MATA

TANGGAL MATERI TUJUAN PEMBELAJARAN (KEGIATAN)

PELAJARAN

- Memperkenalkan buku pelajaran

Pendidikan Pengenalan Pelajaran Agama - Memperkenalkan materi yang akan dibahas
Agama Islam Islam selama 1 semester
- Memperkenalkan ruang lingkup pembelajaran

- Memperkenalkan buku pelajaran

Pendidikan Pengenalan Pelajaran Agama - Memperkenalkan materi yang akan dibahas
Agama Kristen Kristen selama 1 semester
- Memperkenalkan ruang lingkup pembelajaran

- Memperkenalkan buku pelajaran

Pendidikan Pengenalan Pelajaran Agama - Memperkenalkan materi yang akan dibahas
21 Juli - 25 Juli Agama Hindu Hindu selama 1 semester
2025 - Memperkenalkan ruang lingkup pembelajaran

- Memperkenalkan buku pelajaran

Bahasa Pengenalan Pelajaran Bahasa - Memperkenalkan materi yang akan dibahas
Indonesia Indonesia selama 1 semester
- Memperkenalkan ruang lingkup pembelajaran

- Memperkenalkan buku pelajaran

Pengenalan Pelajaran Pelajaran - Memperkenalkan materi yang akan dibahas
PKn
PKn selama 1 semester
- Memperkenalkan ruang lingkup pembelajaran

Pengenalan Pelajaran Seni - Memperkenalkan buku pelajaran

SBDP
Budaya - Memperkenalkan materi yang akan dibahas
 selama 1 semester
- Memperkenalkan ruang lingkup pembelajaran

- Memperkenalkan buku pelajaran

- Memperkenalkan materi yang akan dibahas
Math Pengenalan Pelajaran Math
selama 1 semester
- Memperkenalkan ruang lingkup pembelajaran

- Memperkenalkan buku pelajaran

- Memperkenalkan materi yang akan dibahas
Science Pengenalan Pelajaran Science
selama 1 semester
- Memperkenalkan ruang lingkup pembelajaran

- Memperkenalkan buku pelajaran

- Memperkenalkan materi yang akan dibahas
English Pengenalan Pelajaran English
selama 1 semester
- Memperkenalkan ruang lingkup pembelajaran

- Memperkenalkan buku pelajaran

- Memperkenalkan materi yang akan dibahas
PLBJ Pengenalan Pelajaran PLBJ
selama 1 semester
- Memperkenalkan ruang lingkup pembelajaran

- Memperkenalkan buku pelajaran

- Memperkenalkan materi yang akan dibahas
TIK Pengenalan Pelajaran TIK
selama 1 semester
- Memperkenalkan ruang lingkup pembelajaran

PJOK Pengenalan Pelajaran PJOK - Memperkenalkan buku pelajaran

- Memperkenalkan materi yang akan dibahas
 selama 1 semester
- Memperkenalkan ruang lingkup pembelajaran

28 Juli - 1 - Mengenalkan huruf hijaiyah

Agustus 2025 - Menyanyikan lagu huruf hijaiyah bersama-
sama.
Pendidikan Pengenalan huruf hijaiyyah dan - Latihan bergantian: satu murid mengangkat
Agama Islam bunyinya kartu huruf, siswa lainnya menyebutkan nama
huruf.
- Menebalkan huruf hijaiyah yang tidak
berharakat.

Pendidikan - Manusia mengetahui bahwa dirinya adalah

Aku ciptaan Allah
Agama Kristen ciptaan Allah - Mengenal Anggota tubuh

- Peserta didik mengetahui pengertian cerita

1. Pengertian cerita Ramayana
Pendidikan Ramayana
2. Bagian-bagian cerita
Agama Hindu - Peserta didik mengetahui bagian-bagian cerita
Ramayana ( 7 Kanda)
Ramayana

1. Berkenalan dengan teman

1. Peserta didik berkenalan dengan teman baru.
Bahasa baru
2. Peserta didik mempraktekkan posisi
Indonesia 2. Posisi membaca dan menulis
membaca dan menulis yang baik dan benar.
yang baik dan benar

Aku Cinta Indonesia -Siswa mengamati lambang Garuda Pancasila

PKn -Garuda Pancasila dan simbolnya
-Bunyi dan simbol sila-sila -Siswa menyebutkan bunyi sila-sila Pancasila
Pancasila (bernyanyi bersama)
 Siswa mengamati macam-macam garis dan
SBDP Mengenal garis dan bentuk
bentuk

Numbers To 10
- Students count the sets of object
Counting To 10
- Say, read and write number and number
Math Say, Read, and Write Number to
words to 10
10
- Compare sets of object and numbers
Comparing Number

-Find living things and things that have never

been alive
Living things: - Draw some living things
Science - Animals and plants alive! - Put things into groups
- Parts of a plant - find out about the parts of plants
- Name the parts of plants
- Draw parts of a plant

•Students listen and repeat character names:

Thunder, Whisper, Flash, Misty.
Alphabet, Numbers, Colors: •Sing a chant to practise "What's your name?
English Yellow, red, orange, purple, I'm…"
green, blue •Listen and chant using the characters' names.
•Practice saying “Hi, I’m…” and “What’s your
name?” in pairs.

