik, tulisan non-
akademik, dan/atau di forum ilmiah dengan baik, efektif, dan
runtut sesuai dengan kaidah yang berlaku.
CPL 8 Mampu menunjukkan kepeloporan dan kepemimpinan dalam
tim, menerapkan manajemen proyek dan praktek bisnis
dengan strategi komunikasi yang efektif, kerjasama
multidisiplin ilmu, dan bertanggung secara profesional dan
etika.
CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)
CPMK 2-1 Mampu memahami karakeristik dukungan sistem informasi
pada suatu organisasi, perusahaan, maupun non-organisasi
CPMK 3-1

CPMK 5-1 Mampu menganalisis proses bisnis.

 CPMK 6-1

CPMK 7-1

CPMK 8-1

Deskripsi Singkat Mata kuliah ini didesain agar mahasiswa dapat mengidentifikasi proses bisnis
pada suatu organisasi/perusahaan melalui studi kasus yang diberikan
sehingga dapat memberikan solusi bagaimana sistem informasi
dikembangkan pada organisasi/perusahaan. Untuk itu, mahasiswa
diperkenalkan dengan best practice implementasi sistem informasi pada
organisasi. Di samping itu, mata kuliah ini juga
memperkenalkan kasus-kasus sistem informasi non-organisasi.
Bahan Kajian 1. Pengantar system informasi
Materi Pembelajaran 2. Transaksi data, system informasi berbasis fungsional organisasi,
enterprise resource planning
3. Rantai suplai dan pengelolaan hubungan dengan customer
4. Proses bisnis pada organisasi ulang dan rekayasa ulang proses
bisnis untuk kepentingan pengembangan system informasi
5. Data mart, big data, data warehouse
6. E-business, E-commerce, E-government
7. Enterprise application architecture
8. IS acceptance and maturity
9. Etika dan privasi pada system informasi
10. Tipe-tipe kecerdasan buatan dan kaitannya dengan system informasi

Pustaka 1. Rainer, R. K., Prince, B. (2019). Introduction to Information Systems, 8th

Edition. [[VitalSource Bookshelf version]]. Retrieved from
vbk://9781119594635
2. Endsley, M.R. 1995, ‘Toward a theory of situation awareness in dynamic
systems’, Human Factors, vol. 37, no. 1, pp. 32–64.
Pengampu Team Pengajar Sistem Informasi
Prasyarat -
Media Pembelajaran Papan Tulis, LCD Projector, Laptop, dan Power Point

Bentuk
pembelajaran;
Metode
Sub-CPMK Penilaian
Pembelajaran;
M (sebagai Penugasan; Materi Bobot
g kemampuan akhir [Estimasi Waktu] Pembelajaran (%)
ke yang diharapkan)
Tatap
-
Muka/Luri Dari
Indikator, Kriteria, dan Bentuk
ng ng
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Mahasiswa • Kemampuan • Ceramah • Pengantar 0
memahami mahasiswa • Disku system
perkembangan memahami informasi
sistem informasi si 2x50”
pada
organisasi/non-
organisasi
2 Mahasiswa • Kemampuan • Ceramah • transaksi data, 0
memahami mahasiswa • Self- sistem
karakteristik sistem memahami directio informasi
informasi pada n berbasis
organisasi (1) learnin fungsional
g organisasi,
• Small enterprise
group resource
discussio planning
n
• Tanya
jawab

2x50”
3 Mahasiswa • Kemampuan • Ceramah • rantai suplai 0
memahami mahasiswa • Self- dan
karakteristik sistem memahami directio pengelolaan
informasi pada n hubungan
organisasi (2) learnin dengan
g kustomer
• Tanya
jawab

2x50”
4 Mahasiswa • Kemampuan • Ceramah • Proses bisnis 0
memahami proses mahasiswa • Self- pada
bisnis dan rekayasa memahami directio organisasi
ulang proses bisnis n ulang dan
learnin rekayasa
g ulang Proses
• Small bisnis untuk
group kepentingan
discussio pengembang
n an sistem
• Tanya informasi
jawab

2x50”
5 Mahasiswa • Produk tugas kecil • Self- • Mempresentasi 25
memahami, directio ka n tugas
mengidentifikasi, • Keaktifan mahasiswa n studi kasus
dan menganalisis dalam diskusi learnin terkait Proses
proses bisnis pada g bisnis yang
organisasi (1) • Small diberikan
group
discussio
n
• Tanya
jawab

2x50”
6 Mahasiswa • Produk tugas kecil • Self- • Mempresentasi 0
memahami, directio ka n tugas
mengidentifikasi, • Keaktifan mahasiswa n studi kasus
dan menganalisis dalam diskusi learnin terkait Proses
proses bisnis pada g bisnis yang
organisasi (2) • Small diberikan
group
discussio
n
• Tanya
jawab

2x50”
7 Mahasiswa • Kemampuan • Ceramah • Data mart, 0
memahami mahasiswa • Tanya big data,
pengelolaan data memahami Jawab data
dalam organisasi warehouse
2x50”
8 UTS 25
9 Mahasiswa • Kemampuan • Ceramah • e-business, e- 0
memahami mahasiswa • Tany commerce, e-
komputerisasi memahami a gov
proses bisnis Jawa
b

2x50”
10 Mahasiswa • Kemampuan • Ceramah • Enterpris 0
memahami mahasiswa • Tany e
arsitektur aplikasi memahami a applicati
sistem informasi Jawa on
pada b arsitektu
organisasi/perusaha r
an 2x50”
11 Mahasiswa • Kemampuan • Ceramah • IS 0
memahami dan mahasiswa • Self acceptance
mampu mengukur memahami directio and
tingkat user n maturity
penerimaan learnin
terhadap g
implementasi • Tany
sistem informasi a
dan tingkat Jawa
maturitas proses b
bisnis yang
diakomodasi oleh 2x50”
sistem
12 Memahami etika • Kemampuan • Ceramah • Etika dan 0
dan privasi dalam mahasiswa • Tany privasi pada
pengelolaan data memahami a sistem
sistem informasi Jawa informasi
b

2x50”
13 Memahami • Kemampuan • Ceramah • Tipe-Tipe 0
implementasi mahasiswa • Tany kecerdasan
kecerdasan buatan memahami a buatan dan
baik untuk kasus Jawa kaitannya
sistem informasi b dengan sistem
pada organiasi informasi
maupun non- 2x50”
organisasi
14 Menganalisis • Produk tugas kecil • Self • Mempresentasi 25
kebutuhan data dan directio ka n tugas
informasi serta • Keaktifan mahasiswa n studi kasus
aplikasi sistem dalam diskusi learnin terkait Proses
informasi(1) g bisnis yang
• Small diberikan
group
discussio
n
• Tany
a
 Jawa
b

2x50”
15 Menganalisis • Produk tugas kecil • Self • Mempresentasi 0
kebutuhan data dan directio ka n tugas
informasi serta • Keaktifan mahasiswa n studi kasus
aplikasi sistem dalam diskusi learnin terkait Proses
informasi (2) g bisnis yang
• Smal diberika
l
grou
p
 discussio
n
• Tany
a
Jawa
b

2x50”
16 UAS 25