RKTM MTs Al Munawwarah 2022/2023
RKTM MTs Al Munawwarah 2022/2023
MTs AL MUNAWWARAH
Disusun Oleh :
TIM RKTM
LEMBAR PENGESAHAN
MTs Al Munawwarah
Tahun Pelajaran 2022/2023
Mengetahui
Sekretaris Komite Kepala Madrasah
Pengawas Madrasah
Kantor Kementerian Agama Kota Jambi
KATA PENGANTAR
3
Puji syukur penyusun panjatkan ke Hadirat Allah SWT yang telah memberikan
rahmat serta hidayah – Nya, sehingga buku Rencana Kerja Tahunan Madrasah ( RKTM )
MTs Al Munawwarah Kota Jambi dapat terselesaikan tanpa halangan yang berarti. Tujuan
penyusunan Rencana Kerja Tahunan Madrasah ini adalah sebagai acuan dalam rangka
pelaksanaan program / kegiatan tahunan Madrasah yang Pelaksanaannya didasarkan pada
keefektifan dan keefisienan memanfaatkan sarana prasarana, pendanaan, dan sumber daya
yang ada.
Oleh karena itu, kritik dan Saran dari pembaca selalu diharapkan demi
kesempurnaan buku ini. Akhir kata, penyusun menyampaikan terima kasih kepada semua
pihak yang telah membantu mewujudkan buku Rencana Kerja Tahunan Madrasah
( RKTM ) ini, khususnya pada seluruh stakeholder. Semoga Allah SWT membalas budi
baik kita semua, Amin.
Rubama, S,Ag
NPK:8715700051063
4
DAFTAR ISI
HAL
HALAMAN JUDUL..................................................................................................................1
HALAMAN PENGESAHAN ...................................................................................................2
KATA PENGANTAR ...............................................................................................................3
DAFTAR ISI .............................................................................................................................4
BAB I PENDAHULUAN .................................................................................................... 5
a. Latar Belakang Masalah ........................................ ........................................ ...................5
b. Tujuan Penyusunan RKTM ........................................ ........................................ ..................5
c. Manfaat RKTM ........................................ ........................................ ................... ................6
d. Landasan Hukum ..................................................... ........................................ ..................6
BAB I
PENDAHULUAN
Rencana Kerja Tahunan ini disusun berdasarkan (1) hasil monitoring dan evaluasi
pelaksanaan RKTM tahun 20021/2022, (2) Pelaksanaan rencana program dan kegiatan
RPM tahun 2021/2022, (3) disesuaikan dengan Permendiknas No. 19 / 2007 / tentang
Rencana Kerja Tahunan Madrasah ( RKTM ) yang dinyatakan dalam Rencana
Kegiatan dan Anggaran Madrasah ( RKAM ) . Berkaitan dengan uraian di atas, maka
RKTM ini memuat pendahuluan , profil madrasah , harapan, tantangan, program kerja
tahunan Madrasah , rencana anggaran madrasah, dan penutup.
C. Manfaat RKTM
Manfaat RKTM ini dapat diuraikan sebagai berikut :
1. Sebagai acuan bagi Madrasah untuk mencapai target – target peningkatan kualitas
pendidikan yang akan dicapai dalam jangka pendek,
2. Dapat digunakan sebagai panduan bagi Madrasah dalam memanfaatkan subsidi
baik subsidi dari pemerintah maupun dari non pemerintah,
3. Sebagai sumber inspirasi bagi seluruh warga Madrasah dalam meningkatkan
kualitas pendidikan dan pembelajaran, dan
4. Sebagai tolok ukur bagi keberhasilan implementasi berbagai program peningkatan
mutu pendidikan di Madrasah.
D. Landasan Hukum
Undang – undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
( Pengelolaan dan pendidikan berdasar pada prinsip keadilan, efisiensi, transparansi dan
akuntabilitas publik ).
1. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan pasal
53 ( Setiap satuan pendidikan dikelola atas dasar rencana kerja tahunan yang
merupakan penjabaran rinci dari rencana kerja jangka menengah satuan pendidikan
yang meliputi masa 4 tahun.
2. Permendiknas No. 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan dinyatakan
bahwa madrasah / madrasah membuat (1) Rencana Kerja Jangka Menengah yang
menggambarkan tujuan yang akan dicapai dalam kurun waktu 4 tahun yang
berkaitan dengan mutu khususnya yang ingin dicapai dan perbaikan komponen
yang mendukung peningkatan mutu lulusan dan (2) Rencana Kerja Tahunan yang
dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran Madrasah (RKAM) dilaksanakan
berdasarkan Rencana Kerja Jangka Menengah.
7
BAB II
Dalam menyusun program kerja tahunan Madrasah ini meliputi dua kegiatan,
Yaitu (1) merumuskan program Madrasah yang dilakukan melalui empat langkah
(a) menetapkan sasaran, (b) merumuskan program dan menetapkan penanggung jawab
program, (c) menentukan indikator keberhasilan, dan (d) menentukan kegiatan, dan
(2) menyusun jadwal kegiatan.
1. Program Kerja Tahunan Madrasah ( RKTM ) MTs Al Munawwarah yang terdiri dari
sasaran, program, indikator, kegiatan dan penanggungjawab.
