Scribd
Unggah
26 tayangan2 halaman

Prota 2025/2026: Pembelajaran Informatika

Dokumen ini adalah Program Tahunan (Prota) untuk tahun pelajaran 2025/2026 yang mencakup dua semester. Semester 1 fokus pada berpikir komputasional, pengolahan data, presentasi, dan literasi digital, sementara Semester 2 mencakup algoritma, jaringan komputer, dan praktik lintas bidang. Total alokasi waktu untuk pembelajaran adalah 34 JP di Semester 1 dan 36 JP di Semester 2.

Diunggah oleh

luluknindyarizkyamanda
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
26 tayangan2 halaman

Prota 2025/2026: Pembelajaran Informatika

Dokumen ini adalah Program Tahunan (Prota) untuk tahun pelajaran 2025/2026 yang mencakup dua semester. Semester 1 fokus pada berpikir komputasional, pengolahan data, presentasi, dan literasi digital, sementara Semester 2 mencakup algoritma, jaringan komputer, dan praktik lintas bidang. Total alokasi waktu untuk pembelajaran adalah 34 JP di Semester 1 dan 36 JP di Semester 2.

Diunggah oleh

luluknindyarizkyamanda
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

TAHUN PELAJARAN 2025/2026

Semester 1 (Ganjil)

No Tujuan Materi Alokasi Waktu


Pembelajaran Pembelajaran
1 Siswa memahami Bab 1. Berpikir 8 JP
konsep berpikir Komputasional
komputasional dan
dapat menerapkan
dekomposisi,
pengenalan pola,
dan abstraksi dalam
menyelesaikan
masalah sederhana.
2 Siswa mampu Bab 2. Pengolahan 10 JP
mengolah dan Data
menyajikan data
menggunakan
perangkat lunak
spreadsheet, serta
menarik kesimpulan
dari data yang
disajikan.
3 Siswa mampu Bab 3. Perkakas 8 JP
menggunakan Pembuat Presentasi
perangkat pembuat
presentasi untuk
menyusun dan
menyajikan
informasi dengan
desain yang
menarik dan efektif.
4 Siswa memahami Bab 4. Literasi 8 JP
dan menerapkan Digital
prinsip literasi
digital, termasuk
etika digital,
keamanan siber, dan
evaluasi keandalan
sumber informasi di
internet.
Jumlah JP Semester 1: 34 JP
Semester 2 (Genap)

No Tujuan Materi Alokasi Waktu


Pembelajaran Pembelajaran
1 Siswa memahami Bab 1. Algoritma 14 JP
konsep algoritma dan Pemrograman
dan pemrograman
serta dapat
membuat program
sederhana berbasis
blok
(Scratch/Blockly).
2 Siswa memahami Bab 2. Jaringan 10 JP
konsep dasar Komputer dan
jaringan komputer Internet
dan internet serta
dapat
menggunakannya
secara aman, efisien,
dan bertanggung
jawab.
3 Siswa mampu Bab 3. Praktik Lintas 12 JP
menerapkan Bidang
keterampilan
informatika secara
terpadu dalam
proyek lintas bidang
untuk menghasilkan
karya digital
sederhana.

Anda mungkin juga menyukai