PROGRAM KERJA

EKSTRAKURIKULER PRAMUKA
TAHUN 2019-2020

SD 1 UNDAAN KIDUL
[Link] – Purwodadi km.12 Undaan Kudus
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Gerakan Pramuka merupakan organisasi kepanduan yang bersifat Nasional,
artinya kegiatan ini dilaksanakan sebagai ekstrakurikuler wajib di setiap sekolah hampir
di seluruh Nusantara, diadakannkan kegiatan ini untuk mendukung proses belajar
mengajar agar lebih menyenangkan karena kegiatan Pramuka sebagai sarana rekreasi
namun banyak manfaatnya, diantara melatih disiplin, tanggung jawab, mandiri, kerjasama
dan komitmen.
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pasal 31 ayat (1)
menyebutkan bahwa : Tiap-tiap warga negara berhak mendapat pengajaran. Dan ayat
(2) menegaskan bahwa : Pemerintah mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem
pengajaran nasional, yang diatur dengan undang-undang.
Gerakan Pramuka adalah salah satu upaya dalam menunjang kegiatan pendidikan,
walaupun Gerakan Pramuka bukan merupakan pendidikan formal, namun dapat lebih
tepat dikatakan sebagai pendidikan yang ada dimasyarakat, karenanya Pramuka dapat
dilaksanakan atau didirikan dimana saja dan oleh siapa saja asalkan sesuai dengan aturan
Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga Gerakan Pramuka.
Gerakan Pramuka bersifat sukarela dan universal yang maksudnya adalah,
Gerakan Pramuka disamping mengajarkan atau melatih kemandirian dan ketrampilan
fisik juga berperan dalam pembelajaran budi pekerti, karakter/ mental, moral,
bekerjasama dan kesetiakawanan sosial bagi peserta didik anggota Pramuka. Lebih dari
itu Gerakan Pramuka diakui diseluruh dunia adalah kegiatan cinta damai, anti kekerasan
dan anti narkoba.
Gerakan Pramuka satu-satunya organisasi yang mencakup seluruh jajaran
pemerintahan, Presiden sebagai Mabinas, Gubernur sebagai Mabida, Bupati/Walikota
sebagi Mabicab, Camat sebagi Mabiran, Lurah sebagai Mabisa dan Kepala Sekolah
berperan sebagai Mabigus yang menjadi ujung tombak kegiatan Pramuka, itu berarti
Gerakan Pramuka seharusnya tidak terbatas hanya pada dilingkungan sekolah saja, tetapi
Gerakan Pramuka masih dapat diselenggarakan dimanapun berada, guna membentengi
kebudayaan bangsa dari pengaruh kebudayaan asing yang belum tentu baik dan
bermanfaat bagi generasi muda.
Untuk itu supaya lebih dapat meningkatkan minat siswa dalam mengikuti kegiatan
Pramuka perlu diselenggarakannya kegiatan-kegiatan yang kreatif dan inovatif sebagai
pemacu juga tolak ukur evaluasi penyerapan materi-materi kegiatan Pramuka yang telah
dilaksanakan. Maka dari itu sudah seharusnya disetiap jajaran pemerintah senantiasa
mendukung kegiatan Pramuka yang maksudnya adalah mempersiapkan generasi tangguh
dengan membangkitkan jiwa patriotik dan cinta tanah air dengan segala ragam
kegiatannya.
Kepramukaan sebagai Gerakan pendidikan pada jalur pendidikan non formal
merupakan bagian tak terpisahkan dari sistem pendidikan dalam menyiapkan anak bangsa
menjadi kader bangsa yang berkualitas baik moral, mental, spiritual, intlelektual,
emosional, maupun fisik dan ketrampilan.
Gerakan Pramuka yang diresmikan berdirinya pada tanggal 14 Agustus 1961
merupakan kesinambungan Gerakan Kepanduan Nasional Indonesia yang bertujuan
menumbuhkan tunas bangsa menjadi generasi yang dapat menjaga keutuhan, persatuan
dan kesatuan bangsa, bertanggungjawab serta mampu mengisi kemerdekaan Indonesia.
