PROGRAM KERJA

KEPALA BIDANG LABORATORIUM

KOMPUTER
MTs BAHRUL ULUM KEBONDALEM
TAHUN PELAJARAN 2024-2025

MTs BAHRUL ULUM KEBONDALEM

Dsn. Plosorejo Ds. Kebondalem Kec. Bareng Kab. Jombang
Email : [Link]@[Link]
 PENGESAHAN PROGRAM KERJA
KEPALA BIDANG LABORATURIUM KOMPUTER
MTs BAHRUL ULUM KEBONDALEM
TAHUN PELAJARAN 2024-2025

Disahkan di : Jombang
Pada tanggal : 15 Juli 2024

Mengetahui Penyusun
Kepala MTs Bahrul Ulum Kepala Bidang Lab. Komputer
Kebondalem

UMI DZATIYAH, [Link].I DILLA WAHANAYU, [Link]

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT yang selalu memberikan rahmat dan
karuniaNya kepada kita sekalian, khususnya warga MTs Bahrul Ulum Kebondalem. Berkat
bimbingan dan petunjukNya kami dapat menyusun Program kerja kepala bidang Lab.
Komputer MTs Bahrul Ulum Kebondalem tahun pelajaran 2024-2025.
Program kerja ini disusun oleh Kepala Bidang Lab. Kompter dengan review dan revisi
draf bersama-sama dengan wakil kepala sekolah Standarisasi Mutu Sekolah dan kepala
sekolah. Program kerja ini disusun berdasarkan hasil analisis SWOT MTs Bahrul Ulum
Kebondalem tahun pelajaran 2024-2025 dengan mengikuti petunjuk dan aturan dalam standar
Nasional pendidikan.
Program kerja ini disusun dengan tujuan untuk memberikan pedoman dalam
melaksanakan pengelolaan di bidang Lab. Komputer di MTs Bahrul Ulum Kebondalem
untuk satu tahun kedepan yaitu tahun pelajaran 2024-2025.
Kami ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah berperanserta dalam
penyusunan program kerja Kepala Bidang Lab. Komputer MTs Bahrul Ulum Kebondalem
tahun pelajaran 2024-2025 ini. Meskipun kami telah berupaya menyusun Program kerja ini
sesuai dengan rambu-rambu yang telah ditentukan, namun kami menyadari tentu masih
tedapat kesalahan dan kekurangan. Oleh karena itu saran dan masukan dari semua pihak
sangat kami harapkan untuk memperbaiki kekurangan kami.

Jombang, 15 Juli 2024

Kepala Bidang Lab. Komputer

DILLA WAHANAYU, [Link]

ii
 DAFTAR ISI

PENGESAHAN PROGRAM KERJA.........................................................................................i

KATA PENGANTAR................................................................................................................ii
DAFTAR ISI.............................................................................................................................iii
BAB I PENDAHULUAN...........................................................................................................1
A. Latar Belakang.................................................................................................................1
B. Landasan..........................................................................................................................1
C. Maksud dan Tujuan..........................................................................................................1
D. Sasaran.............................................................................................................................2
E. Target...............................................................................................................................2
BAB II URAIAN KEGIATAN..................................................................................................3
A. Kegiatan dan Kebutuhan..................................................................................................3
B. Jadwal Penggunaan Laboratorium Komputer..................................................................3
BAB III PENUTUP....................................................................................................................4
A. Kesimpulan......................................................................................................................4
B. Saran................................................................................................................................4

iii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Tidak bisa dipungkiri bahwa teknologi sudah sangat mendominasi kehidupan menusia
dalam menjalani aktifitasnya, terlebih dalam hal informasi dan komunikasi. Dan komputer
merupakan salah satu alat yang amat dibutuhkan dalam semua bidang dalam kehidupan
kegiatan manusia. Untuk itu, mata pelajaran TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi)
pun ahirnya menjadi salah satu mata pelajaran yang harus diajarkan kepada peserta didik
agar mereka mampu mengikuti perkembangan jaman yang semakin berkembang dengan
memiliki pengetahuan dan kemampuan serta keahlian yang cukup untuk bekal mereka.
Untuk menggali keahlian, peserta didik tidak hanya diajarkan teori tentang mengoprasikan
komputer saja, melainkan juga belajar praktikum secara langsung.
Untuk memperlancar kegiatan belajar mengajar praktikum komputer, dibutuhkan tempat
khusus agar peserta didik bisa fokus dalam mempelajarinya. Dan Laboratorium Komputer
merupakan salah satu sarana milik sekolah yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan
belajar mengajar ilmu komputer atau ilmu lain yang harus menggunakan komputer.
Laboratorium Komputer sangat bermanfaat keberadaannya karena tidak hanya dipakai
mata pelajaran TIK saja, melainkan dapat digunakan oleh mata pelajaran lain yang
membutuhkan komputer atau pelatihan-pelatihan peserta didik juga tenaga pendidik dan
tenaga kependidikan dalam hal memperluas ilmu dalam bidang TIK itu sendiri.
Aset milik sekolah ini memiliki nilai yang sangat besar dalam pengadaannya, Oleh karena
itu, perlu adanya patugas perawatan dan pengelolaan laboratorium itu sendiri agar dalam
penggunaannya dapat dijalankan secara teratur dan dapat dilaporkan secara rutin kondisi
tiap bulan atau tahunnya. dan keberadaan laboratorium komputer ini merupakan salah satu
hal yang dapat mencerminkan bagus dan tidaknya mutu sekolah di mata masyarakat.