PLBJ Ondel-Ondel Peserta didik mengidentifikasi warna pada

gambar ondel-ondel

TIK Pengenalan dasar komputer Siswa mengenal jenis komponen komputer

 PJOK ayo gerak di tempat Gerak Dasar Menekuk

BK Sekolah Baru, Semangat Baru

- Mengenalkan harakat fathah, kasrah, dan

dammah.
- Membaca suku kata pendek dengan huruf
hijaiyah (misalnya: ba-bi-bu).
Pendidikan Pengenalan harakat fathah, - Permainan cepat-tepat: siapa yang bisa sebut
Agama Islam kasrah, dan dhommah huruf berharakat lebih cepat dan benar.
- Siswa memberikan harakat pada huruf sesuai
yang disebutkan oleh guru (misalnya guru
menyebutkan ba, maka siswa memberikan
harakat fathah pada huruf ba)

- peserta didik memahami bahwa manusia

4 - 8 Agustus
Pendidikan adalah ciptaan Allah yang istimewa - Peserta
2025 Aku Ciptaan Allah
Agama Kristen didik menerapkan sikap bersyukur kepada Allah
dengan berdoa dan pujian

Pendidikan Mengenal tokoh-tokoh dalam -Peserta didk mengenal tokoh-tokoh dalam

Agama Hindu cerita Ramayana bagian 1 cerita Ramayana bagian 1

Bahasa Peserta didik mengidentifikasi huruf vokal dan

Huruf vokal dan huruf konsonan
Indonesia konsonan

-Siswa menonton video penerapan sila-sila

PKn Penerapan sila-sila Pancasila Pancasila
-Menceritakan penerapan sila-sila Pancasila
dalam kehidupan sehari-harinya
 -Siswa menerapkan sila-sila Pancasila

Menjelaskan macam-macam Siswa membuat macam-macam garis dan

SBDP
garis dan bentuk bentuk

Number to 10 - Students say, read and write number and

Math - Number Word number words to 10
- Even and Odd Number - Find out about odd and even number

Living things:
Science - Plants and light - Students learn about how plants need water
- Plants need water

•Students listen and point to numbers 1–10 on

shirts.
•Match spoken numbers to the characters’
The Alphabet: spelling drill
English shirts.
(learn to spell words in English)
•Listen to how old the characters are. Write the
correct number.
•Ask and answer: “How old are you?” “I’m six.”

1. Peserta didik mewarnai gambar ondel-ondel

PLBJ Ondel-ondel 2. Peserta didik menjelaskan makna warna
pada gambar ondel-ondel

Siswa memahami penggunaan komponen

TIK Pengenalan dasar komputer
komputer

PJOK Gerak di tempat Gerak dasar Meliuk

 - Perkenalan tanda tanwin, sukun dan tasydid
Pendidikan Pengenalan harakat tanwin, - Latihan membaca huruf yang berharakat
Agama Islam sukun dan tasydid tanwin, sukun, dan bertasydid
- Worksheet huruf hijaiyah berharakat.

- Peserta didik memahami perbedaan diantara

Pendidikan
Aku Ciptaan Allah manusia - Peserta didik belajar dari lagu
Agama Kristen
"Dikepak-kepakkan sayapnya"

Pendidikan Mengenal tokoh-tokoh dalam - Peserta didik mengenal tokoh-tokoh cerita

Agama Hindu cerita Ramayana bagian 2 Ramayana bagian 2

1. Peserta didik mengenal cara membuka

1. Cara Membuka halaman buku
Bahasa halaman buku
2. Kata yang diawali ba-, be-,
11 - 15 Indonesia 2. Peserta didik mengidentifikasi kata yang
bi-, bu-, bo-
Agustus 2025 diawali ba-, be-, bi-, bu-, dan bo-

-Bendera merah putih -Siswa melihat gambar bendera merah putih

PKn
-Lagu "Indonesia Raya" dan mengidentifikasi makna merah dan putih

Menjelaskan dan Membuat siswa menjelaskan cara membuat garis dan

SBDP
garis dan Bentuk bentuk sederhana

- Students describe and sort 3D shapes

Math Geomerty (3D Shapes) - Find what is the same and the different about
3D shapes

Science Sound sources - Student find sources of sound

 • Listen and point to classroom items. Repeat
words like pen, bag, book.
• Sing a chant with classroom object names and
- Things in the classroom
classroom commands.
English (Vocabulary) - Is it a …? Yes, it is
• Listen and match objects to names (e.g. It's a
/ No, it isn’t
pencil).
• Play a guessing game using questions like "Is
it a ruler?"