Kepramukaan pada hakekatnya adalah suatu proses pendidikan yang
menyenangkan bagi anak muda, dibawah tanggungjawab anggota dewasa, yang
dilaksanakan di luar lingkungan pendidikan sekolah dan keluarga, dengan prinsip dasar
dan metode pendidikan tertentu melalui suatu sistem nilai yang didasarkan pada Satya
dan Darma Pramuka.
Tidak perlu register atau pake login-loginan karena sudah jelas membernya adalah
anggota Pramuka, atau siapa saja yang ingin belajar tentang Kepramukaan. Suatu upaya
memberikan layanan yang terbaik untuk mereka yang memiliki komitmen terhadap
GerakanPramuka.
Gerakan Pramuka adalah suatu Gerakan pendidikan untuk kaum muda, yang
bersifat sukarela, nonpolitik, terbuka untuk semua, tanpa membedakan asal-usul, ras,
suku dan agama, yang menyelenggarakan Kepramukaan melalui suatu sistem nilai yang
didasarkan pada Satya dan Darma Pramuka.
Dasar Penyelenggaraan Gerakan Pramuka sebagai Landasan Hukum diatur
berdasarkan :
a. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2010 Tentang Gerakan Pramuka.
b. Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 238 tahun 1961 Tentang
Gerakan Pramuka.
c. Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 118 tahun 1961 Tentang
Penganugerahan Pandji kepada Gerakan Pendidikan Kepanduan Pradja Muda
Karana.
d. Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 24 tahun 2009 Tentang
Pengesahan Anggaran Dasar Gerakan Pramuka.
e. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 203 tahun 2009
Tentang Anggaran Rumah Tangga Gerakan Pramuka.
 Landasan Hukum Gerakan Pramuka merupakan landasan Gerak setiap aktifitas
dalam menjalankan tatalaksana Organisasi dan manajemen di Gerakan Pramuka. Gerakan
Pramuka juga berusaha melengkapi pendidikan dilingkungan keluarga dan sekolah
dengan menitik beratkan pada pembinaan watak dan kader pembangunan.
Sebagai lembaga pendidikan, Gerakan Pramuka mempunyai tujuan agar mereka
menjadi :
1. Manusia berkepribadian, berwatak dan berbudi pekerti luhur yang beriman
dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, kuat mental dan tinggi moral,
cerdas dan bermutu ketrampilannya, kuat dan sehat jasmani dan rokhaninya.
2. Warga Negara Republik Indonesia yang berjiwa pancasila, setia dan patuh
kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia, serta menjadi anggota
masyarakat yang baik dan berguna yang dapat membangun dirinya sendiri
secara mandiri, serta bersama-sama bertanggung jawab atas pembangunan
bangsa dan negara, serta memiliki kepedulian terhadap sesama hidup dan alam
lingkungan, baik local, Nasional, maupun interNasional.
3. Tujuan tersebut diatas, disajikan dalam kegiatan secara praktis dan mudah
untuk dilaksanakan (Pasal 4 AD dan ART Gerakan Pramuka, 2005).
 BAB II
PROGRAM KERJA

Program kerja/program kegiatan merupakan faktor yang sangat penting bagi suatu
perkumpulan/ organisasi dalam upaya mencapai tujuan bersama dengan cara yang efektif dan
efisien.
Gerakan Pramuka sebagai lembaga pendidikan merupakan wadah pembinaan dan
pengembangan generasi muda, mempunyai tugas pokok menyelenggarakan Kepramukaan guna
menumbuhkan tunas bangsa agar menjadi generasi yang baik yang sanggup bertanggung jawab
dan mampu membina serta mengisi kemerdekaan Nasional.
Kepramukaan ialah pendidikan luar lingkungan sekolah dan luar keluarga dalam bentuk
kegiatan yang menarik, menyenangkan, sehat, teratur, terarah, praktis yang dilakukan di alam
terbuka dengan Prinsip Dasar Kepramukaan (PDK) dan Metode Kepramukaan (MK), yang
sasaran akhirnya adalah pembentukan watak dan karakter.

