PROGRAM SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2025/2026
MATA PELAJARAN : DASAR-DASAR AKUNTANSI
TINGKAT/SEMESTER : GANJIL
PROG. KEAHLIAN : AKL
TAHUN AJARAN : 2025 / 2026
JAM / MINGGU : 24 JP/MINGGU
Alokasi WAKTU PELAKSANAAN
Waktu SEMESTER GANJIL
Kode
Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran Juli Agustus September Oktober November Desember
TP (jam)
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2
Memahami tahapan perkembangan akuntansi dari masa ke
1 masa L 3 U
3 JP
1 Menjelaskan tokoh, inovasi, periode penting dalam sejarah I G
akuntansi
Memahami perbedaan praktik akuntansi masa lalu dengan
1 praktik modern di masa kini B 3 E
3 JP
Menjelaskan hubungan prinsip-prinsip akuntansi masa lalu
1 dengan praktik masa kini U M T P L
Memahami perkembangan teknologi digital yang relevan
2 dengan praktik akuntansi R P 3 K A A
Menjelaskan tantangan akuntansi berupa otomatisasi, 3 JP
2 keamanan data, perubahan regulasi, keterampilan digital, dan L A S R
isu etika
Menjelaskan dampak tantangan akuntansi terhadap proses
2 dan profesi S S 3
Menjelaskan temuan strategi adaptasi atau solusi inovatif 3 JP
2 dalam menghadapi tantangan akuntansi digital E K
Menjelaskan hubungan tantangan dengan peluang yang
2 ditawarkan perkembangan teknologi M A
Memahami sistem komputer akuntansi dan hubungannya
3 dengan sistem pengolah data (input, process, ouput, storage, E 3 R
control) serta perannya dalam pencatatan keuangan
3 JP
Menjelaskan perbedaan antara pencatatan manual dan
3 pencatatan berbasis aplikasi, serta memahami kelebihan dan S Y
kelemahannya
Menjelaskan komponen utama sistem komputer akuntansi
3
termasuk hardware, software, data prosedur, dan user serta T 3 A
peran masing-masing komponen dalam mendukung
pencatatan dan pengolahan data keuangan 3 JP
Menjelaskan jenis-jenis aplikasi akuntansi yang umum
3 digunakan serta fungsi masing-masing aplikasi dalam E
pencatatan dan pengolahan data keuangan
4 Menjelaskan risiko dan ancaman yang mungkin terjadi pada R 3
data bisnis berbasis teknologi
4 Menjelaskan manfaat keamanan data bagi kelancaran dan 3 JP
keakuratan informasi bisnis
Menjelaskan hubungan manfaat keamanan data dengan
4 praktik akuntansi digital di dunia kerja
Memahami dasar-dasar keamanan data dalam teknologi
5 informasi bidang akuntansi 3
3 JP
Menjelaskan prosedur perlindungan data bisnis (password,
5 enkripsi, ototarisasi akses)
Menggunakan prosedur keamanan data saat memasukkan,
menyimpan, dan mengelola data akuntansi dalam aplikasi
5 atau sistem digital 3 3
Menjelaskan kelompok jenis data akuntansi yang perlu
6 disimpan sesuai kategori akuntans 3
3
Menjelaskan jenis-jenis penyimpanan data akuntansi berbasis 3
6 teknologi yang sesuai untuk menjaga keamanan informasi
bisnis
Memahami kelebihan dan kelemahan berbagai metode
6 penyimpanan data dalam praktik akuntansi berbasis teknologi 3
3
Menjelaskan prosedur penyimpanan data akuntansi secara
6 aman, terstruktur, dan sesuai standar teknologi akuntansi
Mempraktikkan langkah-langkah prosedur penyimpanan data
6 akuntansi dengan menggunakan media digital sesuai aturan 3 3
keamanan informasi
Jumlah 21 JP 0 0 0 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 0 3 3 0 0 0
Mengetahui Parepare, 12 Agustus 2025
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Mushiruddin, S. Pd.,[Link] Nur Asma, SE
NIP. 19690211 199403 1 006 NIP. 19830618 200902 2 005
Desember KET
3 4
P L
E L
N B
Y U
E R
A S
H E
A M
N E
R S
A T
P E
O R
R
0 0
2 Agustus 2025
618 200902 2 005