Program Semester Kelas IX SMP/MTs – Bahasa Indonesia

PROGRAM SEMESTER
SMP/MTs

BAHASA INDONESIA

Nama Sekolah : MTs.S DINIYYAH PUTRI LAMPUNG

Kelas/Semester : VIII (delapan)/1

Nama Guru : RULLY WIDAYANTI, [Link].

NIP : 19850720 201101 2 012

1
 Program Semester Kelas IX SMP/MTs – Bahasa Indonesia

PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

Satuan Pendidikan : SMP/MTs

Kelas/Semester : VIII (delapan)/1
Kompetensi Inti (KI) :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungbjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-
aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

2
 Program Semester Kelas IX SMP/MTs – Bahasa Indonesia

Materi Pokok & Juli Agustus September Oktober November Desember

No. AW
Kompetensi Dasar
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1 Teks Berita 12 JP

3
 Program Semester Kelas IX SMP/MTs – Bahasa Indonesia

1.1 Menghargai dan mensyukuri

keberadaan bahasa Indonesia
sebagai anugerah Tuhan Yang
Maha Esa untuk mempersatukan
bangsa Indonesia di tengah
keberagaman bahasa dan budaya

1.2 Menghargai dan mensyukuri

keberadaan bahasa Indonesia
sebagai anugerah Tuhan yang Maha
Esa sebagai sarana memahami
informasi lisan dan tulis

1.3 Menghargai dan mensyukuri

keberadaan bahasa Indonesia
sebagai anugerah Tuhan Yang
Maha Esa untuk mempersatukan
bangsa Indonesia di tengah
keberagaman bahasa dan budaya

2.1 Memiliki perilaku jujur dan percaya

diri dalam menangani kejadian dan
memberikan makna kejadian dalam
konteks budaya masyarakat
3.1 Mengidentifikasi unsur
unsur 6 JP 6
teks berita
(membanggakan dan
memotivasi) yang
didengar dan dibaca

4
 Program Semester Kelas IX SMP/MTs – Bahasa Indonesia

4.1 Menyimpulkan isi dari

berita (membanggakan
dan memotivasi) yang
dibaca dan didengar
3.2 Menelaah struktur dan
kebahasaan teks berita 6 JP 6
(membanggakan dan
memotivasi) yang
didengar dan dibaca berita
4.2 Menyajikan data,
informasi dalam
bentuk berita secara
lisan dan tulis dengan
memperhatikan struktur,
kebahasaan, atau aspek lisan
(lafal, intonasi, mimik, kinesik
LATIHAN 2 JP 2

UJI BLOK I 2 JP 2

2 Teks Iklan, Slogan, Poster 24 JP

1.1 Menghargai dan mensyukuri

keberadaan bahasa Indonesia
sebagai anugerah Tuhan Yang
Maha Esa untuk mempersatu-kan
bangsa Indonesia di tengah
keberagaman bahasa dan budaya

1.2 Menghargai dan mensyukuri

keberadaan bahasa Indonesia
sebagai anugerah Tuhan yang Maha

5
 Program Semester Kelas IX SMP/MTs – Bahasa Indonesia

Esa sebagai sarana memahami

informasi lisan dan tulis

1.3 Menghargai dan mensyukuri

keberadaan bahasa Indonesia
sebagai anugerah Tuhan yang Maha
Esa sebagai sarana menyajikan
informasi lisan dan tulis

2.2. Memiliki perilaku cinta tanah air

dan semangat kebangsaan atas
karya budaya masyarakat Indonesia
yang penuh makna dalam hal pesan
dan nilai-nilai budaya
3.3 Mengidentifikasi
informasi teks iklan, 12 JP 2 6 4
slogan, atau poster (yang
membuat bangga dan
memotivasi) dari berbagai
sumber yang dibaca dan
didengar
4.3 Menyimpulkan isi iklan, slogan,
atau poster (membanggakan dan
memotivasi) dari berbagai
sumber