A. PROGRAM TAHUNAN
1. Bidang Kegiatan dan Latihan Peserta Didik
a. Siaga
 Meningkatkan Latihan Pramuka Siaga dari jenjang :
- Siaga Mula
- Siaga Bantu
- Siaga Tata
 Pencapaian SKU dan SKK Siaga
 Menyiapkan Siaga Garuda sesuai persyaratan yang berlaku
 Latihan Kepemimpinan (Gladian Pemimpin Barung)
 Perkemahan Siaga
 Latihan Gabungan
 Peringatan Ulang Tahun Pramuka
 Outbond/ Wisata pendidikan Pramuka
 Lomba-lomba Pramuka Siaga (LCC Siaga)
 Pesta Siaga
 b. Penggalang
 Meningkatkan Latihan Pramuka Penggalang dari Jenjang :
- Penggalang Ramu
- Penggalang Rakit
- Penggalang Terap
 Pencapaian SKU dan SKK Penggalang
 Menyiapkan Penggalang Garuda sesuai persyaratan yang berlaku
 Latihan Kepemimpinan (Gladian Pemimpin Regu)
 Latihan Gabungan
 Peringatan Ulang Tahun Pramuka
 Perkemahan Dekat (Persami)
 Perkemahan Jauh
 Outbond/ Wisata
 Pendidikan Kader Pramuka
 Lomba-lomba Pramuka Penggalang (LT, Jambore, Umum)
 Bhakti Masyarakat

2. Bidang Pendidikan Orang Dewasa/ Pembina

a. Mengirimkan Pembina untuk Mengikuti Pertemuan-pertemuan pembina yang
diselenggarakan oleh Kwartir Ranting/ Kwartir Cabang/ Karang Pamitran.
b. Mengikutsertakan Pembina untuk pelatihan/ Kursus Pembina yang diselenggarakan
oleh Kwartir Cabang.

3. Bidang Tanda Penghargaan

Sistem penghargaan dijalankan sesuai peraturan dan perkembangan perubahan zaman.

4. Bidang Sarana dan

Administrasi
a. Buku-buku Pegangan Pembina
b. Perlengkapan Perindukan Siaga
c. Perlengkapan Pasukan Penggalang
d. Sanggar Bhakti Gugus Depan
e. Papan Nama Gugus Depan
f. Stempel Surat dan Perangkat Buku-buku Administrasi Gugus Depan
g. Kartu Anggota (KTA) Pembina dan Peserta didik
B. PROGRAM LATIHAN MINGGUAN SIAGA
Hari/Tanggal Tujuan/ Sasaran Alat, Sumber,
No Program Kegiatan Materi Latihan Waktu Keterangan
(Minggu ke) SKU/SKK Bahan
1. Minggu ke-1 Penerimaan 1. Mengenalkan tentang kegiatan Siaga Mula Buku pedoman 90 Menit
anggota baru siaga ekstra pramuka membina siaga
2. Membentuk kelompok kecil
(barung)
3. Menuliskan barung dan anggota
barung
2. Minggu ke-2 Mengenalkan lagu 1. Menyalin lirik lagu satya darma Siaga Mula Buku pedoman 90 Menit
Hymne Pramuka pramuka (Hymne Pramuka) membina siaga
2. Menyanyi dan menghafal lagu
Hymne Pramuka
3. Minggu ke-3 Latihan baris 1. Mempraktikan barisan yang Siaga Mula Buku pedoman 90 Menit
berbaris (PBB) benar membina siaga
2. Memimpin barisan
3. Mengenal aba-aba PBB
4. Minggu ke-4 Mengenal Agama 1. Menyalin dan menyebutkan Siaga Mula Buku pedoman 90 Menit
dan Budaya Agama di Indonesia. membina siaga
2. Menyalin dan menyebutkan
tokoh agama, tempat ibadah,
kitab suci dan hari besar agama-
agama tersebut
5. Minggu ke-5 Dinamika 1. Menyanyi lagu pramuka “dari Siaga Mula Buku pedoman 90 Menit
Kelompok segenap penjuru” membina siaga
