Scribd
Unggah
3 tayangan2 halaman

RPP Pendidikan Agama: Iman Hari Akhir

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini untuk mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti di SMK Taruna Pekanbaru, dengan fokus pada beriman kepada hari akhir. Pembelajaran berlangsung selama 9 x 45 menit dan mencakup kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, serta penilaian. Siswa akan dibagi dalam kelompok untuk mendiskusikan berbagai aspek terkait iman kepada hari akhir dan perilaku yang sesuai.

Diunggah oleh

mkahfiaja
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
3 tayangan2 halaman

RPP Pendidikan Agama: Iman Hari Akhir

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini untuk mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti di SMK Taruna Pekanbaru, dengan fokus pada beriman kepada hari akhir. Pembelajaran berlangsung selama 9 x 45 menit dan mencakup kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, serta penilaian. Siswa akan dibagi dalam kelompok untuk mendiskusikan berbagai aspek terkait iman kepada hari akhir dan perilaku yang sesuai.

Diunggah oleh

mkahfiaja
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMK Taruna Pekanbaru


Mata Pelajaran : Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Kelas/Semester : XII / 1
Materi Pokok : Beriman kepada hari akhir
Alokasi Waktu : 9 x 45 menit (3 x Pertemuan)

A. KOMPETENSI DASAR
1.3 Meyakini terjadinya hari akhir
2.3 Berperilaku jujur, bertanggung jawab, dan adil sesuai dengan keimanan kepada hari akhir
3.3 Menganalisis dan mengevaluasi makna iman kepada hari akhir
4.3 Menyajikan kaitan antara beriman kepada hari akhir dengan perilaku jujur, bertanggung jawab,
dan adil
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Menyebutkan makna dan tanda-tanda beriman kepada hari akhir.

2. Mengjelaskan dalil-dali yang berkaitan dengan hari akhir.

3. Menjelaskan dalil-dali yang berkaitan dengan hari akhir.

4. Menjelaskan hikmah dan manfaat beriman kepada hari akhir.

5. Mengaitkan sikap kaitan antara beriman kepada hari akhir dengan perilaku jujur, tanggung
jawab, dan berbuat adil.

C. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

1. Pendahuluan
a. Pengkondisian kelas (salam, do’a, tadarrus, mengecek kesiapan, absensi, tempat duduk, dan
perlengkapan lainnya);
b. Peserta didik menyimak dan memperhatikan motivasi guru dan merespon kegiatan appersepsi;
c. Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang tujuan pemebalajran pembelajaran yang hendak
dicapai.

2. Kegiatan Inti
a. Peserta didik dibagi dalam 5 (lima) kelompok, masing-masing kelompok terdiri dari 5-7 orang
secara acak.
b. Setiap kelompok mendiskusikan materi pembelajaran sesuai dengan topik/tema yang telah
diundi, dengan menggali informasi dari berbagai sumber belajar;
 Kelompok 1 : Menjelaskan makna dan tanda-tanda beriman kepada hari akhir

 Kelompok 2 : Mengjelaskan dalil-dali yang berkaitan dengan hari akhir.

 Kelompok 3 : Menjelaskan hikmah dan manfaat beriman kepada hari akhir

 Kelompok 4 : Menjelaskan hikmah dan manfaat beriman kepada hari akhir.

 Kelompok 5 : Mengaitkan sikap kaitan antara beriman kepada hari akhir dengan
perilaku jujur, tanggung jawab, dan berbuat adil.
c. Masing- masing kelompok mendiskusikan materi yang telah dibagikan.
d. Selanjudnya masing-masing kelompok menyimpulan hasil diskusinya dalam dalam catatan
masing-masing.
e. Masing-masing anggota kelompok menguasai materinya yang telah disimpulkan.
f. Guru menunjuk salah satu anggota kelompok untuk mempresentasikan hasil diskusinya
g. Kelompok lain mendengarkan dan memberikan tanggapan dan pertanyaan kepada kelompok
yang presentasi.
3. Penutup
a. Guru dan peserta didik menarik kesimpulan dam melngikuti kegiatan postest;
b. Melaksanakan refleksi pembelajaran dan tindak lanjut;
c. Bersama-sama membaca do’a penutup yang dipimpin oleh salah seorang peserta didik.
D. PENILAIAN PEMBELAJARAN

Teknik : Proses dan hasil, meliputi:


a. Sikap : Observasi sikap siswa sebelum dan sesudah pembelajaran
b. Pengetahuan : Tes Tulis tentang hari Akhir
c. Keterampilan : Portofolio tentang hari Akhir

Mengetahui Pekanbaru, Juni 2019


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Zulbahri M, [Link] Khoiruddin Nasution ,[Link]..I


NIP - NIP.-

Anda mungkin juga menyukai