PLBJ Hompimpa dan Suten Peserta didik mempraktekkan hompimpa

TIK Pengenalan dasar komputer Siswa mengenal jenis komponen komputer

PJOK gerak di tempat gerak dasar mengayun

Mari Berteman dengan Siapa

BK
saja

19 - 22 - Meyebutkan dan menyanyikan lagu rukun

Agustus 2025 iman
- Menghafal rukun iman sesuai dengan
Pendidikan Mengenal dan menghafal Rukun
urutannya
Agama Islam Iman
- Games kelompok: menyusun kartu rukun iman
secara berurutan: Allah, malaikat, kitab, rasul,
hari kiamat, qada qadar.

Pendidikan Bersyukur untuk tubuh - Peserta didik memahami kegunaan anggota

Agama Kristen tubuh - Peserta didik memahami manfaat
merawat tubuh
Pendidikan
Agama Hindu Membaca cerita Ramayana Peserta didik membaca cerita Ramayana

1. Peserta didik menyimak cerita dan

1. Menyimak cerita dan
Bahasa menceritakan kembali
menceritakan kembali
Indonesia 2. Peserta didik mengenal tanda tanya dan
2. Tanda tanya dan tanda seru
tanda seru

-Siswa menonton video pembelajaran mengenai

aturan
-Siswa mengidentifikasi arti aturan
Ayo, Patuhi Aturan
-Siswa menyebutkan aturan-aturan yang ada di
PKn -Arti Aturan
rumah masing-masing dan mana saja aturan
-Aturan di rumah dan sekolah
yang sudah ditaati
-Siswa menyebutkan aturan-aturan yang ada di
sekolah dan apa saja aturan yang sudah ditaati

Mengenal bentuk
menempel dan memotong bentuk menjadi hasil
SBDP ( menempel dan memotong
karya
bentuk)

Math Geomerty (2D Shapes) - Students describe and sort 2D shapes using
the number of shapes
- Find what is the same and the different about
3D shapes
- Use the right name of 2D shapes
 - Learnearn how some sounds are loud and
Sound :
others are quiet
Science - Loud and quiet
- Group sounds into loud and quiet sounds
- Sound moves
- Find out how sound changes as it moves

• Sing along and tick the school objects in the

song.
Classroom Vocabulary, • Identify which objects are used at school.
English Imperatives: Sit, Open, Close, • Listen and match instructions (e.g. Open your
Pass me a pen. book).
• Practise giving and following simple
commands (e.g. Sit down, please).

PLBJ Hompimpa dan Suten Peserta didik mempraktekkan suten

TIK TIK dalam kehidupan sehari-hari Mencoba game edukatif

PJOK Gerak Dasar Di tempat Gerak Dasar Mengayun

25-29 Agustus - Roleplay: 1 siswa membaca “Aku adalah

2025 makhluk Allah yang tidak terlihat dan selalu
Pendidikan Menyebutkan dan menerapkan
mencatat amal, siapakah aku?” 1 siswa
Agama Islam rukun iman
memperagakan, dan siswa lainnya menebak
- Mengenalkan penerapan rukun iman

Pendidikan - Peserta didik memahami sikap bersyukur

Bersyukur untuk tubuh
Agama Kristen dengan cara merawat tubuh

Pendidikan Meneladani sifat tokoh-tokoh Peserta didik meneladani sifat tokoh-tokoh

Agama Hindu cerita Ramayana dalam cerita Ramayana
Bahasa Peserta didik mengidentifikasi kata yang diawali
Kata yang diawali huruf C
Indonesia huruf "C"

-Siswa mengamati kembali aturan-aturan yang

pernah dilakukan ketika makan dan bermain
Aturan saat makan dan bermain bersama teman di sekolah
PKn
bersama teman -Siswa bermain games educaplay/wordwall
mengenai aturan ketika makan dan bermain
bersama teman di sekolah

Mengidentifikasi Bunyi Alam Siswa menyebutkan contoh bunyi alam dan

SBDP
dan Bunyi Buatan bunyi buatan

- Students find half of shapes

Math Fraction (half of a shapes) - Recognize when a shape is not split into
halves

Science Review materi Living things Review materi Living things

• Listen and match desks to students by

identifying their items.
Make a question card and play • Read and circle the correct names and
English
the guessing game, Five senses. classroom objects.
• Read and follow simple instructions (e.g. Put
away your book).
• Create a question card and play a guessing
 game (e.g. What’s this? It’s a bag).