2. Permainan Siap-awas-bidik-
tembak-dor
6. Minggu ke-6 Kode kehormatan 1. Menyalin Dwi Satya Siaga Mula Buku pedoman 90 Menit
Pramuka Siaga-1 2. Membaca di depan perindukan membina siaga
lain
3. Menghafalkan Dwisatya dan
Dwi Darma
7. Minggu ke-7 Kode kehormatan 1. Menyebutkan contoh perbuatan Siaga Mula Buku pedoman 90 Menit
Pramuka Siaga-2 yang sesuai dengan Dwisatya membina siaga
dan Dwidarma
2. Menyebutkan contoh perbuatan
yang tidak sesuai dengan
Dwisatya dan Dwidarma
8. Minggu ke-8 Mengenal Salam 1. Menyebutkan jenis-jenis salam Siaga Mula Buku pedoman 90 Menit
Pramuka pramuka membina siaga
2. Mempraktikan dan melakukan
salam pramuka didepan
perindukan/barung
9. Minggu ke-9 Hidup Hemat 1. Menyebutkan manfaat Siaga Mula Buku pedoman 90 Menit
dengan Menabung menabung membina siaga
2. Mengenal BANK di Indonesia
3. Belajar menabung/ Kunjungan
ke BANK setempat
10. Minggu ke-10 Mengenal Lambang 1. Menggambar lambang pramuka Siaga Mula Buku pedoman 90 Menit
Pramuka 2. Menyebutkan manfaat dari membina siaga
pohon kelapa
3. Membuat satu kerajinan dari
daun kelapa
11. Minggu ke-11 Wawasan 1. Menyebutkan alamat tempat Siaga Mula Buku pedoman 90 Menit
Kedaerahan tinggal secara lengkap membina siaga
(Mengenal Jawa 2. Mengenal kota dan kabupaten
Tengah) di Jawa Tengah beserta ibu
kotanya
12. Minggu ke-12 Mengenal Potensi 1. Menyebutkan nama kota dan Siaga Mula Buku pedoman 90 Menit
daerah Jawa kabupaten di Jawa Tengah membina siaga
Tengah 2. Menuliskan potensi kota dan
kabupaten di Jawa Tengah,
yang meliputi : makanan khas
dan tempat wisata
13. Minggu ke-13 Mengenal Budaya 1. Menyebutkan macam seni Siaga Mula Buku pedoman 90 Menit
dan adat daerah budaya yang ada di Jawa membina siaga
Tengah
2. Menyebutkan macam seni
budaya di Indonesia
14. Minggu ke-14 Dinamika 1. Menyanyikan lagu pramuka Siaga Mula Buku pedoman 90 Menit
Kelompok “Mlaku-mlaku ning Semarang” membina siaga
2. Permainan Estafet bola
3. Menampilkan kesenian adat
daerah
15. Minggu ke-15 Mengetahui 1. Menyebutkan identitas diri Siaga Mula Buku pedoman 90 Menit
identitas diri dan sendiri membina siaga
keluarga 2. Menyebutkan anggota keluarga
3. Menceritakan alamat/ denah
tempat tinggal
4. Menggambar Denah rumah
tempat tinggal
5. Menyebutkan dan menuliskan
contoh peraturan dam keluarga
16. Minggu ke-16 Sikap dan 1. Menyebukan perbuatan baik Siaga Mula Buku pedoman 90 Menit
Perbuatan yang pernah dilakukan membina siaga
baik/buruk 2. Menuliskan perbuatan
perbuatan terpuji
3. Menyebutkan dan menuliskan
perbuatan tidak baik
17. Minggu ke-17 Mengenal lagu 1. Menyalin lirik lagu kebangsaan Siaga Mula Buku pedoman 90 Menit
kebangsaan Indonesia Raya membina siaga
Indonesia Raya 2. Menyanyikan lagu kebangsaan
Indonesia Raya di depan
perindukan/ barung