6
 Program Semester Kelas IX SMP/MTs – Bahasa Indonesia

3.4 Menelaah pola penyajian dan

kebahasaan teks iklan, slogan, 12 JP 2 6 4
atau poster (yang membuat
bangga dan memotivasi) dari
berbagai sumber yang dibaca
dan didengar
4.4 Menyajikan gagasan, pesan,
ajakan dalam bentuk iklan,
slogan, atau poster secara lisan
dan tulis
LATIHAN 2 JP 2

UJI BLOK II 2 JP 2

3 Teks Eksposisi 24 JP
3.5 Mengidentifikasi informasi teks
eksposisi berupa artikel ilmiah 12 JP 4 6 2
populer dari koran/majalah)
yang didengar dan dibaca yang
didengar dan dibaca
4.5 Menyimpulkan isi teks eksposisi
(artikel ilmiah populer dari koran
dan majalah) yang
diperdengarkan dan dibaca
3.6 Menelaah isi dan struktur teks
eksposisi (berupa artikel ilmiah 12 JP 4 6 2
populer dari koran/majalah)
yang diperdengarkan atau
dibaca
4.6 Menyajikan gagasan, pendapat
ke dalam bentuk teks eksposisi
yang berupa artikel ilmiah
populer (lingkungan hidup,
kondisi sosial, dan/atau

7
 Program Semester Kelas IX SMP/MTs – Bahasa Indonesia

keragaman budaya, dll) secara

lisan dan tertulis dengan
memperhatikan struktur, unsur
kebahasaan, aspek lisan
LATIHAN
2 JP 2
UJI BLOK III
2 JP 2

4 Teks Puisi 24 JP
3.7 Mengidentifikasi unsur-unsur
pembangun teks puisi yang 10 JP 6 4
diperdengarkan atau dibaca
4.7 Menyimpulkan unsurunsur
pembangun dan makna teks puisi
yang diperdengarkan atau dibaca
3.8 Menelaah unsur-unsur
pembangun teks puisi 10 JP 2 6 2
(perjuangan, lingkungan hidup,
kondisi sosial, dan lain-lain)
yang diperdengarkan atau
dibaca
4.8 Menyajikan gagasan, perasaan,
pendapat dalam bentuk teks
puisi secara tulis/lisan dengan
memperhatikan unsur-unsur
pembangun puisi
LATIHAN 2 JP 2
UJI BLOK IV 2 JP 2
Jumlah Jam Pelajaran Semester 1 96 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
JP

8
 Program Semester Kelas IX SMP/MTs – Bahasa Indonesia

9
 Program Semester Kelas IX SMP/MTs – Bahasa Indonesia

PROGRAM SEMESTER
SMP/MTs

BAHASA INDONESIA

Nama Sekolah : MTs.S DINIYYAH PUTRI LAMPUNG

Kelas/Semester : IX (Sembilan)/2

Nama Guru : RULLY WIDAYANTI, [Link].

NIP : 19850720 201101 2 012

10
 Program Semester Kelas IX SMP/MTs – Bahasa Indonesia

PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

Satuan Pendidikan : SMP/MTs

Kelas/Semester : IX (Sembilan)/2
Kompetensi Inti (KI) :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat,) dan ranah abstrak (menulis,
membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

Materi Pokok & Januari Februari Maret April Mei Juni

No. AW
Kompetensi Dasar 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3 Teks Tantangan

1.1 Menghargai dan mensyukuri

keberadaan bahasa Indonesia
sebagai anugerah Tuhan Yang
Maha Esa untuk mempersatukan
bangsa Indonesia di tengah
keberagaman bahasa dan budaya

1.2 Menghargai dan mensyukuri

11
 Program Semester Kelas IX SMP/MTs – Bahasa Indonesia

Materi Pokok & Januari Februari Maret April Mei Juni

No. AW
Kompetensi Dasar 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

keberadaan bahasa Indonesia

sebagai anugerah Tuhan yang Maha
Esa sebagai sarana memahami
informasi lisan dan tulis