Permainan tradisional khas Peserta didik mempraktekkan permainan pong-

PLBJ
Betawi pong balong

Perkembangan teknologi
TIK Perkembangan teknologi dari masa ke masa
komputer

PJOK gerak dasar menekuk siswa mempraktekkan gerak dasar di tempat

Mengenal Bimbingan Konseling

BK
di Sekolah Dasar

1-4 • Diskusi materi yang akan diujikan

Pendidikan
September Review materi (persiapan PTS) • Latihan soal materi yang akan diujikan (Huruf
Agama Islam
2025 hijaiyah dan kalimah tayibah)

Pendidikan - Peserta didik mengenal anggota keluarga dan

Allah memberiku keluarga
Agama Kristen tugas anggota keluarga

Pendidikan
Review materi (persiapan PTS) Review Materi
Agama Hindu

Bahasa Kata yang diawali suku kata ha-. Peserta didik mengidentifikasi kata yang diawali
Indonesia hi-, hu-, he-, ho- suku kata ha-, hi-, hu-, he-, dan ho-

-Siswa mengerjakan latihan soal dan refleksi

PKn Review materi (persiapan PTS)
pembelajaran bersama guru

SBDP Mengidentifikasi ketukan Siswa dapat mendengar contoh bunyi tempo

pola Irama sederhana dan irama
 Fraction (two half make a - Students put two half back together to make
Math
whole) the whole

Science Review materi sound

• to reflect the tested material for the

Review materi (persiapan upcoming exam.
English
PTS) • to work on a worksheet reviewing the tested
material for the upcoming exam.

Permainan tradisional asal Peserta didik mempraktekkan permainan tepuk

PLBJ
Betawi nyamuk

Penggunaan jenis perangkat komputer yang

TIK Macam-macam alat TIK
digunakan

gerak dasar meliuk dan siswa mempraktekkan gerak dasar meliuk dan
PJOK
mengayun mengayun dengan benar

8-12
September PTS Ganjil
2025

15 - 19 Pendidikan Pengenalan 10 malaikat Allah - Menyanyikan lagu 10 malaikat Allah

September Agama Islam - Mengenalkan tugas para malaikat
2025 - Matching quiz malaikat dengan tugasnya
(kelompok)
Pendidikan - Peserta didik memahami arti hidup rukun di
Hidup rukun di dalam Keluarga
Agama Kristen dalam keluarga

Pendidikan peserta didik mencaritahu ciptaan Hyang Widhi

Ciptaan Hyang Widhi Wasa
Agama Hindu Wasa

Bahasa Melengkapi cerita yang

Peserta didik melengkapi cerita yang didengar
Indonesia didengar

-Siswa memperkenalkan dirinya sendiri di

Kita Berbeda-beda depan teman-temannya
PKn
- Memperkenalkan diri -Siswa menggambar dirinya dan hal-hal yang
mendeskripsikan dirinya sendiri

Mengidentifikasi Gerak
SBDP Siswa dapat mempraktekan gerakan tubuh
Anggota Tubuh

- Students explore the length and compare

Measure : Length and compare lengths
Math
length - Use the correct words for different kinds of
length

- Observe things to find out what materials they

Materials in my world
are made of
Science - Different materials
- Draw things and write what they made of
- Properties of materials
- Find out about the properties of materials

- to name and talk about toys, • Listen and repeat toy names (e.g. bike, car,
English - to ask questions with using doll, train).
his, her, he, she, he's, she's. • Sing a chant about toys and join in saying
 “Come with me”.
• Match names and toys using stickers.
• Practise using “his/her name is…”, “his/her
favourite toy is…”

PLBJ Cemilan khas Betawi Peserta didik mengenal cemilan khas Betawi

Menggunakan alat TIK dengan Penggunaan jenis perangkat komputer yang

TIK
baik dan benar digunakan

PJOK gerak dasar berpindah tempat gerak dasar berjalan kedepan

Toleransi dan Kerja sama Antar

BK
Umat Beragama

- Mengenalkan kitab al-quran, taurat, zabur,

Pendidikan dan injil
Pengenalan kitab-kitab Allah
Agama Islam - Matching quiz nabi dan kitab yang diturunkan
(kelompok)

Pendidikan - Peserta didik memahami contoh sikap rukun di

Hidup Rukun di dalam keluarga
22-25 Agama Kristen dalam keluarga
September
Pendidikan Alam semesta ciptaan Hyang Peserta didik mengidentifikasi alam semesta
2025
Agama Hindu Widhi Wasa ciptaan Hyang Widhi Wasa

Bahasa Kata yang diawali ka-, ki-, ku-, Peserta didik mengidentifikasi kata yang diawali
Indonesia ke-, ko- ka-, ki-, ku-, ke-, dan ko-