18. Minggu ke-18 Mengetahui arti 1. Menyebutkan arti kiasan warna Siaga Mula Buku pedoman 90 Menit
kiasan warna bendera Merah Putih membina siaga
bendera Merah 2. Menggambar bendera Merah
Putih Putih
3. Menyanyi lagu wajib Nasional
19. Minggu ke-19 Mengenal hari 1. Menyanyi lagu wajib Nasional Siaga Mula Buku pedoman 90 Menit
besar Nasional/ 2. Menyebutkan Hari Besar membina siaga
Peringatan Nasional Nasional
20. Minggu ke-20 Mengenal Pancasila 1. Menyanyi Lagu Wajib Nasional Siaga Mula Buku pedoman 90 Menit
“Garuda Pancasila” membina siaga
2. Menyebutkan sila-sila Pancasila
3. Mengetahui gambar simbol
sila-sila pada pancasila
21. Minggu ke-21 Mengenal Kompas 1. Menyebutkan dan menunjukkan Siaga Mula Buku pedoman 90 Menit
arah mata angina membina siaga
2. Mengetahui derajat arah mata
angina
22. Minggu ke-22 Ujian SKU Ujian SKU Siaga Mula Siaga Mula Buku pedoman 90 Menit
membina siaga
23. Minggu ke-23 Pelantikan Siaga Kegiatan persari/ Kegiatan luar Siaga Mula Buku pedoman
Mula sekolah (outbond) membina siaga
24. Minggu ke-24 Pengetahuan 1. Penggolongan pramuka sesuai Siaga Bantu Buku pedoman 90 Menit
pramuka siaga usianya membina siaga
2. Tingkatan dalam pramuka
25. Minggu ke-25 Peraturan Baris- 1. Praktek Baris Berbaris Siaga Bantu Buku pedoman 90 Menit
berbaris (PBB) 2. Memimpin barung dalam membina siaga
berbaris
26. Minggu ke-26 Tata Upacara 1. Praktek pengibaran bendera Siaga Bantu Buku pedoman 90 Menit
Bendera merah putih membina siaga
27. Minggu ke-27 Menyebutkan 1. Menyebutkan kandungan dalam Siaga Bantu Buku pedoman 90 Menit
kandungan bahan bahan makanan membina siaga
makanan 2. Menyebutkan 4 sehat 5
sempurna
28. Minggu ke-28 Dinamika 1. Permainan tepuk : tepuk pande, Siaga Bantu Buku pedoman 90 Menit
Kelompok tepuk lampu, tepuk ojeg dll. membina siaga
2. Membuat yel-yel penyemangat
barung
3. Membaca jam
29. Minggu ke-29 Membuat simpul Praktik membuat simpul/ ikatan : Siaga Bantu Buku pedoman 90 Menit
dan ikatan 1. Pangkal membina siaga
2. Jangkar
3. Anyam
4. Hidup
5. Mati
30. Minggu ke-30 Tata seragam Melatakkan atribut pada seragam Siaga Bantu Buku pedoman 90 Menit
Pramuka Siaga Pramuka membina siaga
31. Minggu ke-31 Mengenal Mengenal Presiden/ Gubernur/ Siaga Bantu Buku pedoman 90 Menit
Pemerintahan di Walikota/ Camat/ Lurah/ RW dan membina siaga
daerahnya RT yang sedang menjabat di
tempat masing-masing
32. Minggu ke-32 Menyebutkan nama Menuliskan kota dan kabupaten Siaga Bantu Buku pedoman 90 Menit
kota/ kabupaten serta ibu kotanya di Jawa Tengah membina siaga
beserta ibukotanya
33. Minggu ke-33 Mengenal budaya Menyebutkan makanan kas tempat Siaga Bantu Buku pedoman 90 Menit
Jawa Tengah wisata di Jawa Tengah membina siaga
34. Minggu ke-34 Mengenal julukan 1. Menyebutkan Julukan atau Siaga Bantu Buku pedoman 90 Menit