1.3 Menghargai dan mensyukuri

keberadaan bahasa Indonesia
sebagai anugerah Tuhan Yang
Maha Esa untuk mempersatukan
bangsa Indonesia di tengah
keberagaman bahasa dan budaya

2.3 Memiliki perilaku demokratis,

kreatif, dan santun dalam
membantah sebuah sudut pandang
tentang suatu masalah

3.1 Memahami teks eksemplum, 10 JP 6 4

tanggapan kritis, tantangan, dan
rekaman percobaan baik melalui
lisan maupun tulisan

3.2 Membedakan teks eksemplum, 12 JP 2 6 4

tanggapan kritis, tantangan, dan
rekaman percobaan baik melalui
lisan maupun tulisan

12
 Program Semester Kelas IX SMP/MTs – Bahasa Indonesia

Materi Pokok & Januari Februari Maret April Mei Juni

No. AW
Kompetensi Dasar 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.3 Mengklasifikasi teks eksemplum, 8 JP 2 6

tanggapan kritis, tantangan, dan
rekaman percobaan baik melalui
lisan maupun tulisan

4.1 Menangkap makna teks eksemplum,

tanggapan kritis, tantangan, dan
rekaman percobaan baik secara
lisan maupun tulisan

Penyusunan Teks Bersama Teks

4
Rekaman Percobaan

1.1 Menghargai dan mensyukuri

keberadaan bahasa Indonesia
sebagai anugerah Tuhan Yang
Maha Esa untuk mempersatukan
bangsa Indonesia di tengah
keberagaman bahasa dan budaya

1.2 Menghargai dan mensyukuri

keberadaan bahasa Indonesia
sebagai anugerah Tuhan yang Maha
Esa sebagai sarana memahami
informasi lisan dan tulis

13
 Program Semester Kelas IX SMP/MTs – Bahasa Indonesia

Materi Pokok & Januari Februari Maret April Mei Juni

No. AW
Kompetensi Dasar 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.3 Menghargai dan mensyukuri P L

keberadaan bahasa Indonesia E I
sebagai anugerah Tuhan yang Maha
Esa sebagai sarana menyajikan R B
informasi lisan dan tulis S U
I R
2.4 Memiliki rasa percaya diri dan U P U U P U P
L A
semangat dalam kegiatan ilmiah dan J E A J E A E
menceritakan kembali kesimpulan U P A
hasil kegiatan ilmiah I N M I R S M
A K
N A G B A S B
3.4 Mengidentifikasi kekurangan teks 12 JP 6 6 N H
N A N/ N I G A
eksemplum, tanggapan kritis, I
tantangan, dan rekaman percobaan Y U A E G
berdasrkan kaidah-kaidah teks baik 3 P A A N P N
P
I
R
lisan maupun tulisan. E
B R A S A A A A
M S
4.2 Menyusun teks eksemplum, A N B S N P N
tanggapan kritis, tantangan, dan B E
K N/ I
rekaman percobaan sesuai dengan A M
karakteristik teks yang akan dibuat T U O U 1 R
baik secara lisan maupun tulisan G E
I M N A & A
I S
K A S 2 P
4.3 Menelaah dan merevisi teks
A T
eksemplum, tanggapan kritis, L O
tantangan, dan rekaman percobaan N E
3B G R
sesuai dengan struktur dn kaidah R
teks baik melalui lisan maupun 3B E T

14
 Program Semester Kelas IX SMP/MTs – Bahasa Indonesia

Materi Pokok & Januari Februari Maret April Mei Juni

No. AW
Kompetensi Dasar 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

tulisan N R
A A
4.4 Meringkas teks eksemplum,
tanggapan kritis, tantanagn, dan P P
rekaman percobaan baik lisan O
maupun tulisan.
R
Ulangan Harian ke-1 (Tertulis) 6 JP 6 T

JUMLAH ALOKASI WAKTU) 48 JP 6 6 6 6 6 6 6 6

15