-Siswa menonton video tentang keragaman

PKn Keragaman di sekitar kita
-Membuat poster keragaman
 Memperagakan gerak anggota Siswa melakukakan gerakan tubuh untuk
SBDP
tubuh kegiatan sehari-hari

Working with Number to 10 : - Students add quantities together by

Math
Addition as Combaining combaining the sets

Materials in my world - Sort materials into groups

Science - Sorting materials - Find out which materials we can stretch,
- Changing materials compress, twist or bend

• Listen and number toys by adjectives (e.g.

big, old, small, different).
- to use adjectives to describe
• Say phrases like “A big white ball” and “The
objects ( a big blue plane, a
desk is different.”
English long yellow train)
• Listen and draw lines to match people with
- to ask, answer and write about
favourite number, toy, or colour.
favorite things
• Ask and answer: “What’s your favourite
toy/colour/number?”

Peserta didik menjelaskan cemilan khas Betawi

PLBJ Cemilan khas Betawi
yang kering dan basah

Siswa mengidentifikasi perbedaan perangkat

TIK Mengenal jenis perangkat keras
keras komputer

PJOK gerak dasar berpindah tempat gerak dasar berjalan kebelakang

29, 30 Pengenalan qada dan qadar - Mengenalkan perbedaan qada dan qadar
Pendidikan
September - - Menayangkan video contoh perilaku beriman
 kepada qada dan qadar
Agama Islam - Games Tarik Garis rukun iman dengan contoh
perilakunya

Pendidikan Allah mengasihiku melalui - Peserta didik memahami bahwa teman adalah
Agama Kristen teman pemberian Allah

Pendidikan
Quis alam semesta Quis
Agama Hindu

Bahasa Kata yang diawali ka-, ki-, ku-, Peserta didik menuliskan kata yang diawali ka-,
Indonesia ke-, ko- ku-, ke-, ki-, dan ko-

-Siswa menonton video tentang bagaimana

PKn Menghargai keragaman cara menghargai keragaman
1-3 Oktober
-Siswa mengerjakan worksheet yang diberikan
2025
Menerapkan unsur ruang gerak
SBDP Siswa menyebutkan ruang tari besar dan kecil
tari

Working with Number to 10 : - Students begin to remember some numbers

Math
Addition as Combaining bonds

Science Review materials in my world

• Learn and match 2D shapes with toys (e.g.

- to practise reading and triangle, circle, square).
identifying shapes and colours. • Describe the shapes by colour and size (e.g. A
English
- to practise spelling the shapes big blue circle).
words. • Design a toy using shapes and write labels
(e.g. circle, square).
 • Present and describe your toy (e.g. “My toy
has three circles”).

Peserta didik menuliskan jenis-jenis cemilan

PLBJ Cemilan khas Betawi
khas Betawi

Fungsi perangkat keras Fungsi dari penggunaan perangkat keras

TIK
komputer komputer

PJOK gerak dasar berpindah tempat gerak dasar berjalan kesamping kanan dan kiri

3 Kata Penting ( Maaf, Tolong

BK dan Terimakasih ) dalam
Kehidupan sehari-hari

6-10 Oktober - Tanya jawab ringan: “Kenapa kita harus

2025 mengucapkan Bismillah?” → “Agar Allah
memberkahi kita.”
- Menirukan guru membaca “Bismillah,
Subhanallah, Alhamdulillah”.
Pendidikan Pengenalan Kalimah Tayibah:
- Menjawab “Apa artinya Bismillah?” → “Dengan
Agama Islam basmalah, tasbih dan tahmid.
nama Allah”
- Matching cards: pasangkan kalimat dengan
artinya.
- Mendengar cerita keseharian anak Muslim
berkaitan dengan kalimah tayibah.

Pendidikan Allah mengasihiku melalui - Peserta didik menuliskan sikap yang benar
Agama Kristen teman dalam mengasihi teman sebagai bentuk rasa
syukur kepada Allah
 Makhluk hidup ciptaan Hyang
Pendidikan Peserta didik mengidentifikasi manusia sebagai
Widhi
Agama Hindu makhluk hidup ciptaan Hyang Widhi Wasa
1. Manusia

Bahasa Kata yang diawali la-, le-, li-, lu- Peserta didik mengidentifikasi kata yang diawali
Indonesia dan lo- la-, le-, li-, lu-, dan lo-

-Siswa menuliskan bagian-bagian yang ada di

Ayo, Menjaga Lingkungan
rumahnya
PKn Sekitar
-Siswa menuliskan ciri-ciri lingkungan sekitar
-Bagian-bagian rumah
rumahnya pada worksheet yang diberikan

Mengidentifikasi berbagai Siswa bermain ekspresi gerak wajah

macam ekspresi dari
SBDP
pengalaman pribadi dan orang-
orang sekitarnya

Working with Number to 10 : Students subtract by taking away a part from

Math
Subtraction as Take Away the whole

The earth
- Find out about planet earth
Science - Planet earth
- Sun as a source of heat and light
- Heat and light from the sun

• Listen and repeat animal names (e.g. frog,

- to name and talk about cat, spider, dog).
animals • Sing a chant with the names of the children
English
- to understand and say where and their pets.
things are, using prepositions. • Use stickers to show where animals are (e.g.
The frog is on the desk).
 • Watch and say: “It’s under the chair,” “It’s not
on my hat.”