kota-kota di Motto kota di Jawa Tengah membina siaga
Indonesia 2. Menyebutkan julukan kota-kota
di Indonesia
35. Minggu ke-35 Mengenal Menyebutkan Pahlawan yang di Siaga Bantu Buku pedoman 90 Menit
Pahlawan-pahlawan ketahui : membina siaga
1. Pahlawan Revolusi
2. Pahlawan Kemerdekaan
3. Pahlawan Nasional
36. Minggu ke-36 Pengetahuan 1. Mengenal penyakit menular dan Siaga Bantu Buku pedoman 90 Menit
kesehatan tidak menular membina siaga
2. Mengenal obat tradisonal dan
modern
37. Minggu ke-37 Ujian SKU Siaga Ujian SKU Siaga Bantu Siaga Bantu Buku pedoman 90 Menit
membina siaga
38. Minggu ke-38 Pelantikan Siaga Kegiatan Persari/ Outbond Siaga Bantu
Bantu
39. Minggu ke-39 Bentuk-bentuk 1. Mengenal bentuk barisan dalam Siaga Tata Buku pedoman 90 Menit
Barisan Pramuka pramuka membina siaga
2. Praktik membetuk barisan
sesuai perintah
40. Minggu ke-40 Mengenal 1. Menyebutkan pulau-pulau di Siaga Tata Buku pedoman 90 Menit
keragaman di Indonesia membina siaga
Indonesia 2. Menyebutkan propinsi dan ibu
kotanya di Indonesia
41. Minggu ke-41 Mengenal budaya 1. Menyebutkan lagu daerah dan Siaga Tata Buku pedoman 90 Menit
di Indonesia menyanyikan di depan umum membina siaga
2. Menyebutkan Budaya masing
masing daerah di Indonesia
42. Minggu ke-42 Sejarah Bendera 1. Mengetahui sejarah bendera Siaga Tata Buku pedoman 90 Menit
Merah Putih Merah Putih membina siaga
2. Dapat melipat bendera Merah
Putih dengan benar
3. Menyanyikan lagu wajib
nasional “berkibarlah
benderaku”
43. Minggu ke-43 Dinamika 1. Menyayikan lagu pramuka Siaga Tata Buku pedoman 90 Menit
Kelompok “kacung kampret” membina siaga
2. Permainan Memindahkan BOM
3. Mengenal Kompas dan arah
mata angina
44. Minggu ke-44 Mengenal sandi 1. Mengerti makna sandi Pramuka Siaga Tata Buku pedoman 90 Menit
2. Membaca Sandi membina siaga
3. Membuat Sandi
45. Minggu ke-45 Ujian SKU Ujian SKU Siaga Tata Siaga Tata Buku pedoman 90 Menit
membina siaga
46. Minggu ke-46 Pelantikan Siaga Kegiatan Persari/ Outbond
Tata
Kudus, Juli 2022
Pembina

ROFIQOH, [Link]
C. PROGRAM MINGGUAN PENGGALANG
Hari/Tanggal Tujuan/ Sasaran Alat, Sumber,
No Program Kegiatan Materi Latihan Waktu Keterangan
(Minggu ke) SKU/SKK Bahan
1. Minggu ke-1 Penerimaan 1. Mengenal tentang kegiatan Penggalang Buku pedoman 90 Menit
anggota baru ekstra pramuka penggalang Ramu membina
Penggalang 2. Membentuk kelompok kecil Penggalang
(regu)
3. Memilih dan menuntukan
pengurus regu
2. Penggolongan 1. Penggolongan anggota gerakan Penggalang Buku pedoman 90 Menit
dalam Gerakan pramuka Ramu membina
Pramuka 2. Membuat yel kelompok Penggalang
3. Minggu ke-2 Latihan Baris 1. Mengenal Aba-aba dasar dalam Penggalang Buku pedoman 90 Menit
berbaris PBB Ramu membina
2. Memimpin regu dalam baris Penggalang
berbaris.