B. Landasan
Pengelolaan laboratorium komputer ini berlandaskan pada UU No. 20 Tahun 2003
Tentang SISDIKNAS. Program kerja sekolah, program kerja Wakasek Standarisasi Mutu
Sekolah dan hasil rapat Kepala Bidang MTs Bahrul Ulum Kebondalem yang dilaksanakan
pada awal semester tahun ajaran 2024-2025.

C. Maksud dan Tujuan

Maksud dan tujuan dibentuknya kepala bidang laboratorium komputer tidak lain yaitu
agar pengelolaan laboratorium itu sendiri, baik dalam penggunaan dan perawatannya
dapat diatur dengan baik. Sehingga proses kegiatan belajar mengajar di dalam
laboratorium komputer berjalan dengan tertib, lancar dan teratur.
Di sisi lain, kepala bidang laboratorium komputer juga bekerja sama dengan pihak ke tiga
bertugas mengelola fasilitas alat milik sekolah yang berkaitan dengan mutu sekolah dalam
bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi.

1
D. Sasaran
Sasaran dari kegiatan pengelolaan ini tidak lain yaitu peserta didik juga tenaga pendidik
dan tenaga kependidikan MTs Bahrul Ulum Kebondalem.

E. Target
Target yang dicanangkan dalam pengelolaan ini yaitu :
1. peserta didik merasa nyaman pada saat menjalani kegiatan belajar mengajar
menggunakan laboratorium komputer.
2. Kerusakan aset sekolah yang ada di dalamnya dapat diminimalisir
3. Penggunaan laboratorium oleh peserta didik juga tenaga pendidik dan tenaga
kependidikan dapat diatur dengan baik

2
 BAB II
URAIAN KEGIATAN

A. Kegiatan dan Kebutuhan

NO Target Kegiatan Indikator Biaya Sumber

1 Kenyamanan Piket kebersihan - Membersihkan ruangan Rp 0,- Komite
dalam KBM beserta aset di dalamnya
- Membeli peralatan Rp 50.000,-
kebersihan (sapu, kuas
dan kemoceng) Rp 30.000,-
- Membeli pewangi
ruangan 3 x @ Rp 10.000 Rp 400.000,-
- Membeli rak buku

2 Perawatan Cek kerusakan - Mengecek kerusakan aset- Rp 0,-

Aset aset seperti perangkat
komputer, Projector, dll.
3 Penjadwalan Pengaturan - Membentuk jadwal Rp 0,-
Jadwal penggunaan lab. Pada saat
KBM dan Di luar KBM

B. Jadwal Penggunaan Laboratorium Komputer

Hari
Waktu Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu
Waktu
07.00 – 07.30 Upacara Madin Madin Madin Tahlil 06.45 – 07.00 Berdo’a
07.30 – 08.05 VIII IX B VII A 07.00 – 07.35 VII B
08.05 – 08.40 IX B VII A 07.35 – 08.10 VII B
08.40 – 09.15 08.10 – 08.45
09.15 – 09.50 08.45 – 09.20
09.50 - 10.20 Istirahat Istirahat Istirahat Istirahat Istirahat 09.20 - 09.50 Istirahat
10.20 - 10.55 09.50 - 10.25
10.55 – 11.30 10.25 – 11.00
11.30 – 12.10 IX A 11.00 – 11.35
12.10 – 12.35 Sholat Sholat Sholat Sholat 11.35 – 12.10
Dhuhur Dhuhur Dhuhur Dhuhur
12.35 – 13.10 IX A

3
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
Penggunaan laboratorium yang sangat padat memerlukan adanya pengelolaan yang baik
agar kegiatan belajar mengajar dapat berjalan dengan maksimal. Dan keberadaan kepala
bidang laboratorium komputer sangat tepat ditengah kondisi seperti ini agar dapat
mengelola dari mulai kenyamanan pada saat digunakan, meminimalisir kerusakan aset
dan penjadwalan yang teratur.

B. Saran
Adapun saran yang perlu sampaikan yaitu :
1. Perhatian yang lebih dari pihak sekolah perlu ditingkatkan.
2. Anggaran dana disesuaikan dengan kebutuhan perlengkapan dan peralatan kegiatan.
3. Kepada semua pihak agar dapat merawat aset di dalam laboratorium komputer sebagai
sarana kegaitan belajar mengajar.