Peserta didik menyebutkan alat transportasi di

PLBJ Alat transportasi di Jakarta
Jakarta

Mengenal jenis dan perangkat Siswa mengidentifikasi perbedaan perangkat

TIK
lunak lunak komputer

PJOK gerak dasar berpindah tempat gerak dasar berlari cepat

13-17 Oktober - Permainan Tebak Gambar: Guru menunjukkan

2025 gambar aktivitas (makan, melihat bunga,
selesai belajar), siswa menebak kalimat
thayyibah yang tepat.
Pendidikan Pengenalan Kalimah Tayibah: - Menyanyikan lagu anak bertema kalimat
Agama Islam basmalah, tasbih dan tahmid. thayyibah
- Mewarnai kaligrafi "‫ "الحمد لله‬,"‫"بسم الله‬, dan "
‫ "سبحان الله‬dan menuliskan artinya di bawah
kaligrafi.

Pendidikan - Peserta didik memahami bahwa Guru adalah

Allah mengasihiku melalui guru
Agama Kristen pemberian Allah

Pendidikan Makhluk hidup ciptaan Hyang Peserta didik mengidentifikasi tumbuhan

Agama Hindu Widhi sebagai makhluk hidup ciptaan Hyang Widhi
1. Tumbuhan Wasa
Bahasa Kata yang diawali la-, le-, li-, lu- Peserta didik menuliskan kata yang diawali la-,
Indonesia dan lo- le-, li-, lu- dan lo-

-Siswa membuat "Peta Tugas Bersih-Bersih

Kerja sama menjaga kebersihan Rumah"
PKn
rumah -Siswa melakukan simulasi "Bersih-Bersih Kelas
seperti Rumah Sendiri"

Mengidentifikasi gerak dan

Siswa bermain peran untuk pertunjukan
SBDP ekspresi pemain teater atau
sederhana
drama

- Students recognize and use ordinal number

Math Position : Ordinal Number
- Order ordinar numbers

- Learn that water covers most of the earth

The earth
- Learn that land is made of rock and soil
Science - Rocks
- See that the land is made of rocks and soil
- Soil
- Understand that soil contains living things

• Listen and circle what animals the spider

likes/dislikes.
- to use I like/I don't like to • Practise saying “I like ___.” and “I don’t like
express preferences ___.”
- to extend the focus on • Listen and match animals with their needs
English
environmental studies through (e.g. food, shelter).
English (nature) • Complete simple sentences: “The cat
- to describe an animal needs...”
• Make a spider web craft to show what a spider
needs (shelter, food, water).
 • Write a sentence: “My spider lives in a... It
eats... It drinks...”

Peserta didik menjelaskan alat transportasi

PLBJ Alat transportasi di Jakarta
yang ada di Jakarta

Mengenal aplikasi pengolah Menggunakan aplikasi pengolah data seperti

TIK
data Ms. Word

PJOK gerak dasar berpindah tempat gerak dasar berlari jauh

Aku berani Bermimpi meraih

BK
cita-cita

20-24 Oktober - Menghafal lima rukun Islam dengan

2025 menyenangkan.
- Bernyanyi bersama lagu sederhana:“Rukun
Pendidikan Mengenal dan menghafal rukun
Islam yang lima: Syahadat, salat, zakat, puasa,
Agama Islam Islam
naik haji...”
- Games kelompok: Matching quiz rukun islam
dan gambarnya

Pendidikan - Peserta didik memahami bahwa kehadiran

Allah mengasihiku melalui Guru
Agama Kristen guru adalah bentuk kasih Allah kepada manusia

Pendidikan Makhluk hidup ciptaan Hyang Peserta didik mengidentifikasi binatang sebagai
Agama Hindu Widhi makhluk hidup ciptaan Hyang Widhi Wasa
1. Binatang
Bahasa Kata yang diawali suku kata Peserta didik mengidentifikasi kata yang diawali
Indonesia ma-, mi-, me-, mu-, dan mo- suku kata ma-, mi-, me-, mu-, dan mo-

-Siswa mencoba membaca peta sederhana

-Siswa menyebutkan letak rumahnya
PKn Lingkungan di sekitarku
menggunakan petunjuk arah (kanan, kiri,
depan, belakang)