3. Mempraktikan upacara bendera
4. Mengenal Salam 1. Menyebutkan jenis-jenis salam Penggalang Buku pedoman 90 Menit
Pramuka pramuka Ramu membina
2. Mempraktikan dan melakukan Penggalang
salam pramuka didepan
perindukan/barung
5. Minggu ke-3 Tata cara 1. Bermusyawarah bersama Penggalang Buku pedoman 90 Menit
bermusyawarah dan regunya tentang tatatertib regu Ramu membina
menyampaikan 2. Mentaati tata tertib yang sudah Penggalang
pendapat disepakati oleh musyawarah
regu
3. Makna kepemimpinan dan
tugas pemimpin
6. Minggu ke-4 Cinta Tanah Air-1 1. Mengenal kondisi Alam Penggalang Buku pedoman 90 Menit
Indonesia (letak geografis dan Ramu membina
astronomis) Penggalang
2. Menyebutkan Propinsi di
Indonesia
7. Minggu ke-4 Cinta Tanah Air-2 1. Mengenal adat dan Budaya Penggalang Buku pedoman 90 Menit
Indonesia Ramu membina
2. Menyanyikan lagu-lagu Wajib Penggalang
Nasional dan daerah
3. Menampilkan kesenian daerah
8. Dinamika 1. Permainan pesan berantai Penggalang Buku pedoman 90 Menit
Kelompok 2. Menyanyi lagu permainan Ramu membina
Pramuka Penggalang
9. Menyebutkan tanda 1. Menyebutkan tanda pengenal Penggalang Buku pedoman 90 Menit
pengenal dalam dalam gerakan pramuka Ramu membina
Gerakan Pramuka 2. Tata letak atribut seragam Penggalang
pramuka
10. Makna lambang Mengetahui makna lambang Penggalang Buku pedoman 90 Menit
gerakan Pramuka-1 gerakan pramuka dan sejarah Ramu membina
pembuatannya Penggalang
11. Makna lambang 1. Menyebutkan manfaat dari Penggalang Buku pedoman 90 Menit
gerakan Pramuka-2 pohon kelapa Ramu membina
2. Menanam tunas kelapa Penggalang
12. Kode Kehormatan 1. Menyebutkan kode kehormatan Penggalang Buku pedoman 90 Menit
pramuka pramuka penggalang Trisatya Ramu membina
penggalang 2. Menyebutkan dan menunjukkan Penggalang
(Tri Satya) sikap yang sesuai Trisatya
3. Menghafalkan Trisatya
13. Kode Kehormatan 1. Menyebutkan kode kehormatan Penggalang Buku pedoman 90 Menit
pramuka pramuka penggalang Ramu membina
penggalang Dasadarma Penggalang
(Dasadarma) 2. Menyebutkan dan menunjukkan
sikap yang Dasadarma
3. Menghafalkan dan Dasadarma
14. Menjelaskan 1. Sejarah tentang Bendera merah Penggalang Buku pedoman 90 Menit
sejarah dan kiasan putih Ramu membina
warna serta cara 2. Ukuran-ukuran bendera Merah Penggalang
menggunakan putih
bendera merah 3. Merawat bendera merah putih
putih
15. Tatacara Tatacara pengibaran bendera Penggalang Buku pedoman 90 Menit
pengibaran bendera merah putih Ramu membina
merah putih Penggalang
16. Menjelaskan 1. Menuliskan lirik lagu Penggalang Buku pedoman 90 Menit
sejarah lagu kebangsaan Indonesia raya Ramu membina
kebangsaan 2. Menghafalkan dan Penggalang
Indonesia Raya menyanyikan lagu Kebangsaan
Indonesa raya
3. Sikap dan ketentuan saat
dinyanyikan dan menyanyikan
lagu Kebangsaan Indonesia
raya
4. Sejarah lagu kebangsaan
Indonesia Raya
17. Menjelaskan 1. Makna lambang negera RI Penggalang Buku pedoman 90 Menit
tentang lambang 2. Menguraikan lambang sila pada Ramu membina
Negara RI pancasila Penggalang
3. Penggunaan lambang Negara
18. Struktur Organisasi 1. Struktur keorganisasian gerakan Penggalang Buku pedoman 90 Menit
gerakan pramuka pramuka Ramu membina
2. Membuat bagan struktur Penggalang
19. Dinamika 1. Menyanyi lagu-lagu wajib Penggalang Buku pedoman 90 Menit