2. Jadwal Kegiatan Rencana Kerja Tahunan Madrasah Tahun Pelajaran 2022/2023.
8
PENANGGUNG
SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN JAWAB
1. Pembiasaan membaca asma’ul Kesiswaan Siswa dapat menghapal Membiasakan menghapal Kepala Madrasah dan
khusna dan sholat dhuha. asma’ul khusna dan terbiasa Asma’ul Khusna dan terbiasa Guru
melaksanakan sholat dhuha melaksanakan sholat dhuha
2. Meningkatkan kemampuan Guru Kurikulum dan Guru mampu menyusun Peningkatan kemampuan guru Kepala Madrasah dan
dalam menyusun silabus dan Kegiatan silabus dan RPP untuk semua dalam menyusun silabus dan RPP Guru
RPP untuk semua mata Pembelajaran mata pelajaran
pelajaran. Pendidik
danTenaga
Kependidikan
3. Terwujudnya alat peraga mata Sarana Penambahan alat peraga di Menambah alat peraga di semua Kepala Madrasah, Guru,
pelajaran yang lebih memadai. Prasarana semua mata pelajaran mata pelajaran dan Komite Madrasah
4. Terwujudnya peran guru, Tugas Guru, Kamad, dan Komite Meningkatkan peran Guru, Kepala Madrasah,Guru,
Kamad, dan Komite Madrasah Madrasah memiliki Kamad, dan
terstruktur dan Komite Madrasah
untuk memiliki program tahunan program tahunan dan 4 tahun Komite Madrasah dalam
dan 4 tahun kedepan. Kedepan. pengadaan Program tahunan dan
4 tahun kedepan
5. Terwujudnya program MTs Program kerja MTs secara
secara rinci dan jelas beserta rinci dan jelas beserta
strukturnya. strukturnya Kepala Madrasah,
Penyusunan program kerja MTs
Guru, dan Komite
dilaksanakan setiap tahun
Madrasah
9
1. Pemenuhan gaji pendidik Pemenuhan Terpenuhinya gaji pendidik dan Penyediaan gaji pendidik dan Kepala Madrasah
dan tenaga kependidikan gaji pendidik tenaga kependidikan tetap tenaga kependidikan tetap 16
tetap (Non PNS) sejumlah dan Tenaga sejumlah 16 orang setiap bulan orang setiap bulan.
16 orang. kependidikan
2. Pemenuhan gaji pendidik Terpenuhinya gaji pendidik dan Penyediaan gaji pendidik dan Kepala Madrasah
dan tenaga kependidikan tenaga kependidikan tidak tetap tenaga kependidikan tidak tetap
tidak tetap sejumlah 0 sejumlah 0 orang setiap bulan 0 orang setiap bulan
orang
Terpenuhinya tunjangan gaji Penyediaan tunjangan gaji Kepala Madrasah
3. Pemenuhan tunjangan gaji
pendidik dan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan pendidik dan tenaga
kependidikan tetap dan tetap dan tidak kependidikan tetap dan tidak
tidak tetap. tetap setiap bulan tetap setiap bulan
Kepala Madrasah
4. Penyediaan alat tulis Penyediaan Belanja Alat tulis kantor dan bahan habis Pengadaan ATK dan bahan
kantor (ATK) dan bahan Bahan / pakai selama satu tahun habis pakai setiap bulan.
habis Peralatan Habis tercukupi.
pakai Pakai
Penyediaan Biaya
Operasional
11
Pemeliharaan computer v
2. Pembuatan soal-soal
12
BAB III
13
II Penerimaan lainnya
II
Susilo, A,Md
Rubama, S,Ag Diza Oktora Anandini,S,Pd
20
BAB IV PENUTUP
PROFIL MADRASAH
PROFIL MADRASAH
1. Identitas Madrrasah
2. KEADAAN SISWA
TAHUN
NO PUTRA PUTRI JUMLAH KETERANGAN
PELAJARAN
1. 2020-2021 8 11 19 1 Kelas
2. 2021-2022 17 15 30 1 Kelas
3. 2022-2023 14 18 32 1 Kelas
23
Jumlah Guru - - 1 - 6 11 - - 7 11
Tenaga Administrasi - - - - - - - - -
PNS
Tenaga Administrasi - -
Non PNS
3 - -
L P L P L P L P L P L P L P
[Link] 1 1
Guru 7 11 18
Tenaga Admin. 3 3
24
3. Bhs Indonesia 1 1
4. Bahasa Inggris 1 1
5. Bahasa Arab 1 1
6. Pendidikan 1 1
Jasmani
7. Matematika 1 1
8 IPA 1 2
9. IPS 1 1`
10. Seni Budaya 1 1
11. Prakarya 1 1
12. Tahsin/Tahfidz 1 1
13. TIK(mulok) 1 1
b. Pelaksanaan proses pembelajaran 75% sudah sesuai dan maksimal, karena 75%
guru sudah memahami tentang sistem pembelajaran PAKEM(Pembelajaran
Aktif,Kreatif,Efektif dan Menyenangkan.
A PPKn 2 2 1 20 8 12
B Aqidah akhlak 1 1 3 16 1 10
C Alquran 1 1 2 11
Hadits 1 10
D Fiqih 1 1 2 16 1 10
E SKI 1 1 2 16 1 3
F Bahasa Arab 1 1 2 16 1 11
G Bahasa 2 2 1 16 5 19
Indonesia
H Bahasa Inggris 2 2 1 20 3 21
I Pendidikan 1 1 1 20 1 1
Olah raga
jasmani dan
kesehatan
J Matematika 2 2 1 20 4 15
K IPA 2 2 1 20 1 23
L IPS 2 2 1 40 7 24
M Seni Budaya 1 1 1 20 1 2
N Bahasa Jawa
O Prakarya 2 2 1 20
Kepala Madrasah
Rubama, S,Ag
NPK:8715700051063