Mempraktekkan gerak
SBDP sesuai pengamalan dan Siswa bermain tebak ekspresi wajah
pengamatannya

Math Position : Describe Position students use new words to describe position

- Understand about the main parts of the body

- Learn to name the fives senses and say what
Humans
they do
Science - Our bodies
- Learn the part of the body we use for each
- Our amazing senses
sense
- Use our different senses to observe things

- to name and talk about food

- to say what they’ve got and
English
haven’t got. (I’ve got a/an, I
haven’t got a/an)

PLBJ Alat transportasi di Jakarta Peserta didik bercerita pengalaman

menggunakan alat transportasi di Jakarta
 Mengenal aplikasi pengolah Menggunakan aplikasi pengolah data seperti
TIK
data Ms. Word

PJOK gerak dasar berpindah tempat gerak dasar meloncat dan melompat

27 - 31 - Menirukan guru membaca dua kalimat

Oktober 2025 Pendidikan Menanamkan makna kalimat syahadat.
Agama Islam syahadatain - Menebalkan atau menyalin kalimat syahadat
di buku latihan.

Pendidikan - Siswa mengingat pesan Yesus mengajar dan

Allah mengasihiku melalui Guru
Agama Kristen menyembuhkan

Pendidikan Quis makhluk hidup ciptaan

Quis
Agama Hindu Hyang Widhi Wasa

Bahasa Kata yang diawali suku kata Peserta didik menuliskan kata yang diawali
Indonesia ma-, mi-, me-, mu-, dan mo- suku kata ma-, mi-, me-, mu-, dan mo-

-Siswa membuat dan menghias poster tata cara

PKn Tata cara bertetangga
bertetangga yang baik

IPS

Mengidentifiksi gerak dan

SBDP ekspresi pemain Teater atau Siswa berlatih bermain teater sederhana
drama

Math Statistic : Sort and count - Students sort and count object into sets
Object into Sets - Use the words group and sets
- Understand data
 - Find out how humans are similar and different
Humans
- Find out what humans and animals need to
Science - Similar and different
stay alive
- Staying alive
- Learn which food is healthy

• Listen and name food items like apple,

chicken, cake.
- to practise I’ve got and • Sing a chant about likes and dislikes (e.g. “I
haven’t got (food). like apples.”)
English
- to ask and answer questions • Talk about what’s in a lunchbox using “I’ve
using have got. got…” or “I haven’t got…”
• Do a sticker activity and find a classmate with
the same lunch.

Peserta didik menjelaskan penyebab bahaya

PLBJ Banjir di Jakarta
banjir di Jakarta

Mengenal aplikasi pengolah Menggunakan aplikasi pengolah data seperti

TIK
gambar Paint

gerak dasar menggunakan

PJOK gerakan menangkap bola
benda

BK Menjadi Pribadi yang Mandiri

- Mengenal sholat 5 waktu beserta waktunya

Pendidikan Pengenalan macam-macam
- Mengenal gerakan-gerakan sholat
3-7 November Agama Islam sholat fardhu dan gerakannnya
- Games mengurutkan sholat fardhu (kelompok)
2025
Pendidikan
Bersyukur untuk kehadiran Guru Siswa membuat surat untuk guru-guru
Agama Kristen
Pendidikan Benda mati ciptaan Hyang Peserta didik mencaritahu benda mati ciptaan
Agama Hindu Widhi Wasa Hyang Widhi Wasa

Bahasa Kata yang diawali suku kata ga-, Peserta didik mengidentifikasi kata yang diawali
Indonesia ge-, gi-, gu-, dan go- suku kata ga-, ge-, gi-, gu-, dan go-

-Siswa dan guru tanya jawab mengenai peran

anggota keluarganya dalam kehidupan sehari-
Ayo, Gotong Royong
PKn hari
-Peran setiap anggota keluarga
-Siswa membuat mindmap sederhana peran
anggota keluarganya

Memperkenalkan dunia
SBDP
Teater

- Students record, sort and and show data using

Statistic : Ven Diagrams and venn diagrams
Math
Data - Desccribe data
- Discuss what we have found out

Science Review materi humans

English - to ask and answer using “Have • Ask and answer using “Have we got any...?”
we got any...?” questions. questions.
- to practise classifying and • Play shopping cart games and practise saying
categorising what food is available.
- to review language from unit 3 • Read the story of a potato and write a story
and 4. about a fruit.
• Draw and label each step from growing to
eating.
 Peserta didik menjelaskan akibat bahaya banjir
PLBJ Banjir di Jakarta
di Jakrta

Mengenal aplikasi pengolah Menggunakan aplikasi pengolah data seperti

TIK
gambar Paint

gerak dasar menggunakan

PJOK gerak dasar melempar bola
benda

10-14 - Mengenalkan kisah nabi Adam A.S

November - Menonton tayangan video tentang kisah nabi
2025 adam
Pendidikan
Pengenalan kisah nabi adam - Siswa diminta menulis kesimpulan di kertas
Agama Islam
lalu menceritakannya di depan kelas
- Games kelompok: Cerdas cermat tentang
kisah nabi Adam A.S.