kelompok nasional Ramu membina
2. Permainan menjodohkan Penggalang
peringatan hari besar nasional
20. Menjelaskan 1. Mengenal tehnologi tradisional Penggalang Buku pedoman 90 Menit
manfaat tehnologi dan tehnologi modern Ramu membina
modern 2. Menyebutkan manfaat Penggalang
tehnologi modern
3. Dampak penggunaan tehnologi
modern
21. Mengenal jenis 1. Dapat memilah jenis sampah Penggalang Buku pedoman 90 Menit
jenis sampah organik dan anorganik Ramu membina
2. Menyebutkan manfaat sampah Penggalang
organik dan anorganik
22. Hasta karya 1. Membuat daur ulang / Penggalang Buku pedoman 90 Menit
hastakarya dari bahan bekas Ramu membina
Penggalang
23. Ujian SKU Ujian SKU Penggalang Ramu Penggalang Buku pedoman 90 Menit
Ramu membina
Penggalang
24. Pelantikan Kegiatan persari/ Kegiatan luar Penggalang Buku pedoman
Penggalang Ramu sekolah (outbond) Ramu membina
Penggalang
25. Pionering-1 1. Dapat membuat simpul : simpul Penggalang Buku pedoman 90 Menit
jangkar, simpul pangkal, simpul Rakit membina
mati, simpul hidup, dll. Penggalang
2. Mengerti kegunaan simpul
26. Pionering-2 1. Menyambung 2 tongkat atau Penggalang Buku pedoman 90 Menit
lebih untuk tiang bendera Rakit membina
2. Membuat dragbar Penggalang
27. Ilmu medan tentang 1. Mengenal arah mata angin dan Penggalang Buku pedoman 90 Menit
kompas derajatnya Rakit membina
2. Jenis kompas dan bagian bagian Penggalang
kompas
3. Cara Menggunakan kompas
28. Ilmu medan tentang 1. Tehnik menaksir sederhana Penggalang Buku pedoman 90 Menit
Menaksir 2. Menaksir tinggi Rakit membina
Penggalang
29. Mengenal bahasa 1. Mengenal macam-macam sandi Penggalang Buku pedoman 90 Menit
isyarat/ sandi 2. Membuat sandi sederhana Rakit membina
3. Mengerjakan sandi sederhana Penggalang
30. Isyarat semboyan 1. Mengenal isyarat semapore Penggalang Buku pedoman 90 Menit
semaphore-1 2. Membaca isyarat semapore Rakit membina
Penggalang
31. Isyarat semboyan 1. Berlatih memperagakan isyarat Penggalang Buku pedoman 90 Menit
semaphore-2 semapore Rakit membina
Penggalang
32. Isyarat semboyan 1. Mengenal isyarat morse Penggalang Buku pedoman 90 Menit
Morse-1 2. Macam macam penggunaan Rakit membina
isyarat morse Penggalang
3. Membaca isyarat morse
33. Isyarat semboyan 4. Berlatih memperagakan isyarat Penggalang Buku pedoman 90 Menit
Morse-2 morse Rakit membina
Penggalang
34. Pbb Kolone 1. Pbb dengan membawa tongkat Penggalang Buku pedoman 90 Menit
tongkat-1 2. Variasi gerakan Pbb Rakit membina
3. Formasi Pbb Penggalang
35. Pbb Kolone 1. Memperagakan gerakan pbb Penggalang Buku pedoman 90 Menit
tongkat-2 dengan tongkat mongkombinasi Rakit membina
dengan variasi dan formasi Penggalang
36. Mengenal Bentuk 1. Bentuk-bentuk barisan Penggalang Buku pedoman 90 Menit
bentuk barisan 2. Permainan dengan bentuk Rakit membina
dalam Pramuka barisan membuat bentuk huruf Penggalang
dll.
37. Pertemuan- Menjelasan berbagai jenis Penggalang Buku pedoman 90 Menit
pertemuan dalam pertemuan pramuka pada setiap Rakit membina
gerakan pramuka tigkatan Penggalang
38. Ujian SKU Ujian SKU Penggalang terap Penggalang Buku pedoman 90 Menit
Rakit membina
Penggalang
39. Pelantikan Kegiatan Perkemahan Penggalang Buku pedoman
Penggalang Rakit Rakit membina
Penggalang
Kudus, Juli 2022
Pembina

ROFIQOH, [Link]