PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER
TK HANDAYANI 1 TALANG
TK HANDAYANI 1 TALANG
TAHUN 2025/2026 TAHUN 2025/ 2026
WAKTU
SEMESTER 1 SEMESTER 2
NO Capaian Pembelajaran
Mengenal diri Mengenal lingkungan aku cinta Indonesia Alam semesta Bercocok tanam Binatang Profesiku Ramadhan ceria Rekreasi Alat Komunikasi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
1 Nilai Agama dan moral
Anak percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa,
mulai mengenal dan mempraktikkan ajaran pokok
sesuai dengan agama dan kepercayaanNya v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v
Anak berpartisipasi aktif dalam menjaga kebersihan,
kesehatan dan keselamatan diri sebagai bentuk
rasa sayang terhadap dirinya dan rasa syukur pada
Tuhan Yang Maha Esa. v v v v v v
Anak menghargai sesama manusia dengan berbagai
perbedaannya dan mempraktikkan perilaku baik dan
berakhlak mulia. v v v v v v v v v v v v v v v v v
Anak menghargai alam dengan cara merawatnya
dan menunjukkan rasa sayang terhadap makhluk
hidup yang merupakan ciptaan Tuhan Yang Maha
Esa. v v v v v v v v v v v v v v
2 Jati Diri
Anak mengenali, mengekspresikan, dan mengelola
emosi diri serta membangun hubungan sosial
secara sehat v v v v v v v v v v v v v v v v v v v
Anak mengenal dan memiliki perilaku positif
terhadap diri dan lingkungan (keluarga, Satuan
Pendidikan, masyarakat, negara, dan dunia) serta
rasa bangga sebagai anak Indonesia yang
berlandaskan Pancasila v v v v v v v v v v v v v v v v
Anak menggunakan fungsi gerak (motorik kasar,
halus, dan taktil) untuk mengeksplorasi dan
memanipulasi berbagai objek dan lingkungan sekitar
sebagai bentuk pengembangan diri. v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v
3 Dasar - dasar Literasi, Matematika,
Sains, Teknologi, Rekayasa, dan
Seni
Anak mengenali dan memahami berbagai informasi,
mengomunikasikan perasaan dan pikiran secara
lisan, tulisan, atau menggunakan berbagai media
serta membangun percakapan v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v
Anak menunjukkan minat, kegemaran, dan
berpartisipasi dalam kegiatan pramembaca
dan pramenulis v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v
Anak mengenali dan menggunakan konsep
pramatematika untuk memecahkan masalah di
dalam kehidupan sehari-hari v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v
Anak menunjukkan kemampuan dasar berpikir kritis,
kreatif, dan kolaboratif. v v v v v v v v v v v v v v v
Anak menunjukkan rasa ingin tahu melalui
observasi,eksplorasi, dan eksperimen dengan
menggunakan lingkungan sekitar dan media sebagai
sumber belajar, untuk mendapatkan gagasan
mengenai fenomena alam dan sosial. v v v v v v v v v v v
Anak menunjukkan kemampuan awal menggunakan
dan merekayasa teknologi serta untuk mencari
informasi, gagasan, dan keterampilan secara aman
dan bertanggung jawab v v v v v v v
Anak mengeksplorasi berbagai proses seni,
mengekspresikannya serta mengapresiasi karya
seni. v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v