SUMATIF TENGAH SEMESTER I
SD NEGERI INPRES TONDA
TAHUN PELAJARAN 2025/ 2026
Kelas : V (LIMA)
Mata Pelajaran : IPAS Nama : ……………….……………………
Hari/Tanggal : ……………….………………
Waktu : ……………….………………
I. Ayo memilih jawaban yang benar dengan cara menyilang (x) pada huruf a, b, c,
atau d pada lembar jawab yang telah disediakan!
1. Pada pagi hari, Alma melihat ada cahaya yang masuk ke kamamya melalui kaca
jendela. Peristiwa tersebut membuktikan sifat cahaya yaitu ....
a. dapat dipantulkan
b. dapat menembus benda bening
c. dapat dibiaskan
d. dapat diuraikan
2. Contoh penggunaan cermin cekung dalam kegiatan sehari-hari adalah ....
a. kaca lampu senter
b. cermin rumah
c. kaca spion mobil
d. lensa kamera
3.
Bagian mata yang ditunjuk oleh tanda panah memiliki fungsi untuk ....
a. mengubah bentuk lensa mata
b. meneruskan sinyal bayangan ke otak
c. tempat masuknya cahaya ke dalam mata
d. memfokuskan cahaya yang masuk ke mata
4. lbu menasihati Sinta agar tidak memotong alis mata. Alis mata sangat penting
karena berperan untuk ....
a. melindungi mata dari air atau keringat
b. melindungi mata dari benda asing (debu)
c. tempat masuknya cahaya ke dalam mata
d. membasahibagian dalam mata
5. Gangguan penglihatan karena lensa mata keruh sehingga cahaya yang masuk tidak
bisa diterima dengan sempurna disebut ....
a. buta warna
b. katarak
c. mata silindris
d. rabun jauh
6. Dua orangAstronot pergi keluarangkasa. Ditempat hampa udara tersebut mereka
tidak dapat mendengar suara apapun. Penyebab fenomena ini dapat terjadiyaitu
karena ....
a. tidak ada sumber bunyi
b. tidak ada benda yang bergerak
c. tidak ada medium untuk merambat
d. tidak ada cahaya yang cukup
7.
Anak berteriak di depan tebing.
Bunyi pantul yang mungkin terjadi pada peristiwa seperti gambar adalah ....
a. gema
b. gaung
c. pantulan
d. bising
8. Bunyi yang dapat didengar oleh kelelawar, anjing, dan lumba-lumba disebut ....
a. audiosonik
b. infrasonik
c. ultrasonik
d. hipersonik
9. Perhatikan bagian-bagian telinga berikut!
1) saluran eustachius
2) daun telinga
3) saluran telinga
4) rumah siput
Bagian luar telinga ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 3 dan 4
10. Perhatikan bagian-bagian telinga berikut!
1. daun teliriga --> Jaluran telinga --> gendang telinga --> rumah siput + tulang
pendengaran --> saraf pendengaran
2. daun telinga --> saluran telinga --> rumah siput + gendang telinga --> tutang
pendengaran + saraf pendengaran
3. daun telinga --> gendang telinga --> saluran telinga --> tulang pendengaran -->
rumah siput --> saraf pendengaran
4. daun telinga + saluran telinga --> gendang telinga --> tulang pendengaran -->
rumah siput --> saraf pendengaran
Urutan skema kerja telinga saat mendengarkan yang tepat ditunjukkan oleh
nomor....
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
11. Rantai makanan adalah hubungan rnakan dan dimakan dalam suatu ekosistem
sebagai upaya untuk mendapatkan ....
a. usaha
b. gerak
c. gaya
d. energi
12. Makhluk hidup yang bertugas menguraikan senyawa organik (bangkai, daun busuk,
dan sebagainya) menjadi nutrisi yang tersimpan dalam tanah disebut ....
a. produsen
b. konsumen
c. dekomposer
d. predator
13. Perhatikan gambar rantai makanan berikuf!
Makhluk hidup yang berperan sebagai konsumen tingkat 1 pada rantai makahan
diatas yaitu ....
a. tanaman
b. tikus
c. ular
d. elang
14. Makhluk hidup yang memperoleh energi dari cahaya matahari dalam jaring-jaring
makanan yaitu ....
a. produsen
b. konsumen tingkat
c. konsumen tingkat 2
d. dekomposer
15. Perhatikan gambar di bawah ini!
Berikut pernyataan yang tepat terkait jaring-jaring makanan di atas adalah
a. serigala mendapatkan energidari ular
b. rumput mendapatkan energi dari belalang
c. burung hantu mendapatkan energi daritikus
d. belalang mendapatkan energidari burung
16. Perhatikan gambar di bawah ini!
Pernyhtaan berikut yang tepat sesuai dengan piramida makanan diatas yaitu ....
a. energi pada tanaman lebih sedikit dari kelinci
b. energi pada ular lebih sedikit dari elang
c. energi pada elang lebih banyak dari kelinci
d. energi pada kelinci lebih banyak dari elang
17. Populasi makhluk hidup yang paling sedikit pada piramida makanan yaitu ....
a. produsen
b. konsumen tingkat
c. konsumen tingkat 2
d. konsumen tingkat 3
18. Suatu organisme yang pertumbuhannya tidak terkendali akan menyebabkan ....
a. ketidakseimbangan ekosistem
b. keseimbangan ekosistem
c. tumbuhan kekurangan air
d. hewan memiliki banyak makanan
19. Perhatikan gambar di bawah ini!
Dalam rantai makanan tersebut, apabila populasi ular berkurang, maka akan terjadi ....
a. populasi elang bertambah
b. populasitikusbertambah
c. populasi rumput bertambah
d. populasi tikus berkurang
20. Manusia memiliki peran penting dalam menjaga keseimbangan ekosistem. Berikut
ini salah satu tindakan manusia yang dapat menjaga keseimbangan ekosistem
yaitu ....
a. menangkap ikan dengan listrik
b. menggunakan sistem tebang pilih
c. membuang sampah di sungai
d. memperjual belikan hewan langka
II. Ayo mengisi titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat pada lembar
jawab yang disediakan!
21. Kolam yang jernih airnya terlihat lebih dangkal. Hal ini membuktikan bahwa
cahaya dapat
22. Setiap pagiTika bercermin untuk mengecek kerapian seragam sekolah yang
dikenakannya.
Cermin yang digunakan adalah cermin ....
23. Bagiap mata yang berfungsiuntuk melindungi mata dari benda asing sepertidebu
atau kotoran disebut ....
24. Gangguan penglihatan di mana mata tidak dapat melihat benda jarak jauh
disebut ....
25. Bunyi pantulan yang terdengar kembali sebelum sumber bunyiselesai bersuara
disebut….