Pendidikan
Belajar dari Alkitab - Peserta didik menyusun ayat-ayat Alkitab
Agama Kristen

Pendidikan
Tri Pramana Peserta didik membaca tentang tri pramana
Agama Hindu

Bahasa Kata yang diawali suku kata ga-, Peserta didik menuliskan kata yang diawali
Indonesia ge-, gi-, gu-, dan go- suku kata ga-, ge-, gi-, gu-, dan go-

-Siswa menonton video pembelajaran mengenai

Nilai-nilai positif dalam gotong nilai positif dalam gotong royong
PKn
royong -Siswa mengerjakan worksheet tabel nilai
positif gotong royong berdasarkan
 pengalamannya

Praktik Bermain Gerak

SBDP
wajah

Math Time : Days of the Week Students learn about day of the week

- Observe how things around us move

Forces
- Talk about the ways in which things move
- Moving things
Science - Find out about pushing and pulling
- Push and pull forces
- Investigate small and bigger pushes
- Making things move
- Find things that need electricity to work

English Exercise for Speaking Skill Test

Peserta didik menjelaskan upaya mencegah

PLBJ Banjir di Jakarta
bahaya banjir

Jaringan Komunikasi dan

TIK Memperkenalkan sinyal telpon seluler dan wifi
Internet

gerak dasar menggunakan

PJOK gerakan melempar jauh dan dekat
benda

BK Menjadi Pribadi yang Proaktif

Tes hafalan surah

Pendidikan
17-21 (pembiasaan harian Peserta didik menyetorkan hafalan surah
Agama Islam
November keagamaan)
2025 Pendidikan
Kuis Peserta didik mengerjakan kuis-kuis
Agama Kristen
Pendidikan Menghargai ciptaan Hyang Peserta didik menjelaskan cara menghargai
Agama Hindu Widhi Wasa ciptaan Hyang Widhi Wasa

Bahasa Peserta didik membaca teks cerita di depan

Membaca teks cerita
Indonesia kelas

-Siswa menceritakan pengalaman gotong

royong yang pernah dilakukannya baik di
rumah maupun di sekolah
-Macam-macam gotong royong
PKn -Siswa menceritakan manfaat/kemudahan
-Manfaat gotong royong
ketika melakukan gotong royong
-Siswa menuliskan manfaat gotong royong pada
worksheet yang diberikan

SBDP Mari bernyayi dan bergerak

- Students learn about clocks

Math Time : O'clock and half past
- How to tell the o'clock and half past times

- See that some objects float and others sink

- Sort and group objects
Forces
- Investigate how magnets pull on magnetic
Science - Floating and sinking
materials
- Magnets can pull
- Make predictions about which materials are
magnetic

English Speaking skill test ✅ Vocabulary

✅ Pronunciation
✅ Fluency
✅ Understanding
 Peserta didik menceritakan tentang banjir di
PLBJ Banjir di Jakarta
Jakarta

Jaringan Komunikasi dan Membedakan sinyal selulur dengan sinyal wifi

TIK
Internet secara sederhana

gerak dasar menggunakan

PJOK gerakan dasar memukul bola
benda

Pendidikan • Diskusi materi yang akan diujikan

Review materi (persiapan PAS)
Agama Islam • Latihan soal materi yang akan diujikan

Pendidikan
REVIEW MATERI PAS Review materi
Agama Kristen

Pendidikan
Review materi (persiapan PAS) Review materi
Agama Hindu

24 - 28 Bahasa Peserta didik mereview materi untuk persiapan

Review materi (persiapan PAS)
November Indonesia PAS
2025
PKn Review materi (persiapan PAS) Latihan soal persiapan ujian akhir semester

Review Materi persiapan

SBDP Persiapan ujian akhir semester
PAS Semester 1

Math Review and Exercise Persiapan ujian akhir semester

Science Review materi forces

English Review and Exercise for First • to reflect the tested material for the
Semester Examination upcoming exam.
 • to work on a worksheet reviewing the tested
material for the upcoming exam.

Peserta didik mereview materi untuk persiapan

PLBJ Review materi (persiapan PAS)
PAS

Jaringan Komunikasi dan Menunjukan keberadaan sinyal atau rute

TIK
Internet jaringan di sekolah

gerak dasar menggunakan

PJOK gerak dasar menendang bola
benda

Pentingnya disiplin diri bagi

BK
kehidupan

1-5 Desember
PAS Ganjil
2025